DESKRIPSI MATA KULIAH

MATA KULIAH ETIKA PROFESI GURU

KODE MATA KULIAH
PROGRAM STUDI PAI
SKS 3
SEMESTER V (LIMA)
Mahasiswa dan mahasiswi mampu memahami dan menerapkan konsep dasar etika
profesi guru, yakni norma dan asas yang disepakati dan diterima oleh guru-guru
CAPAIAN PEMBELAJARAN PERKULIAHAN
(COURSE LEARNING OUTCOMES) Indonesia sebagai pedoman, sikap dan perilaku dalam melaksanakan tugas profesi
sebagai pendidik,anggota masyarakat, dan warga Negara.
Perkuliahan ini akan memberikan pengetahuan tentang konsep dasar etika profesi
guru. Dimana Kode etik profesi guru yang dimaksud adalah kode etik profesi guru di
Indonesia, yakni norma dan asas yang disepakati dan diterima oleh guru-guru
DESKRIPSI MATA KULIAH
Indonesia sebagai pedoman, sikap dan perilaku dalam melaksanakan tugas profesi
sebagai pendidik,
anggota masyarakat, dan warga Negara.

Kendari, September 2018

Dosen Pengampu,

Dra. Hj. MARLINA GAZALI,M.Pd.I

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH : ETIKA PROFESI GURU
KODE MATA KULIAH : TAR
PROGRAM STUDI : PAI
SKS : 3
MATA KULIAH : ETIKA PROFESI GURU
KODE MATA KULIAH : TAR
PROGRAM STUDI : PAI
SKS : 3
SEMESTER : V (LIMA)
: Mahasiswa dan mahasiswi mampu memahami dan menerapkan konsep dasar etika profesi guru,
CAPAIAN PEMBELAJARAN PERKULIAHAN
(COURSE LEARNING OUTCOMES) yakni norma dan asas yang disepakati dan diterima oleh guru-guru Indonesia sebagai pedoman, sikap dan
perilaku dalam melaksanakan tugas profesi sebagai pendidik,anggota masyarakat, dan warga Negara.

Kemampuan yang Waktu Pengalaman Belajar

Minggu Metode Kriteria, Indikator
Diharapkan pada Setiap Bahan Kajian Belajar Mahasiswa Bobot Nilai
Ke- Pembelajaran Penilaian
Pertemuan (Menit) (Deskripsi Tugas)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Ke-1 Kontrak Belajar & Pokok Bahasan Ceramah, 1 x 150 Menyimak, diskusi, Keaktifan, kedisiplinan,
Orientasi Topik diskusi, tanya menit menjawab pertanyaan, kemampuan
jawab feedback, berkomunikasi,
Ke-2 Memahami Konsep dasar Konsep dasar Ceramah, 1 x 150 Menyimak, diskusi, Keaktifan, kedisiplinan,
Etika Profesi kode etik Etika Profesi kode diskusi menit menjawab pertanyaan, kemampuan
Guru etik Guru kelompok, feedback, presentasi berkomunikasi,
pemberian tugas tugas kemampuan
mempresentasikan
tugas, sistematika dan
isi penulisan laporan
Ke-3 Memahami Landasan Landasan Normatif Ceramah, 1 x 150 Menyimak, diskusi, Keaktifan, kedisiplinan,
Normatif Etika Profesi Etika Profesi Guru diskusi, menit menjawab pertanyaan, kemampuan
.1 presentasi feedback, presentasi berkomunikasi,
laporan tugas tugas kemampuan
kelompok mempresentasikan
tugas, sistematika dan
isi penulisan laporan
Ke-4 Memahami Standar Mampu Ceramah, 1 x 150 Menyimak, diskusi, Keaktifan, kedisiplinan,
menjelaskan diskusi, menit menjawab pertanyaan, kemapuan
Kualifikasi Guru persentasi feedback, presentasi berkomunikasi,
Standar Kualifikasi laporan tugas tugas kemampuan
Guru kelompok mempresentasikantugas
, sistematika dan isi
penulisan laporan
Ke-5 Standar Ceramah, 1 x 150 Menyimak, diskusi, Keaktifan, kedisiplinan,
diskusi, menit menjawab pertanyaan, kemapuan
 Kemampuan yang Waktu Pengalaman Belajar
Minggu Metode Kriteria, Indikator
Diharapkan pada Setiap Bahan Kajian Belajar Mahasiswa Bobot Nilai
Ke- Pembelajaran Penilaian
Pertemuan (Menit) (Deskripsi Tugas)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Memahami Standar Kompetensi Guru persentasi feedback, presentasi berkomunikasi,
Kompetensi Guru laporan tugas tugas kemampuan
kelompok mempresentasikan
tugas, sistematika dan
isi penulisan laporan
Ke-6 Memahami Strategi Dasar Strategi Dasar Ceramah, 1 x 150 Ceramah, diskusi, Keaktifan, kedisiplinan,
Pembinaan Guru Pembinaan Guru diskusi, menit persentasi laporan kemapuan
persentasi tugas kelompok berkomunikasi,
laporan tugas kemampuan
kelompok mempresentasikan
tugas, sistematika dan
isi penulisan laporan
Ke-7 Memahami Sertifikasi Sertifikasi Guru Ceramah, 1 x 150 Ceramah, diskusi, Keaktifan, kedisiplinan,
Guru diskusi, menit persentasi laporan kemapuan
persentasi tugas kelompok berkomunikasi,
laporan tugas kemampuan
kelompok mempresentasikan
tugas, sistematika dan
isi penulisan laporan
Ke-8 UTS
Ke-9 Memahami Hak dan Hak dan Kewajiban Ceramah, 1 x 150 Ceramah, diskusi, Keaktifan, kedisiplinan,
Kewajiban Guru Guru diskusi, menit persentasi laporan kemapuan
persentasi tugas kelompok berkomunikasi,
laporan tugas kemampuan
kelompok mempresentasikan
tugas, sistematika dan
isi penulisan laporan
Ke-10 Memahami Strategi Dasar Strategi Dasar Ceramah, 1 x 150 Ceramah, diskusi, Keaktifan, kedisiplinan,
Pembinaan Guru Pembinaan Guru diskusi, menit persentasi laporan kemapuan
persentasi tugas kelompok berkomunikasi,
laporan tugas kemampuan
kelompok mempresentasikan
tugas, sistematika dan
isi penulisan laporan
Ke-11 Memahami Peranan Guru Peranan Guru Ceramah, 1 x 150 Ceramah, diskusi, Keaktifan, kedisiplinan,
dalam Pembelajaran dalam diskusi, menit persentasi laporan kemapuan
 Kemampuan yang Waktu Pengalaman Belajar
Minggu Metode Kriteria, Indikator
Diharapkan pada Setiap Bahan Kajian Belajar Mahasiswa Bobot Nilai
Ke- Pembelajaran Penilaian
Pertemuan (Menit) (Deskripsi Tugas)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Pembelajaran persentasi tugas kelompok berkomunikasi,
laporan tugas kemampuan
kelompok mempresentasikan
tugas, sistematika dan
isi penulisan laporan
Ke-12 Memahami dan engetahui Esensi tugas Ceramah, 1 x 150 Ceramah, diskusi, Keaktifan, kedisiplinan,
tugas belajar belajar diskusi, menit persentasi laporan kemapuan
persentasi tugas kelompok berkomunikasi,
dan inservice dan inservice laporan tugas kemampuan
training training kelompok mempresentasikan
tugas, sistematika dan
isi penulisan laporan
Ke-13 Memahami Organisasi Asosiasi Profesi Ceramah, 1 x 150 Ceramah, diskusi, Keaktifan, kedisiplinan,
Asosiasi Profesi Guru Guru diskusi, menit persentasi laporan kemapuan
persentasi tugas kelompok berkomunikasi
laporan tugas ,kemampuan
kelompok mempresentasikan
tugas, sistematika dan
isi penulisan laporan
Ke-14 Memahami Administrasi Administrasi Ceramah, 1 x 150 Ceramah, diskusi, Keaktifan, kedisiplinan,
Pendidikan Dalam Profesi Pendidikan Dalam diskusi, menit persentasi laporan kemapuan
Keguruan Profesi Keguruan persentasi tugas kelompok berkomunikasi,
laporan tugas kemampuan
kelompok mempresentasikan
tugas, sistematika dan
isi penulisan laporan

Ke-15 UAS UAS

Kendari, September 2018
Dosen Pengampu,

Marlina Gazali