DOKUMEN PORTOFOLIO PELAKSANAAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI

MITRA MEDIA PRINTING
8 Agustus – 8 Oktober

Diajukan untuk memenuhi tugas program praktik kerja industri

Disusun Oleh:
Nadhif Adriel Alfito
212210111
XI Multimedia 1

SMK LETRIS INDONESIA 2

Jl. Raya Siliwangi No 55. Pondok Benda – Pamulang telp 021-29446273
Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten
Tahun Ajaran 2022/2023
Website : www.smkletris2pamulang.sch.id
 LEMBAR PENGESAHAN
DOKUMEN PORTOFOLIO PELAKSANAAN
PRAKTIK KERJA INDUSTRI
MITRA MEDIA PRINTING
8 Agustus - 8 Oktober
Nadhif Adriel Alfito – 212210111 – Kelas XI Multimedia 1

Disarankan dan disetujui oleh:

Pada Tanggal 20 November 2022

Pembimbing DU/DI Pembimbing Laporan

Tabroni Fadilah Soraya, S.Psi

NIK. NIK. 202107012

Penguji

Tuliskan Nama
NIK.

Mengetahui,

Kepala SMK Letris Indonesia 2 Kepala Program Tuliskan Jurusan

A. Maulana Alamsyah, M.Kom., Mos Nurdin, S.Kom

NIK. 151607098
NIK. 202107001

i
 KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang
telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga saya dapat meyelesaikan
laporan Praktik Kerja Indutri (PRAKERIN) di MITRA MEDIA PRINTING
dengan baik.
Dalam menyelesaikan laporan ini, saya telah menerima banyak dukungan
dan bimbingan dan banyak pihak. Oleh karena itu saya mengucapkan terima kasih
yang sebesar besarnya kepada:
1. Bapak Ahmad Maulana Alamsyah, M.Kom., Mos selaku kepala SMK
Letris Indonesia 2 yang telah menyelenggarakan kegiatan Praktik
Kerja Industri.
2. Nurdin S.Kom selaku Kepala Program Studi Teknologi Informasi dan
Komunikasi SMK Letris Indonesia 2.
3. Titan Attarsyah selaku Wali Kelas XI Multimedia 1 yang telah
mendidik kami selama di kelas XI Multimedia 1.
4. Ibu Fadilah Soraya, S.Psi selaku pembimbing Laporan yang telah
membimbing dan memberikan masukan selama pengerjaan Laporan
ini.
5. Tabroni selaku Pembimbing DU/DI yang sudah mengajarkan kami
semua ilmu yang dimiliki.
6. Bapak/Ibu Guru SMK Letris Indonesia 2 yang telah mendidik kami
dan mengajarkan kami.
7. Kedua Orang Tua yang telah mendidik dan mengajarkan banyak ilmu
di SMK Letris Indonesia 2 ini.
Penulis menyadari bahwa dalam pembuatan laporan ini masih jauh dari
kata sempurna, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya
membangun, semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca, khususnya bagi
penulis sendiri. Demikian laporan ini penulis sampaikan, kurang dan lebihya
mohon dimaafkan.

Tangerang Selatan, 20 November 2022

ii
 Penulis

iii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN....................................................................................i
KATA PENGANTAR............................................................................................ii
DAFTAR ISI..........................................................................................................ii
BAB 1......................................................................................................................1
1.1. LATAR BELAKANG...............................................................................1
1.2. METODE..................................................................................................2
1.3. MAKSUD DAN TUJUAN PRAKERIN..................................................2
BAB 2......................................................................................................................3
2.1. DEFINISI......................................................................................................3
2.1.1 PENGERTIAN ………...........................................................................3
2.1.2 TUJUAN ………....................................................................................3
2.2 PROFIL PERUSAHAAN..............................................................................3
2.3 VISI DAN MISI.............................................................................................3
2.3.1 VISI.........................................................................................................3
2.3.2 MISI........................................................................................................3
2.4 STRUKTUR ORGANISASI..........................................................................4
BAB 3......................................................................................................................5
3.1 PELAKSANAAN.........................................................................................5
3.2 PROSES …………........................................................................................6
3.3 HASIL KEGIATAN......................................................................................7
BAB 4......................................................................................................................8
4.1 KESIMPULAN..............................................................................................8
4.2 SARAN.........................................................................................................8
4.2.1 SARAN UNTUK SEKOLAH................................................................8
4.2.2 SARAN UNTUK PERUSAHAAN........................................................8
4.2.3 SARAN UNTUK ADIK KELAS...........................................................9
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................10
LAMPIRAN..........................................................................................................11

ii
 BAB 1
PENDAHULUAN
1.1. LATAR BELAKANG
Berdasarkan Undang-Undang no. 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan
Nasional, Pasal 1 angka (1) menyatakan bahwa : pendidikan adalah usaha sadar
dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirimya untuk memiliki
kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak
mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan
negara.
Pada dasarnya Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah suatu model
penyelenggaraan pendidikan yang memadukan secara utuh dan terintegrasi
kegiatan belajar peserta didik di sekolah dengan proses penguasaan keahlian
kejuruan melalui bekerja langsung di lapangan kerja. Metode tersebut di
laksanakan dalam rangka peningkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
untuk mencapai relevansi antara pendidikan dengan kebutuhan tenaga kerja.
Harapan utama dan kegiatan prakerin ini di samping meningkatkan keahlian
profesional peserta didik agar sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja agar
peserta didik memiliki etos kerja yang meliputi: kemampuan bekerja, motivasi
kerja, inisiatif, kreatif, hasil pekerjaan yang berkualitas, disiplin waktu, dan
kerajinan pada bekerja.
Adapun landasan hukum pelaksanaan prakerin adalah:
1. UU No. 20 / 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. PP. No: 19 /2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah
di ubah terakhir dengan PP Nomor 13/2015 tentang Perubahan Kedua atas
PP Nomor 19/2005.
3. Intruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang revitalisasi Sekolah
Menengah Kejuruan dalam Rangka Peningkatan Kualitas dan Daya Saing
Sumber Daya Manusia Indonesia.

1
 2

4. Peraturan Menteri Perindustrian Nomor 03/M-IND/PER/1/2019 tentang

Pedoman Pembinaan dan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan
Berbasis Kompetensi yang Link and Match dengan Industri.
5. Peraturan Menteri Tenaga Kerja Nomor 36 Tahun 2016 tentang
Penyelenggaraan Pemagangan di Dalam Negeri.
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 60 Tahun 2014
tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Kejuruan/ Madrasah Aliyah
Kejuruan.
1.2. METODE
Dasar penulisan dalam penyusunan laporan PRAKERIN ini menggunakan metode
sebagai berikut:
a. Observasi yaitu kegiatan pengamatan suatu peristiwa atau situasi dengan
tujuan untuk mengumpulkan data.
b. Studi Pustaka adalah kegiatan untuk menghimpun informasi yang
berhubungan dengan topik atau masalah yang menjadi objek penelitian.
1.3. MAKSUD DAN TUJUAN PRAKERIN
Penyelenggaraan prakerin bertujuan untuk :
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian proffesional, yaitu tenaga
kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang ses
uai dengan tututan tenaga kerja.
2. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and Match)
antara SMK dan industri.
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas profesional.
4. Memberi pengakuan dan pengharagaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses pendidikan.
 BAB 2
LANDASAN TEORI
2.1. DEFINISI
2.1.1 PENGERTIAN ………
Tuliskan SATU OBJEK PEKERJAAN yang sesuai jurusan
(Mencari Referensi dibuku atau di Internet)
2.1.2 TUJUAN ……….
Tuliskan Tujuan pekerjaan yang anda lakukan sesuai yang
dijabarkan pada pengertian.
2.2 PROFIL PERUSAHAAN
Masukkan Logo perusahaan DU/DI
Tuliskan profil perusahaan DU/DI atau sejarah Perusahaan (Nama
Perusahaan, bergerak dibidang apa, berdiri tahun berapa, alamat)

2.3 VISI DAN MISI

2.3.1 VISI

2.3.2 MISI

3
 4

2.4 STRUKTUR ORGANISASI

 BAB 3
LAPORAN KEGIATAN
3.1 PELAKSANAAN
Tempat PRAKERIN : Mitra Digital Printing
Waktu Pelaksanaan : 2 bulan (8 Agustus 2022 – 8 Oktober 2022)
Jam Kerja : 09:00 – 17:00 WIB
Alamat : Jl.Raya Bukit Sarua No.033 Serua, Tanggerang Selatan
No. Hari/Tangal Kegiatan
1
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

5
 6

24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45

3.2 PROSES JELASKAN TAHAPAN PEKERJAAN YANG SESUAI

DENGAN TEORI YANG ADA DI BAB 2
 7

3.3 HASIL KEGIATAN

Berikut adalah hasil foto kegiatan yang saya kerjakan :
Masukkan Dokumentasi hasil kerja yang ada pada tahapan proses di poin 3.2
 BAB 4
PENUTUP
4.1 KESIMPULAN
Kegiatan praktik kerja industri merupakan kegiatan yang sangat bermanfaat bagi
siswa dan siswi, dan dapat mengenal lebih jauh bagaimana cara bekerja di
lapangan sesuai dengan keahlian masing masing siswa. Sehingga siswa dapat
melihat gambaran mengenai standar kompetensi yang akan di jadikan peluang
kerja dan kesempatan kerja.
Dalam dunia kerja di butuhkan kedisplinan yang cukup baik tempat tempat
usaha dan berbagai instansi biasanya memerlukan karyawan disiplin, trampil,
rajin, dan cerdas. Pada praktik kerja industri ini memerlukan keahlian yang cukup.
Selama penulis PRAKERIN di Mitra Media Printing penulis merasa bangga bisa
mendapatkan ilmu yang belum pernah penulis dapatkan sebelum serta
memperoleh banyak pengalaman.
Tujuan lain PRAKERIN adalah menambah wawasan yang luas bagi siswa dan
siswi, terutama dalam bidang yang ditempatinya. Penulis dapat mengetahui ilmu
lebih banyak tentang Finishing Banner di perusahaan ini. Praktik kerja industri
(PRAKERIN) telah terlaksana dengan baik, dengan program keahlian masing
masing tanpa halangan apapun dan penulis mengucapkan banyak terima kasih
kepada Tabroni yang telah bersedia menerima penulis apa adanya untuk
melaksanakan PRAKERIN dan bersedia mendapingi penulis selama PRAKERIN
berlangsung.
4.2 SARAN
4.2.1 SARAN UNTUK SEKOLAH
a. Memberikan pembekalan prakerin sesuai yang di kerjakan oleh siswa.
b. Melengkapi / menambah sarana dan prasarana praktik.
c. Harus sering mengadakan praktik langsung disekolah sehingga
menambah pengalaman calon peserta prakerin yang baik.

8
 9

4.2.2 SARAN UNTUK PERUSAHAAN

a. Pihak sekolah atau tempat praktik kerja hendaknya memberikan
bimbingan maksimal dan pendampingan terhadap pelaksanaan program.
b. Instansi/perusahaan mampu mengkritisi atau memberikan masukan
secara langsung dan sportif kepada mahasiswa.
c. Diharapkan dapat menerima saran yang diberikan oleh mahasiswa PKL
untuk instansi/perusahaan.

4.2.3 SARAN UNTUK ADIK KELAS

a. Siswa harus lebih mendalami ilmu yang telah di peroleh di sekolah agar
bisa di terapakan di tempat prakerin.
b. Siswa harus lebih mematuhi peraturan di sekolah, karena di tempat
prakerin juga banyak peraturan yang harus di patuhi.
c. Siswa harus melatih kedisiplinan dan tanggung jawab di sekolah, agar di
tempat prakerin juga bisa menerapkan kedisiplinan dan rasa tanggung
jawab.
 DAFTAR PUSTAKA
1. Tim Pelaksana Prakerin 2021. Buku Kerja Prakerin Peserta Didik SMK
LETRIS Indonesia 2 TA 2021 / 2022
2. Egha Galih Pratama 2021. Desain Sertifikat Penghargaan Menggunakan
Adobe – Ilustrator CC 2020 di CV Sejahtera Express Pamulang, 7
Desember 2020 – 7 Maret 2021

10
 LAMPIRAN
A. Jurnal Kegiatan

B. Format Penilaian

C. Berita Acara Bimbingan

D. Dokumentasi

11