Kisi-Kisi Pas Genap

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP TATA BUSANA KURIKULUM 2013
KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Jenjang Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : DASAR DESAIN Banyak Soal : 40 Soal Pilihan Ganda
Alokasi Waktu : 90 menit Kategori : Kurikulum 2013
Kel
Kompetensi Dasar Materi Indikator No Soal
as
X Peserta didik mampu melakukan analisis bahan 1,5
Peserta didik mampu memilih bahan sesuai desain 11,13,16,17

Peserta didik mampu menyebutkan macam-macam sifat
14,15
bahan sesuai dengan desain
Analsis
3.6 Menganalisis bahan sesuai desain Peserta didik mampu mengetahui pengelompokan bahan
Bahan 3,2
4.6 Memilih bahan sesuai dengan desain tekstil
Peserta didik mampu menyebutkan banyaknya konstruksi
4
bahan
Peserta didik mampu menyebutkan macam-macam
5,6,7,8,9,10,11
penggolongan serat tekstil
3.7 Menganalisis warna pada desain Analsis Peserta didik mampu menjelaskan pengetian warna 20,22,23
Warna
4.7 Membuat pencampuran warna Peserta didik mampu menjelasakan teknik percampuran
19,25,26,27,28,29
warna
Peserta didik mampu mempraktikkan cara mencampur 18,30
warna
Kel
as
Peserta didik mampu menyebutkan macam-macam sifat
21,24
dari warna
Peserta didik mampu menjelaskan pengertian desain sajian 31
Peserta didik mampu mengelompokan macam-macam cara
32,33,34,35,36,37
3.8 Menganalisis Desain Sajian penyajian rancangan busana
Desain
Sajiana Peserta didik mampu menyebutkan alat dan bahan yang
4.8 Membuat Desain Sajian 38
digunakan untuk membuat desain sajian
Peserta didik mampu mempraktikan membuat desain sajian 39,40

Mata Pelajaran : DESAIN BUSANA Banyak Soal : 40 Soal Pilihan Ganda
Kel Kompetensi Dasar Materi Indikator No Soal

as
XI 3.10 Menerapkan desain busana gamis sesuai dengan Peserta didik mampu menjelaskan pengertian busana gamis 1,2
konsep kolase
4.10 Menganalisis desain busana gamis sesuai dengan
konsep kolase
as
3.11 Menerapkan desain busana pesta wanita sesuai Peserta didik mampu menjelaskan pengertian busana pesta wanita 3,34,
dengan konsep kolase
Peserta didik mampu menjelaskan pengelompokan busana pesta 4,6,14,16
4.11 Menganalisis desain busana pesta wanita sesuai
berdasarkan kesempatan
Peserta didik mampu memilih bahan busana pesta sesuai dengan 5,17,
kesempatan
Peserta didik mampu menjelaskan jenis gaun berdasarkan 35, 36,37,40
potongan
3.12 Menerapkan desain busana kerja pria sesuai Peserta didik mampu menjelaskan pengertian busana kerja pria 7,8,9
dengan konsep kolase Peserta didik mampu menjelaskan fungsi busana kerja 18
4.12 Menganalisis desain busana kerja pria sesuai
Peserta didik mampu menyevutkan macam-macam aplikasi digital art 10
3.13 Menerapkan desain busana pesta pria sesuai Peserta didik mampu menjelaskan model busana pesta pria 13
4.13 Menganalisis desain busana pesta pria sesuai Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis bahan untuk membuat 12
dengan konsep kolase busana pesta pria
Peserta didik mampu membuat desain busana pesta pria sesuai dengan 21
konsep kolase
3.14 Menerapkan desain bolero secara digital sesuai Peserta didik mampu menjelaskan pengertian desain 26
dengan konsep kolase Peserta didik mampu menjelaskan pengertian bolero 19
4.14 Membuat desain rompi secara digital sesuai 39
Peserta didik mampu menyebutkan ciri-ciri bolero
Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis bolero 24,27
Peserta didik mampu menjelaskan pengertian pembuatan desain 11
rompi sesuai dengan kolase
Peserta didik mampu menjelaskan pengertian rompi 20
as
3.15 Menerapkan desain rompi secara digital sesuai Peserta didik mampu menyebutkan ciri-ciri rompi 22,25,38
dengan konsep kolase Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis rompi 23
4.15 Membuat desain rompi secara digital sesuai
dengan konsep kolase Peserta didik mampu menyebutkan jmembuat desain secara digital 28,29
sesuai dengan konsep kolas
3.16 Menerapkan desain jas secara digital sesuai Peserta didik mampu menjelaskan pengertian jas 30,31
4.16 Membuat desain jas secara digital sesuai dengan Peserta didik mampu menyebutkan ciri-ciri jas 33
konsep kolase 32
Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis jas
Mata Pelajaran : PEMBUATAN BUSANA CUSTOMMADE Banyak Soal : 40 Soal Pilihan Ganda
Kel
as
XII Peserta didik mampu menjelaskan pengertian kebaya 1,2
Peserta didik mampu menjelaskan tentang motif kebaya 3,5

Peserta didik mampu menjelaskan jenis-jenis kebaya 6,7,8,28
3.9 Menganalisis rancangan bahan ( lab sheet ) Peserta didik mampu menjelaskan alsesories yang dapat digunakan
27,34
kebaya saat mengenakan kebaya
kebaya
4.9 Membuat rancangan bahan ( lab sheet ) 15,
Peserta didik mampu menjelaskan cara mengukur badan
kebaya 16,26,29,30,39,40
Peserta didik mampu menjelaskan pengertian marker layout 33
Peserta didik mampu menjelaskan tata cara merawat busana kebaya 9,10,11,12,13,14
Peserta didik mampu menjelaskan langkah-langkah pembuatan pola 17,18,19,20,,29, 30,
kebaya 31,32
3.10 Menerapkan pembuatan kebaya Kebaya Peserta didik mampu menjelaskan pemilihan bahan dasar untuk
4,22,25
4.10 Membuat kebaya sesuai dengan pembuatan kebaya
rancangan bahan ( lab sheet ) Peserta didik mampu menjelaskan alat dan bahan yang diperlukan 23,24
untuk pembuatan kebaya
Kel
as
Peserta didik mampu menjelaskan perancangan harga busana kebaya
38
kebaya
Peserta didik mampu menyelesaikan tahanpan-tahapan pembuatan 35,36
kebaya
Peserta didik mampu menjelaskan penyelesaian pembuatan kebaya 37
Mata Pelajaran : PEMBUATAN BUSANA INDUSTRI Banyak Soal : 40 Soal Pilihan Ganda
Kel
as
XII
Peserta didik mampu menjelaskan pengertian gamis 1,2,3
3.19 Menganalisis pola gamis secara manual
dan digital dengan sistem grading Peserta didik mampu mengidentifikasi macam-macam model gamis 15
Pola Gamis
4.19 Membuat pola gamis dengan secara Peserta didik mampu mengidentifikasi macam-macam pembuatan
manual dan digital dengan sistem grading 39
pola
Peserta didik mampu mengambil ukuran gamis 37,38
4,5,6,8,12,13,29,
Peserta didik mampu menjelaskan teknik pembuatan gamis 30
Peserta didik mampu mengembangkan model gamis 31
3.20 Menganalisis pembuatan gamis Pembuatan
Peserta didik mampu mendiskripsikan susunan pembuatan gamis
4.20 Membuat gamis gamis 7,9,10,17,32
dengan jumlah kecil dan besar
Peserta didik mampu menjelaskan langkah-langkah pembuatan 11,14,16,18,33,
busana secara industri 34,35,36,40
3.21 Menerapkan perhitungan harga jual Pemeriksaan Peserta didik mampu menjelaskan faktor yang menentukan harga
20,28
gamis harga jual jual gamis
gamis Peserta didik mampu menerapkan cara perhitungan harga jual 19,21, 22,24
4.21 Menentukan BEP penjialan gamis
gamis
Kel
as
Peserta didik mampu menerapkan menerapkan strategi pemasaran
27
gamis
Peserta didik mampu menghitung harga jual gamis 23,25,26,
KUNCI JAWABAN
DASAR DESAIN
1. E 21. E
2. A 22. C
3. B 23. C
4. A 24. E
5. B 25. B
6. B 26. B
7. C 27. C
8. A 28. A
9. E 29. D
10.A 30. A
11. B 31. D
12.C 32. B
13. D 33. C
14. B 34. D
15. A 35. C
16. E 36. A
17. E 37. B
18. B 38. B
19. D 39. B
20. B 40. E
KUNCI JAWABAN
DESAIN BUSANA
1. B 21. C
2. D 22. C
3. C 23. B
4. B 24. E
5. A 25. B
6. A 26. B
7. B 27. A
8. D 28. B
9. B 29. C
10.D 30. D
11.A 31. E
12.A 32. D
13. D 33. B
14. A 34. A
15. B 35. E
16. C 36. B
17. D 37. E
18. E 38. A
19. D 39. E
20. A 40. A
KUNCI JAWABAN
PEMBUATAN HIASAN BUSANA
1. C 21. B
2. B 22. D
3. D 23. E
4. C 24. A
5. D 25. A
6. D 26. A
7. B 27. D
8. A 28. C
9. A 29. B
10. C 30. C
11. B 31. E
12.D 32. A
13. A 33. C
14. A 34. C
15. E 35. E
16. B 36. B
17. C 37. A
18. A 38. E
19. E 39. D
20. D 40. A
KUNCI JAWABAN
PEMBUATAN BUSANA CUSTOMMADE
1. E 21. B
2. A 22. A
3. C 23. D
4. B 24. A
5. A 25. B
6. E 26. C
7. C 27. B
8. E 28. D
9. C 29.A
10. C 30. D
11. A 31. D
12.D 32. E
13. D 33. E
14. C 34. A
15. C 35. B
16. D 36. B
17. B 37. D
18. D 38. D
19. A 39. D
20. A 40. D
KUNCI JAWABAN
PEMBUATAN BUSANA INDUSTRI
1. C 21. B
2. B 22. D
3. D 23. E
4. C 24. A
5. D 25. A
6. D 26. A
7. B 27. D
8. A 28. C
9. A 29. B
10. C 30. C
11. B 31. E
12.D 32. A
13. A 33. C
14. A 34. C
15. E 35. E
16. B 36. B
17. C 37. A
18. A 38. E
19. E 39. D
20. D 40. A

Kisi-Kisi Pas Genap

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi-Kisi Pas Genap

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP TATA BUSANA KURIKULUM 2013

KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Peserta didik mampu memilih bahan sesuai desain 11,13,16,17

Peserta didik mampu mempraktikan membuat desain sajian 39,40

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP TATA BUSANA KURIKULUM 2013

Kel Kompetensi Dasar Materi Indikator No Soal

Peserta didik mampu menjelaskan tentang motif kebaya 3,5

Anda mungkin juga menyukai