UNIT 1 TINGKATAN 4 : NORMA MASYARAKAT

1. MAKSUD :
 perilaku/ tindakan yang diterima sebagai amalan
 dalam sesuatu kelompok, komuniti atau budaya

2. CONTOH norma masyarkat :

 Menghormati orang yang lebih tua
 Beratur sebelum beli makanan
 Duduk semasa makan

3. KEPENTINGAN amalan norma masyarakat

i. Membina masyarakat yang harmoni
- anggota masyarakat sentiasa jaga tingkah laku
- contohnya menghormati budaya kaum lain
- dapat mengelakkan pergaduhan

ii. Membentuk masyarakat yang teratur

- Contohnya masyarakat yang mengikut peraturan dan undang-undang
- Hal ini kerana norma masyarakat mendidik anggota masyarakat untuk buat
keputusan atau tindakan yang sesuai dengan norma masyarakat setempat.

4. KESAN pengabaian norma masyarakat

i. Menjejaskan keharmonian masyarakat
- Hal ini kerana masyarakat tidak menghormati antara satu sama lain
- Contohnya menghina budaya dan agama kaum lain
- Seterusnya boleh menyebabkan pergaduhan berlaku

ii. Bersikap Individualistik(pentingkan diri sendiri)

- Contohnya membuat tindakan tanpa fikirkan orang lain
- Hal ini menyebabkan tiada kerjasama dalam masyarakat
- Imej terjejas

5. MAKSUD HEDONISME
- Pegangan hidup yang mementingkan keseronokan hidup sahaja

6. CONTOH AMALAN hedonisme

- Pergaulan bebas, rempit, penagihan dadah

7. KESAN budaya hedonisme

 Pelajaran terjejas
- Masa depan gelap
 Imej terjejas
- Dipandang rendah oleh orang lain
 Kesihatan terjejas
- Contohnya penyakit AIDS akibat penagihan dadah

8. CARA MENGELAKKAN DIRI dari budaya hedonisme

 Mengisi masa lapang dengan aktiviti berfaedah
- Contohnya aktiviti kokurikulum

 Belajar ilmu agama

- Hal ini supaya dapat bezakan perkara baik dan buruk
- Diri lebih berdisiplin

 Meluangkan masa dengan keluarga

- Contohnya melakukan riadah bersama keluarga
UNIT 1 TINGKATAN 5 : NORMA MASYARAKAT GLOBAL

9. MAKSUD :
 Perlakuan yang ditunjukkan oleh masyarakat dunia
 Berasakan peraturan sosial yang diterima dan dikongsi bersama

10. CONTOH norma masyarkat global:

CONTOH HURAIAN
EKONOMI i. Pembayaran tanpa tunai
- Contohnya menggunakan kad debit atau kredit
ii. Pembelian atas talian (“online”)
- Contohnya pembelian di “SHOPEE” atau “LAZADA”

SOSIOBUDAYA i. Menyantuni masyarakat global

- Contohnya memberi sumbangan kepada masyarakat global yang
memerlukan
- Tabung PALESTIN
ii. Menerima dan menghormati pelbagai adat dan budaya masyarakat global
- Contohnya tidak menghina cara hidup masyarakat global

KELESTARIAN i. Mengamalkan budaya mesra alam

ALAM - Contohnya amalan kitar semula
SEKITAR
ii. Pembangunan secara terancang
- Tidak melakukan penebangan hutan secara besar- besaran untuk
pembangunan
- Menjalankan pembangunan berkonsepkan alam semula jadi

PERATURAN i. Menghormati hak asasi manusia

DAN UNDANG- - Contohnya semua manusia berhak hidup bebas tanpa mengira warna
UNDANG kulit, agama dan Negara asal
ii. Melindungi hak asasi manusia
- Contohnya hak asasi kanak- kanak (keperluan harian, pendidikan)
KESIHATAN i. Perkongsian kepakaran perubatan seluruh dunia
ii. Kerjasama dalam kawalan penyakit berjangkit
- Contohnya Malaysia bekerjasama dengan Negara Jepun untuk menerima
vaksin COVID 19.

TEKNOLOGI i.

11. KEPENTINGAN amalan norma masyarakat

iii. Membina masyarakat yang harmoni
- anggota masyarakat sentiasa jaga tingkah laku
- contohnya menghormati budaya kaum lain
- dapat mengelakkan pergaduhan

iv. Membentuk masyarakat yang teratur

- Contohnya masyarakat yang mengikut peraturan dan undang-undang
- Hal ini kerana norma masyarakat mendidik anggota masyarakat untuk buat
keputusan atau tindakan yang sesuai dengan norma masyarakat setempat.

12. KESAN pengabaian norma masyarakat

iii. Menjejaskan keharmonian masyarakat
- Hal ini kerana masyarakat tidak menghormati antara satu sama lain
- Contohnya menghina budaya dan agama kaum lain
- Seterusnya boleh menyebabkan pergaduhan berlaku

iv. Bersikap Individualistik(pentingkan diri sendiri)

- Contohnya membuat tindakan tanpa fikirkan orang lain
- Hal ini menyebabkan tiada kerjasama dalam masyarakat
- Imej terjejas

13. MAKSUD HEDONISME

 - Pegangan hidup yang mementingkan keseronokan hidup sahaja

14. CONTOH AMALAN hedonisme

- Pergaulan bebas, rempit, penagihan dadah

15. KESAN budaya hedonisme

 Pelajaran terjejas
- Masa depan gelap
 Imej terjejas
- Dipandang rendah oleh orang lain
 Kesihatan terjejas
- Contohnya penyakit AIDS akibat penagihan dadah

16. CARA MENGELAKKAN DIRI dari budaya hedonisme

 Mengisi masa lapang dengan aktiviti berfaedah
- Contohnya aktiviti kokurikulum

 Belajar ilmu agama

- Hal ini supaya dapat bezakan perkara baik dan buruk
- Diri lebih berdisiplin

 Meluangkan masa dengan keluarga

- Contohnya melakukan riadah bersama keluarga
 UNIT 2 : INDIVIDU GLOKAL

1. MAKSUD :
- Seseorang yang mampu berdaya saing pada peringkat global
- Tetapi berpegang teguh pada jati diri local

2. Huraikan CIRI Individu Glokal

 Berdaya saing
 Individu glokal mampu bersaing di peringkat lokal dan global
 CONTOHYA, Dato Lee Chong Wei menjadi pemain nombor 1 dunia dalam
pertandingan badminton tetapi masih mengekalkan sikap merendah diri

 Jaringan dan jalinan glokal yang baik

 Individu glokal mampu berkomunikasi pada peringkat lokal dan global
 CONTOHNYA menguasai Bahasa Inggeris yang menjadi bahasa pengantaraan dalam
masyarakat lokal dan global.

3. Huraikan SIKAP Individu Glokal

i. Mengutamakan budaya asal.

 Contohnya kaum India memakai POTTU, dan sari
 contohnya kaum cina memakai cheongsam dan sambut Tahun Baru Cina

ii. Menguasai pelbagai bahasa tanpa mengabaikan bahasa kebangsaan dan bahasa
ibunda.
 contohnya menguasai bahasa inggeris dan bahasa tamil/mandarin.

iii. Mengekalkan jati diri walaupun bersaing pada peringkat global.

 Bangga dengan budaya kaum sendiri walaupon telah Berjaya di peringkat dunia.

iv. Menjaga nama baik negara ketika berada di luar negara.

 Contohnya tidak melakukan jenayah seperti mencuri bila di luar Negara.

4. Huraikan KEPENTINGAN menjadi Individu glokal

i. Meningkatkan imej Negara

 Hal ini kerana mampu bersaing di peringkat dunia
 Contohnya Datuk Lee Chong Wei menjadi pemain badminton no 1 dunia

ii. Melahirkan individu yang kreatif dan inovatif

 Hal ini kerana untuk bersaing di peringkat dunia perlu berilmu dan berkemahiran tinggi
dan berkualiti.
 Contohnya datuk Nicol ann David mempunyai kemahiran dan teknik cemerlang dalam
permainan squash.

5. Huraikan KESAN tidak menjadi Individu glokal

i. Pembangunan Negara terjejas
 Hal ini kerana rakyat Kurang kemahiran dan kepakaran dalam pelbagai bidang
 Contohnya bidang sukan, sain dan teknologi.
 Selain itu imej Negara juga terjejas

ii. Mudah terpengaruh dengan budaya luar.

 Contohnya budaya LGBT, Black Metal
 Hal ini kerana tidak mengamalkan budaya sendiri menyebabkan kurang jati diri.