KISI-KISI

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

No Materi Level Indikator Soal Bentuk No

soal Soal
1 Makhluk Hidup dan Lingkunganya L1 Mengidentifikasi rantai makanan pada ekosistem tertentu PG 1
Hubungan antar makhluk hidup dan L1 Menujukan contoh hubungan erat/khas antar makhluk hidup yang membentuk PG 2
lingkunganya simbiosis tertentu
L2 Menentukan organisme yang dapat menduduki bagian /komponen yang belum ada PG 3
dalam sebuah rantai/jaring-jaring makanan
Penyesuaian diri makhluk hidaup L2 Menunjukan pasangan yang tepat antara nama hewan/tumbuhan dan cara PG 4
penyesuaian diri terhadap lingkunganya
L2 Mengelompokan hewan/tumbuhan berdasarkan pada kesamaan cara penyesuaian PG 5
dirimakhluk hidup terhadap lingkunganya.

L3 Menjelaskan upaya yang tepat untuk menjaga keseimbangan lingkungan PG 7

berdasarkan kasus tentang kondisi lingkungan di daerah tertentu
2 Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup L1 Menjelaskan fungsi bagian tubuh hewan/tumbuhan berdasarkan gambar PG 8
Fungsi bagian tubuh tumbuhan/hewan
Daur hidup hewan
Alat gerak dan fungsinya L1 Mengidentikasi tahapan daur hidup tertentu PG 9
Organ dan sistem organ (pernapasan, L2 Menentukan arah gerakan persendian yang disajikan dengan gambar PG 10
pencernaan, dan peredaran darah) L2 Menjelaskan fungsi bagian organ tertentu organ pernapasan PG 11
manusia/hewanberdasarkan gambar/ilustrasi
L2 Menjelaskan proses pencernaan yang terjadi pada bagian-bagian tertentu dari PG 12
organ pencernaan manusia yang disajikan pada gambar
L2 Menjelaskan upaya pencegahan terjadinya gangguan pada system pernapasan, PG 13
pencernaan, atau peredaran darah berdasar pada gejala/tanda-tanda yang muncul
L2 Menjelaskan mekanisme system peredaran darah manusia berdasarkan skema PG 14
L3 Disajikan gambar percobaan/model tentang system PG 15
pernapasan/pencernaan/peredarana darah peserta didik dapat memprediksi apa
yang akan terjadi bila diberikan sebuah perlakuan dalam percobaan tersebut

Perkembangbiakan hewan/tumbuhan L1 Menunjukan pasangan yang benar antara hewan/tumbuhan dengan cara PG 6
perkembabiakanya
L1 Mengidentifikasi sifat-sifat benda PG 16
L1 Menjunjukan peristiwa/kegiatan manusia yang berkaitan dengan pemanfaantan PG 17
perubahan wujud
L2 Menjelaskan perubahan wujud yang terjadi pada suatu percobaan/peristiwa dalam PG 18
kehidupan sehari-hari
Suhu dan kalor L2 Menjelaskan penerapan kegiatan yang berkaitan dengan pemuaian/penyusutan PG 19
 L2 Menentukan contoh cara perpindahan panas dalam kegiatan sehari-hari PG 20
L3 Menarik kesimpulan berdasarkan data yang tercatat dalam tabel hasial percobaan PG 21
tentang bahan-bahan penghatar panas
4 Energi dan Perubahanya L2 Menjelaskan pengaruh gaya terhadap suatu benda, berdasar peristiwa yang PG 24
Gaya ditunjukan gambar/ ilustrasi tentang aktifitas manusia
Energi dan perubahanya L1 Menentukan urutan perubahan bentuk energi yang terjadi pada suatu alat ketika PG 27
alat digunakan
L2 Menjelaskan cara menghemat energi di masyarakat atau dalam ilustrasi tertentu PG 29
Listrik dan magnet L1 Menentukan sifat-sifat magnet sesuai gambar yang berkaitan dengan magnet PG 28
Bunyi L2 Menjelaskan keadaan lampu pada sebuah rangkaian listrik jika saklar dalam PG 30
Cahaya kondisi tertentu
L2 Menjelaskan cara memainkan alat musik PG 22
L2 Menjelaskan cara menghasilkan bunyi rendah atau tinggi dari sebuah percobaan PG 23
L2 Menjelaskan sifat cahaya yang ditunjukan oleh gambar PG 25
5 Bumi dan Alam Semesta L1 Menyebutkan contoh sumber energi alternatif PG 31
Sumber daya alam L2 Menjelaskan manfaat sumber daya alam bagi kehidupan manusia PG 34
L1 Menyebutkan contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui/tidak dapat PG 35
diperbaharui
Siklus air L3 Memprediksi dampak negatif akibat rusaknya (terganggunya) daur air pada PG 33
tahapan tertentu yang ditunjukan oleh gambar, bagi kelangsungan hidup
Tata surya L1 Menentukan planet dalam tata surya berdasarkan ciri-cirinya/gambar sistem tata PG 32
surya