ARABIC E-LEARNING BERBASIS YOU

A. Pengertian E-learning

Beragam istilah dan batasan telah dikemukakan oleh para ahli tekhnolog
informasi dan pakar pendidikan. Secara sederhana e-learning dapat difahami
sebagai suatu proses pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi berupa
komputer yang dilengkapi dengan sarana telekomunikasi (internet, intranet,
ekstranet) dan multimedia (grafis, audio, video) sebagai media utama dalam
penyampaian materi dan interaksi antara pengajar (guru/dosen) dan pembelajar
(siswa/mahasiswa).

Suyanto (2005) mengklasifikasikan model E-learning dalam menjadi tiga yaitu;

web course, web centric course, dan web enhanced course. Web course adalah
pemanfaatan internet untuk menyampaikan materi dalam pembelajaran jarak jauh.
Web centric course adalah pemanfaatan internet untuk menyampaikan materi
melalui internet dalam pembelajaran di dalam ruangan. Sedangkan web enhanced
course adalah pemanfaatan internet untuk menunjang peningkatan kualitas
pembelajaran.

Tujuan penggunaan E-learning eebagai sistem pembelajaran adalah:

1. Meningkatkan klualitas belajar pembelajar.

2. Mengubah budaya mengajar pengajar

3. Mengubah belajar pembelajar yang pasif kepada budaya belajar yang aktif,
sehingga terbentuk independent learning.

4. Memperluas basis dan kesempatan belajar oleh masyarakat

5. Mengembangkan dan memperluas produk dan layanan baru

B. Manfaat E-learning

E-learning dapat membawa suasana baru dalam ragam pembangunan

pembelajaran. Pemanfaatan e-learning dengan baik, untuk dapat meningkatkan hasil
 pembelajaran dengan maksimal. Beberapa manfaat dari e-learning diantaranya
menurut pranoto dkk, adalah :

1. Dengan adanya e-learning Untuk memberi fleksibilitas dalam memilih waktu

dan tempat untuk mengakses perjalanan

2. Belajar mandiri e-learning memberi kesempatan bagi pembelajar secara mandiri

memegang kendali atas keberhasilan belajar

3. Untuk meningkatkan partisipasi aktif dari mahasiswa

4. Meningkatakan kualitas materi pendidik dan siswa

5. Meningkatkan kemampuan belajar mandiri

6. Meningkatkan kemampuan menampilkan informasi dengan perangkat teknologi

informasi , dimana dengan perangkat biasa sulit dilakukan

7. Dapat membantu siswa atau mahasiswa untuk lebih mudah memahami materi

C. Rekomendasi aplikasi E-learning dalam pembelajaran

1. Pengertian Youtube

Seiring perkembangan zaman yang membuat terjadinya persaingan dari

segi teknologi informasi, YouTube hadir dengan segala kemudahan-kemudahan
yang diberikan. YouTube adalah sebuah situs web berupa layanan video sharing
populer yang memungkinkan penggunanya memuat, menonton dan berbagi klip
video secara gratis.

Menurut Agazio & Bucklev (2008), YouTube merupakan layanan file

sharing berbasis web yang memungkinkan individu untuk membangun profil
publik, menentukan daftar pengguna lain untuk berbagi video serta melihat
daftar koneksi/konten yang dibuat oleh orang lain.
2. Kelebihan dan Kekurangan Youtube

Menurut Burke (2008) beberapa kelebihan yang didapatkan menggunakan

media YouTube yaitu:
1. Sebagai strategi mengajar untuk mendapatkan referensi dalam proses belajat
mengajar.

2. Youtube dapat menjadi sumber instruksional yang baik

3. Sebagai sumber alat motivasi mengajar yang dapat melibatkan peserta didik
dan mendukung gaya pembelajaran yang modern.

4. Sebagai sumber belajar yang inovatif dan sumber pengajaran yang gratis
yang dapat dipertimbangkan dalam anggaran pendidik.

5. Melalui YouTube proses belajar mengajar online lebih praktis hanya dengan
menyisipkan URL video disitus YouTube yang akan dipilih. Pengguna
dapat meng account untuk ditampilkan di depan kelas.

6. Youtube dapat memudahkan guru menyampaikan materi yang akan

diajarkan dan siswa lebih termotivasi untuk fokus menyimak dan mengingat
kembali apa yang mereka saksikan.

Selain memiliki kelebihan YouTube, terdapat tantangan atau kekurangan

serkait penggunaan YouTube dalam pembelajaran,yaitu:

a. Tidak semua tempat tersedia fasilitas internet

b. Perhatian siswa sulit dikuasai, partisipasi mereka juga jarang dipraktekkan

c. Sifat komunikasinya bersifat satu arah dan harus diimbangi dengan

pencarian umpan balik yang lain

d. Kurang mampu menampilkan detail dari objek yang disajikan secara

sempurna.