RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SATUAN PENDIDIKAN : MADRASAH ALIYAH AL-FALAH

BIDANG STUDI : PKN
KELAS/SEMESTER : X / GANJIL
PROGRAM : IPA / IPS
MATERI POKOK : NILAI-NILAI PANCASILA DALAM KERANGKA PRAKTIK PENYELENGGARAAN
PEMERINTAHAN NEGARA
ALOKASI WAKTU : 1x pertemuan

A. Tujuan Pembelajaran
1. Siawa dapat mendefinisikan tentang nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara
2. Siswa dapat mengidentifikasikan tentang nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara
3. Siswa dapat menganalisis dan menerapkan keputusan bersama berdasarkan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan
sehari-hari
B. Media/Sumber Belajar
▪ Laptop, Hp Android, Daring
▪ Buku Siswa PKN Kelas X
C. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan
▪ Guru Menyampaikan Salam, Doa, Menanyakan kabar kepada siswa
▪ Guru mengecek kehadiran peserta didik
▪ Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
▪ Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran
Kegiatan Inti
a. Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat,mengamati,membaca dan menuliskannya kembali.
Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi.
b. Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai
dari pertanyaan faktual sampai kepertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus berkaitan dengan
materi
c. Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi,
mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai materi yang telah diberikan oleh Guru
d. Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal, mengemukakan pendapat
atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan
e. Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang terkait kemudian peserta
didik diberikan kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
D. Penutup
a. Guru membuat kesimpulan pembelajaran
b. Guru mengingatkan siswa agar senantiasa menjaga kesehatan, kebersihan, dan tetap belajar di rumah agar terhindar
dari Covid-19
c. Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa dan salam
E. Penilaian
a. Penilaian Pengetahuan : Siswa menjelaskan tentang nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara melalui portofolio dan dikirim melalui Internet
b. Penilaian Keterampilan : Siswa membuat video singkat dan menggunggahnya melalui Daring terkait tentang nilai-
nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
c. Penilaian Sikap : Mengucap salam dan doa (spiritual), aktif dalam pembelajaran (disiplin), pembiasan menjaga
kebersihan, kesehatan, dan tetap belajar dirumah (sosial).

Simpang Kanan, 21 Juli 2020

Mengetahui Guru MAPEL
Kepala MA Al-Falah Pendidikan Kewarganegaraan

NAIB FACHRUDDIN,S.Pd.I TARMIJI, S.Pd