INFORMASI JABATAN

1. NAMA JABATAN : Nutrisionis Ahli Muda

2. KODE JABATAN : -

3. UNIT KERJA
a. JPT Pratama : Kapala Dinas Kesehatan, Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana
b. Fungsional : Kepala UPT Puskesmas Jemaja Timur

Melaksanakan pelayanan dibidang gizi, makanan dan dietetik yang meliputi pengamatan, penyusunan program, pelaksanaan, penilaian gizi bagi
4. IKTISAR JABATAN :
perorangan, kelompok di masyarakat dan di Rumah Sakit sesuai ketentuan dan prosedur yang berlaku dalam rangka pelaksanaan tugas

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal : S-1 (Strata Satu)/ D-IV (Diploma Empat) Gizi
b. Pendidikan dan Pelatihan : Diklat terkait Gizi
c. Pengalaman Kerja : Bidang Gizi

6. TUGAS POKOK :
WAKTU
JUMLAH HASIL KEBUTUHAN
NO. URAIAN TUGAS HASIL KERJA WAKTU EFEKTIF PENYELESAIAN
(1 TAHUN) PEGAWAI
(JAM)
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya secara analitik dalam rangka
1 Dokumen 300 1250 5 1.2
menyusun rencana lima tahunan, tahunan, triwulan dan bulanan
Menyusun rencana tahunan, triwulan dan bulanan pelayanan gizi, makanan dan dietetik sesuai
2 Dokumen 3 1250 5 0.012
peraturan dan ketentuan yang berlaku dalam rangka pelaksanaan tugas
Menganalisis data secara analitik sesuai peraturan yang berlaku dalam rangka menyusun
3 Dokumen 100 1250 2 0.16
pedoman gizi, makanan dan dietetik untuk penyakit dengan dan/ atau tanpa komplikasi
Menyusun rancangan standar gizi, makanan dan dietetik pada penyakit tanpa komplikasi sesuai
4 Dokumen 1 1250 2 0.0016
peraturan dan ketentuan yang berlaku dalam rangka pelaksanaan tugas
Menyusun rancangan instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik sesuai
5 Dokumen 1 1250 2 0.0016
peraturan dan ketentuan yang berlaku dalam rangka pelaksanaan tugas
Menyusun bentuk penanggulangan gizi, berdasarkan masalah gizi, makanan dan dietetik pada
6 kelompok sasaran tertentu sesuai peraturan dan ketentuan yang berlaku dalam rangka Dokumen 1 1250 2 0.0016
pelaksanaan tugas
Menghimpun sumber daya penanggulangan gizi melalui pertemuan sesuai peraturan dan
7 Dokumen 1 1250 1 0.0008
ketentuan yang berlaku dalam rangka pelaksanaan tugas
Melakukan pelatihan bagi instansi unit kerja terkait lintas program dan lintas sektor sesuai
8 Dokumen 1 1250 8 0.0064
peraturan dan ketentuan yang berlaku dalam rangka pelaksanaan tugas
Melakukan penilaian hasil pengukuran BB, TB, Umur, LILA dan IMT, Palpasi, kekurangan Vit. A,
9 dan pengumpulan data pola konsumsi sesuai peraturan dan ketentuan yang berlaku dalam Dokumen 12 1250 1 0.0096
rangka pelaksanaan tugas
Melakukan konsultasi diet khusus dengan dua komplikasi dan diet KEP berat dengan satu
10 Dokumen 12 1250 1 0.0096
komplikasi sesuai peraturan dan ketentuan yang berlaku dalam rangka pelaksanaan tugas
Melakukan pemeriksaan pada penyediaan PMT I, Balita, Anak Sekolah, Bumil dan penyediaan
11 Dokumen 12 1250 1 0.0096
makanan cair sesuai peraturan dan ketentuan yang berlaku dalam rangka pelaksanaan tugas
 Melakukan pengawasan pada penyediaan makanan cair, konsultas gizi khusus dan konsultasi
12 gizi/ diet kelompok sesuai peraturan dan ketentuan yang berlaku dalam rangka pelaksanaan Dokumen 12 1250 2 0.0192
tugas
Menganalisa pelaksanaan kegiatan layanan gizi, makanan dan dietetik aspek pengelolaan dan
13 Dokumen 12 1250 2 0.0192
teknologi sesuai peraturan dan ketentuan yang berlaku dalam rangka pelaksanaan tugas
Menyusun laporan hasil penelitian terapan dalam bidang gizi dan dietetik sesuai peraturan dan
14 Dokumen 12 1250 2 0.0192
ketentuan yang berlaku dalam rangka pelaksanaan tugas
Menyusun laporan rujukan dalam bidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik sesuai peraturan
15 Dokumen 12 1250 1 0.0096
dan ketentuan yang berlaku dalam rangka pelaksanaan tugas
Memantau penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan dan dietetik secara triwulan
16 Dokumen 12 1250 1 0.0096
sesuai peraturan dan ketentuan yang berlaku dalam rangka pelaksanaan tugas
Melakukan evaluasi kegiatan konsultasi diet pada akhir kegiatan sesuai peraturan dan ketentuan
17 Dokumen 12 1250 1 0.0096
yang berlaku dalam rangka pelaksanaan tugas
18 Membuat laporan pelaksanaan tugas kepada pimpinan sebagai bentuk pertanggungjawaban Dokumen 12 1250 1 0.0096
Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan pimpinan baik secara tertulis maupun
19 Dokumen 12 1250 1 0.0096
lisan
JUMLAH 41 1.5184
JUMLAH PEGAWAI 1

7 BAHAN KERJA :
NO. BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS
1 Data pelayanan gizi, makanan dan dietetik Penganalisisan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya secara analitik
Penyusunan rencana tahunan, triwulan dan bulanan pelayanan gizi, makanan dan
2 Data pelayanan gizi, makanan dan dietetik
dietetik
Penganalisisan data secara analitik dalam rangka menyusun pedoman gizi, makanan
Data pelayanan gizi, makanan dan dietetik
3 dan dietetik untuk penyakit dengan dan/ atau tanpa komplikasi
Penyusunan rancangan standar gizi, makanan dan dietetik pada penyakit tanpa
4 Data pelayanan gizi, makanan dan dietetik
komplikasi
5 Data pelayanan gizi, makanan dan dietetik Penyusunan rancangan instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik
Penyusunan bentuk penanggulangan gizi, berdasarkan masalah gizi, makanan dan
Data pelayanan gizi, makanan dan dietetik
6 dietetik pada kelompok sasaran tertentu
7 Rencana Kerja Penghimpunan sumber daya penanggulangan gizi melalui pertemuan
8 Rencana Kerja Pelaksanaan pelatihan bagi instansi unit kerja terkait lintas program dan lintas sektor
Laporan Kegiatan BB, TB, Umur, LILA dan IMT, Palpasi, kekurangan Vit. A, dan pengumpulan Penilaian hasil pengukuran BB, TB, Umur, LILA dan IMT, Palpasi, kekurangan Vit. A,
9 data pola konsumsi dan pengumpulan data pola konsumsi
Pelaksanaan konsultasi diet khusus dengan dua komplikasi dan diet KEP berat dengan
Rencana Kerja
10 satu komplikasi
Pemeriksaan pada penyediaan PMT I, Balita, Anak Sekolah, Bumil dan penyediaan
Laporan Penyediaan PMT I, Balita, Anak Sekolah, Bumil dan penyediaan makanan cair
11 makanan cair
Pengawasan pada penyediaan makanan cair, konsultas gizi khusus dan konsultasi
Rencana Kerja
12 gizi/ diet kelompok
Penganalisisan pelaksanaan kegiatan layanan gizi, makanan dan dietetik aspek
Data pelayanan gizi, makanan dan dietetik
13 pengelolaan dan teknologi
14 Hasil Penelitian Penyusunan laporan hasil penelitian terapan dalam bidang gizi dan dietetik
15 Laporan Rujukan Penyusunan laporan rujukan dalam bidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik
Pemantauan penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan dan dietetik secara
16 Rencana Kerja
triwulan
17 Data Pelayanan Diet Pelaksanaan evaluasi kegiatan konsultasi diet pada akhir kegiatan
18 Rencana dan Realisasi Kegiatan Pembuatan laporan pelaksanaan tugas
 19 Disposisi/ Isntruksi Pimpinan
8. PERANGKAT KERJA
NO.
1 SOP/ Petunjuk Teknis
2 SOP/ Petunjuk Teknis
3 SOP/ Petunjuk Teknis
4 SOP/ Petunjuk Teknis
5 SOP/ Petunjuk Teknis
6 SOP/ Petunjuk Teknis
7 SOP/ Petunjuk Teknis
8 SOP/ Petunjuk Teknis
9 SOP/ Petunjuk Teknis
10 SOP/ Petunjuk Teknis
11 SOP/ Petunjuk Teknis
12 SOP/ Petunjuk Teknis
13 SOP/ Petunjuk Teknis
14 SOP/ Petunjuk Teknis
15 SOP/ Petunjuk Teknis
16 SOP/ Petunjuk Teknis
17 SOP/ Petunjuk Teknis
18 SOP/ Petunjuk Teknis
19 SOP/ Petunjuk Teknis
9. TANGGUNG JAWAB
NO.
1 Ketepatan waktu dalam bekerja
2 Keakuratan data
3 Ketepatan hasil analisa
4 Kelengkapan berkas dokumen administrasi
5 Kerapihan dalam menyusun dokumen administrasi
Pelaksanaan tugas kedinasan lainnya
:
PERANGKAT KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS
Pedoman dalam penganalisisan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya
secara analitik
Pedoman dalam penyusunan rencana tahunan, triwulan dan bulanan pelayanan gizi,
makanan dan dietetik
Pedoman dalam penganalisisan data secara analitik dalam rangka menyusun pedoman
gizi, makanan dan dietetik untuk penyakit dengan dan/ atau tanpa komplikasi
Pedoman dalam penyusunan rancangan standar gizi, makanan dan dietetik pada
penyakit tanpa komplikasi
Pedoman dalam penyusunan rancangan instrumen pengamatan keadaan gizi,
makanan dan dietetik
Pedoman dalam penyusunan bentuk penanggulangan gizi, berdasarkan masalah gizi,
makanan dan dietetik pada kelompok sasaran tertentu
Pedoman dalam penghimpunan sumber daya penanggulangan gizi melalui pertemuan
Pedoman dalam pelaksanaan pelatihan bagi instansi unit kerja terkait lintas program
dan lintas sektor
Pedoman dalam penilaian hasil pengukuran BB, TB, Umur, LILA dan IMT, Palpasi,
kekurangan Vit. A, dan pengumpulan data pola konsumsi
Pedoman dalam pelaksanaan konsultasi diet khusus dengan dua komplikasi dan diet
KEP berat dengan satu komplikasi
Pedoman dalam pemeriksaan pada penyediaan PMT I, Balita, Anak Sekolah, Bumil dan
penyediaan makanan cair
Pedoman dalam pengawasan pada penyediaan makanan cair, konsultas gizi khusus
dan konsultasi gizi/ diet kelompok
Pedoman dalam penganalisisan pelaksanaan kegiatan layanan gizi, makanan dan
dietetik aspek pengelolaan dan teknologi
Pedoman dalam penyusunan laporan hasil penelitian terapan dalam bidang gizi dan
dietetik
Pedoman dalam penyusunan laporan rujukan dalam bidang pelayanan gizi, makanan
dan dietetik
Pedoman dalam pemantauan penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan dan
dietetik secara triwulan
Pedoman dalam pelaksanaan evaluasi kegiatan konsultasi diet pada akhir kegiatan
Pedoman dalam pembuatan laporan pelaksanaan tugas
Pedoman dalam pelaksanaan tugas kedinasan lainnya
:
URAIAN
10. WEWENANG :
NO. URAIAN
1 Meminta data/ bahan
2 Mengembalikan bahan kerja yang tidak sesuai
3 Memberikan saran berdasarkan pelaksanaan tugas
4 Menolak melaksanakan tugas yang bertentangan dengan hukum
5 Melakukan analisa

11. KORELASI JABATAN :

NO. NAMA JABATAN UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM HAL
Dinas Kesehatan, Pengendalian Penduduk dan
1 Kepala Dinas Penanggung Jawab, Konsultasi
Keluarga Berencana
Dinas Kesehatan, Pengendalian Penduduk dan
2 Pejabat Administrator Konsultasi, Menerima Arahan
Keluarga Berencana
3 Pejabat Pengawas UPT Puskesmas Jemaja Timur Konsultasi, Kerjasama
4 Pelaksana UPT Puskesmas Jemaja Timur Kerjasama
5 Jabatan Fungsional Lainnya UPT Puskesmas Jemaja Timur Kerjasama

12. KONDISI LINGKUNGAN KERJA :

NO. ASPEK FAKTOR
1 Lokasi Kerja Didalam Ruangan
2 Suhu Suhu Kamar Normal
3 Udara Sirkulasi Baik
4 Luas Ruangan Cukup
5 Letak Datar
6 Penerangan Terang
7 Suara Berisik/ Tidak Berisik
8 Keadaan Tempat Kerja Bersih dan Rapi
9 Getaran Ada/ Tidak Ada Getaran

13. RESIKO BAHAYA :

NO. NAMA RESIKO PENYEBAB
1 - -

14. SYARAT JABATAN

Menguasai penggunaan bahan pekerjaan (menyusun konsep, menganalisis, mengambil kebijakan, mengoperasikan komputer dan microsoft
a. Keterampilan Kerja :
office).
b. Bakat Kerja :
G Intelegensia : Kemampuan belajar secara umum
V Bakat Verbal : Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif
N Bakat Numerik : Kemampuan untuk melakukan operasi aritmatik secara tepat dan akurat
Kemampuan untuk mengkoordinasikan mata dan tangan secara cepat dan cermat dalam membuat
K Koordinasi Motorik
: gerakan yang cepat
F Kecekatan Jari : Kemampuan menggerakkan jari- jemari dengan mudah dan perlu keterampilan
Kemampuan menggerakkan tangan dan kaki secara koordinatif satu sama lain sesuai dengan
E Koordinasi Mata, Tangan, Kaki
: rangsangan penglihatan
C Kemampuan Membedakan Warna : Kemampuan memadukan atau membedakan berbagai warna yang asli yang gemerlapan
M Kecekatan Tangan : Kemampuan menggerakkan tangan dengan mudah dan penuh keterampilan
c. Tempramen Kerja :
 Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
D Directing Control Planning (DCP) :
atau merencanakan
Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran perasaan, gagasan
F Feeling Idea Fact (FIF) :
atau fakta dari sudut pandangan pribadi
Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan-pekerjaan mempengaruhi orang lain dalam pendapat
I Influencing (INFLU) :
sikap atau pertimbangan mengenai gagasan
Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau pembuatan
J Sensory & Judgmental Creteria (SJ :
peraturan berdasarkan kriteria rangsangan indera atau atas dasar pertimbangan pribadi
Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan
P Dealing with People (DEPL) :
dan pembuatan instruksi
Kemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan ketegangan jiwa jika berhadapan dengan
S Performing Under Stress (PUS) : keadaan darurat, kritis, tidak biasa atau bahaya, atau bekerja dengan kecepatan kerja dan perhatian
terus menerus merupakan keseluruhan atau sebagian aspek pekerjaan
Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang berulang atau secara terus menerus
R Repetitive and Continuous (REPCON
:
melakukan kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur urutan atau kecepatan tertentu
d. Minat Kerja :
Aktivitas yang memerlukan manipulasi eksplisit, teratur atau sistematik terhadap obyek/ alat/ benda/
Realistik :
mesin
Sosial : Aktivitas yang bersifat sosial atau memerlukan keterampilan berkomunikasi dengan orang lain
Kewirausahaan : Aktivitas yang melibatkan kegiatan pengelolaan/ manajerial untuk pencapaian tujuan organisasi
Konvensional : Aktivitas yang memerlukan manipulasi data yang eksplisit, kegiatan administrasi, rutin dan klerikal
e. Upaya Fisik :
Berdiri : Berada di suatu tempat dalam posisi tegak ditempat tanpa pindah ke tempat lain
Berjalan : Bergerak dengan jalan kaki
Duduk : Berada dalam suatu tempat dalam posisi duduk biasa
Memungut, menjepit, menekan dan lain sebagainya dengan menggunakan jari (berbeda dengan
Bekerja Dengan Jari :
"memegang" yang terutama menggunakan seluruh bagian tangan)
Berbicara : Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat dipahami
Mendengar : Menggunakan telinga untuk mengetahui adanya suara
Melihat : Usaha mengetahui dengan menggunakan mata
f. Kondisi Fisik :
1) Jenis Kelamin : Laki-Laki/ Perempuan
2) Umur : Tidak Ada Syarat Khusus
3) Tinggi Badan : Tidak Ada Syarat Khusus
4) Berat Badan : Tidak Ada Syarat Khusus
5) Postur Badan : Tidak Ada Syarat Khusus
6) Penampilan : Bersih dan Rapi
g. Fungsi Pekerjaan :
Mengerjakan Benda dengan Menggunakan anggota badan, seperangkat alat perkakas tangan atau alat-alat khusus untuk
B4
Tangan atau Perkakas : mengerjakan, menggerakkan, mengarahkan atau menempatkan benda
Mempelajari, mengurangi, merinci dan menilai data untuk mendapatkan kejelasan atau menyajikan
D2 Menganalisis Data :
tindakan alternatif
Memberi bimbingan, saran, konsultasi atau nasehat kepada perorangan atau instansi dalam
O0 Menasehati :
pemecahan masalah berdasarkan disiplin ilmu, spritual, atau prinsip-prinsip keahlian lainnya
O5 Mempengaruhi : Mempengaruhi orang lain untuk memperoleh keuntungan dalam benda, jasa atau pendapat

15. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN
16. KELAS JABATAN
Berbicara atau memberi tanda kepada orang lain untuk meminta, memberi informasi atau untuk
O6 Berbicara Memberi Tanda :
mendapatkan tanggapan atau reaksi yang sifatnya tidak konseptual
Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain atau hewan, baik yang dinyatakan atau yang tidak
O7 Melayani Orang : langsung dinyatakan tetap harus dilaksanakan menurut ketentuan. Fungsi ini diperlukan
pengetahuan dan keterampilan khusus untuk melaksanakannya
: Prestasi kerja yang diharapkan bernilai baik dan sangat baik sesuai dengan Peraturan Perundang-Undangan.
: 9 (sembilan)

G Intelegensia
V Bakat Verbal
N Bakat Numerik
S Bakat Pandang Ruang
P Bakat Penerapan Bentuk
Q Bakat Ketelitian
K Koordinasi Motorik
F Kecekatan Jari
E Koordinasi Mata, Tangan, Kaki
C Kemampuan Membedakan Warna
M Kecekatan Tangan
BAKAT KERJA
Kemampuan belajar secara umum
Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan
efektif
Kemampuan untuk melakukan operasi aritmatik secara tepat dan akurat
Kemampuan berpikir secara visual mengenai bentuk-bentuk geometris untuk
memahami gambar-gambar dari benda-benda tiga dimensi
Kemampuan menyerap perincian- perincian yang berkaitan dalam objek atau dalam
gambar atau dalam bahan grafik
Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam
tabel
Kemampuan untuk mengkoordinasikan mata dan tangan secara cepat dan cermat
dalam membuat gerakan yang cepat
Kemampuan menggerakkan jari- jemari dengan mudah dan perlu keterampilan
Kemampuan menggerakkan tangan dan kaki secara koordinatif satu sama lain sesuai
dengan rangsangan penglihatan
Kemampuan memadukan atau membedakan berbagai warna yang asli yang
gemerlapan
Kemampuan menggerakkan tangan dengan mudah dan penuh keterampilan
 TEMPRAMEN KERJA

D Directing Control Planning (DCP) Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan atau merencanakan
F Feeling Idea Fact (FIF) Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran perasaan, gagasan atau fakta dari sudut pandangan pribadi

Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan-pekerjaan mempengaruhi orang lain dalam pendapat sikap atau pertimbangan mengenai
I Influencing (INFLU)
gagasan
Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau pembuatan peraturan berdasarkan kriteria rangsangan
J Sensory & Judgmental Creteria (SJC)
indera atau atas dasar pertimbangan pribadi
Measurable and Verifiable Creteria Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan peraturan pembuatan pertimbangan atau pembuatan peraturan berdasarkan
M
(MVC) kriteria yang diukur atau yang dapat diuji
P Dealing with People (DEPL) Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan pembuatan instruksi
Repetitive and Continuous Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan kegiatan yang sama sesuai
R
(REPCON) dengan perangkat prosedur urutan atau kecepatan tertentu
Kemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan ketegangan jiwa jika berhadapan dengan keadaan darurat, kritis, tidak biasa atau bahaya,
S Performing Under Stress (PUS)
atau bekerja dengan kecepatan kerja dan perhatian terus menerus merupakan keseluruhan atau sebagian aspek pekerjaan
Set of Limits, Tolerance and Other Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki pencapaian dengan tepat menurut perangkat batas, toleransi atau standar-
T
Standart (STS) standar tertentu
Variety and Changing Conditions Kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai tugas, sering berganti dari tugas yang satu ke tugas yang lainnya yang "berbeda"
V
(VARCH) sifatnya, tanpa kehilangan efisiensi atau ketenangan diri
 MINAT KERJA

Aktivitas yang memerlukan manipulasi eksplisit, teratur atau sistematik terhadap obyek/ alat/ benda/ mesin
Realistik
Investigatif Aktivitas yang memerlukan penyelidikan observasional, simbolik dan sistematik terhadap fenomena dan kegiatan ilmiah
Artistik Aktivitas yang sifatnya ambigu, kreatif, bebas dan tidak sistematis dalam proses penciptaan produk/ karya bernilai seni
Sosial Aktivitas yang bersifat sosial atau memerlukan keterampilan berkomunikasi dengan orang lain
Kewirausahaan Aktivitas yang melibatkan kegiatan pengelolaan/ manajerial untuk pencapaian tujuan organisasi
Konvensional Aktivitas yang memerlukan manipulasi data yang eksplisit, kegiatan administrasi, rutin dan klerikal
 UPAYA FISIK

Berdiri Berada di suatu tempat dalam posisi tegak ditempat tanpa pindah ke tempat lain
Berjalan Bergerak dengan jalan kaki
Duduk Berada dalam suatu tempat dalam posisi duduk biasa
Mengangkat Menaikkan atau menurunkan benda di satu tingkat ke tingkat lain (termasuk menarik ke atas)
Membawa Memindahkan benda, umumnya dengan menggunakan tangan, lengan atau bahu
Mendorong Menggunakan tenaga untuk memindahkan benda menjauhi badan
Menarik Menggunakan tenaga untuk memindahkan suatu benda kearah badan (termasuk menyentak atau merenggut)
Memanjat Naik atau turun tangga, tiang, lorong dan lain-lain dengan menggunakan kaki dan tangan
Menyimpan Imbangan/ Mengatur Imbang Agar tidak jatuh badan waktu berjalan, berdiri, membungkuk, atau berdiri diatas tempat yang agak sempit, licin dan tinggi tanpa alat pegangan, atau mengatur imbangan pada waktu melakukan olahraga senam
Menunduk Melengkungkan tubuh dengan cara melekukkan tulang punggung dan kaki
Berlutut Melengkungkan paha kaki pada lutut dan berdiam di suatu tempat dengan tubuh di atas lutut
Membungkuk Melengkungkan tubuh dengan cara melengkungkan tulang punggung sampai kira-kira sejajar dengan pinggang
Merangkak Bergerak dengan menggunakan tangan dan lutut atau kaki dan tangan
Menjangkau Mengulurkan tangan dan lengan ke jurusan tertentu
Memegang Dengan satu atau dua tangan mengukur, menggemgam, memutar dan lain sebagainya
Bekerja Dengan Jari Memungut, menjepit, menekan dan lain sebagainya dengan menggunakan jari (berbeda dengan "memegang" yang terutama menggunakan seluruh bagian tangan)
Meraba Menyentuh dengan jari atau telapak tangan untuk mengetahui sifat benda seperti suhu, bentuk
Berbicara Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat dipahami
Mendengar Menggunakan telinga untuk mengetahui adanya suara
Melihat Usaha mengetahui dengan menggunakan mata
Ketajaman Jarak Jauh Kejelasan penglihatan dalam jarak lebih dari 5 meter
Ketajaman Jarak Dekat Kejelasan penglihatan dalam jarak kurang dari 5 meter
Pengamatan Secara Mendalam Pengelihatan dalam 3 dimensi, untuk menetapkan hubungan antara jarak, ruang serta cara melihat benda dimana benda tersebut berada dan sebagaimana adanya
Penyesuaian Lensa Mata Penyesuaian lensa mata untuk melihat suatu benda yang sangat penting bila melaksanakan pekerjaan yang perlu dengan melihat benda dalam jarak dan arah yang berbeda
Melihat Berbagai Warna Membedakan warna yang terdapat dalam pekerjaan
Luas Melihat suatu daerah pandang, keatas dan kebawah pandang atau ke kanan atau kekiri sedang mata tetap berada di titik tertentu
 FUNGSI PEKERJAAN

B0 Memasang Mesin Menyesuaikan mesin untuk melakukan suatu pekerjaan tertentu dengan memasang, mengubah komonen-komponennya atau memperbaiki mesin menurut standar
Menggunakan anggota badan atau perkakas untuk mengerjakan, memindahkan, mengarahkan atau menempatkan obyek secara tepat sesuai dengan standar yang telah
B1 Mengerjakan Persisi
ditetapkan dengan toleransi yang kecil
B2 Menjalankan, Mengontrol Mesin Menghidupkan, menyetel, mengatur kerja dan mengehentikan mesin serta mengamati berbagai alat petunjuk pada mesin
Menghidupkan, menghentikan, mengatur jalan mesin atau peralatan yang arahnya harus dikemudikan untuk memproses atau memindahkan benda atau orang. Dalam
B3 Mengemudikan/ Menjalankan Mesin
fungsi ini mesin sifatnya bergerak atau berjalan
B4 Mengerjakan Benda dengan Tangan atau PerkakasMenggunakan anggota badan, seperangkat alat perkakas tangan atau alat-alat khusus untuk mengerjakan, menggerakkan, mengarahkan atau menempatkan benda
B5 Melayani Mesin Menghidupkan, menghentikan dan mengamati kerja mesin beserta peralatannya
Menyisipkan, memasukkan, mencelupkan atau menempatkan bahan kedalam atau memindahkan dari mesin atau dari peralatan otomatis, atau yang dilayani, atau yang
B6 Memasukkan, Mengeluarkan Barang ke/ dari Mesi
dioperasikan oleh karyawan lainnya
B7 Memegang Menggunakan anggota badan, perkakas tangan atau alat khusus lain dalam mengerjakan, memindahkan atau membawa benda
Menyatukan atau memadukan hasil analisis data untuk menemukan fakta menyusun karangan atau mengembangkan konsep, pengetahuan, interprestasi, menciptakan
D0 Memadukan Data
gagasan dengan menggunakan imajinasi
Menentukan waktu, tempat atau urutan operasi yang akan dilaksanakan atau tindakan yang harus diambil berdasarkan hasil analisa data, melaksanakan ketentuan atau
D1 Mengkoordinasikan Data
melaporkan kejadian dengan cara menghubung-hubungkan mencari kaitan serta membandingkan data setelah data tersebut dianalisa
D2 Menganalisis Data Mempelajari, mengurangi, merinci dan menilai data untuk mendapatkan kejelasan atau menyajikan tindakan alternatif
D3 Menyusun Data Mengerjakan, menghimpun atau mengelompokkan tentang data, orang atau benda
D4 Menghitung Data Mengerjakan perhitungan aritmatika (tambah, kurang dan bagi)
D5 Menyalin Data Menyalin, mencatat atau memindahkan data
D6 Membandingkan Data Mengidentifikasikan persamaan atau perbedaan sifat data, orang atau benda yang dapat diamati secara langsung, serta secara fisik, dan sedikit sekali memerlukan upaya mental
O0 Menasehati Memberi bimbingan, saran, konsultasi atau nasehat kepada perorangan atau instansi dalam pemecahan masalah berdasarkan disiplin ilmu, spritual, atau prinsip-prinsip keahlian lainnya
O1 Berunding Menyelesaikan masalah tukar menukar dan beradu pendapat, argumen, gagasan dengan pihak lain membuat keputusan
O2 Mengajar Melatih orang lain dengan memberikan penjelasan, peragaan, bimbingan teknis, atau memberikan rekomendasi atasu dasar disiplin yang bersifat teknis
O3 Menyelia Menentukan atau menafsirkan prosedur kerja, membagi tugas, menciptakan dan memelihara hubungan yang harmonis diantara bawahan dan meningkatkan efisiensi
O4 Menghibur Menghibur orang lain, biasanya menggunakan media panggung, film, televisi, radio
O5 Mempengaruhi Mempengaruhi orang lain untuk memperoleh keuntungan dalam benda, jasa atau pendapat
O6 Berbicara Memberi Tanda Berbicara atau memberi tanda kepada orang lain untuk meminta, memberi informasi atau untuk mendapatkan tanggapan atau reaksi yang sifatnya tidak konseptual
Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain atau hewan, baik yang dinyatakan atau yang tidak langsung dinyatakan tetap harus dilaksanakan menurut ketentuan.
O7 Melayani Orang
Fungsi ini diperlukan pengetahuan dan keterampilan khusus untuk melaksanakannya
O8 Menerima Instruksi Membantu melaksanakan kerja berdasarkan perintah atasan yang tidak memerlukan tanggapan