KATA PENGANTAR

Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha pengasih dan Maha
penyayang serta penggerak yang tidak bergerak, atas segala limpahan rahmat dan petunjuk-Nya
sehingga penulis dapat menyelesaikan bahan ajar ini.
Segala usaha dan upaya telah dilakukan oleh penulis dalam rangka menyelesaikan
bahan ajar ini dengan semaksimal mungkin sebagai bahan ajar pembelajaran. Namun penulis
menyadari sepenuhnya bahwa bahan ajar dengan judul Bahan Ajar Bahasa Inggris Direction ini
tidak luput dari berbagai kekurangan. Akan tetapi, penulis tak pernah menyerah karena penulis
yakin ada Tuhan Yang Maha Kuasa, yang senantiasa mengirimkan bantuanNya dan dukungan
dari segala pihak.
Oleh karena itu, penulis menghaturkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada ibu
Rosalin Telaumbanua selaku Guru Pamong yang telah membimbing dan mengajarkan
pembuatan bahan ajar ini serta teman- teman yang telah memberikan bantuan dalam membantu
penulis dapat menyelesaikan bahan ajar ini dengan baik.

Gunungsitoli, 14 Maret 2020

Krisnawati Telaumbanua
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Deskripsi
Dalam bahan ajar ini, kamu akan mempelajari ekspresi meminta dan memberi petunjuk
arah (Direction), ekspresi yang digunakan dalam meminta dan memberi petunjuk arah
(Direction), serta struktur dan lamguage feature dari ekspresi meminta dan memberi petunjuk
arah (Direction).
B. Prasyarat
Untuk mempelajari bahan ajar ini, para siswa diharapkan telah dapat mengidentifikasi
ekspresi meminta dan memberi petunjuk arah (Direction).
C. Petunjuk Penggunaan
Untuk mempelajari bahan ajar ini, hal-hal yang perlu Kamu lakukan adalah sebagai
berikut:

1) Untuk mempelajari bahan ajar ini haruslah berurutan, karena materi yang mendahului
merupakan prasyarat untuk mempelajari materi berikutnya.

2) Pahamilah contoh-contoh soal yang ada, dan kerjakanlah semua soal latihan yang ada.
Jika dalam mengerjakan soal Kamu menemui kesulitan, kembalilah mempelajari materi
yang terkait.

3) Kerjakanlah soal evaluasi dengan cermat. Jika Kamu menemui kesulitan dalam
mengerjakan soal evaluasi, kembalilah mempelajari materi yang terkait.

4) Jika Kamu mempunyai kesulitan yang tidak dapat Kamu pecahkan, catatlah, kemudian
tanyakan kepada guru pada saat kegiatan tatap muka atau bacalah referensi lain yang
berhubungan dengan materi bahan ajar ini. Dengan membaca referensi lain, Kamu juga
akan mendapatkan pengetahuan tambahan.

D. Tujuan Akhir

Setelah mempelajari bahan ajar ini, maka diharapkan peserta didik dapat:
1) Pesertda didik mampu menjelaskan ekspresi meminta dan memberi petunjuk arah
(Direction).

2) Peserta didik mampu mendeskripsikan ekspresi meminta dan memberi petunjuk arah
(Direction).

3) Peserta didik mampu menyusun teks petunjuk arah (Direction) dengan language feature.

4) Peserta didik mampu menerapkan ekspresi meminta dan memberi petunjuk arah
(Direction).
Kompetensi Dasar
3.11. Menganalisis fungsi soaial, struktur teks dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi petunjuk arah
(Direction) sesuai dengan konteks penggunaannya.

Indicator
 Mengidentifikasi fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan dalam teks mengenai
meminta dan memberi informasi petunjuk arah sesuai dengan konteks penggunaannya.

 Membedakan fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaaan dari berbagai ungkapan
mengenai meminta dan memberi informasi petunjuk arah sesuai dengan konteks
penggunaannya.

4.11. Menyususn teks interaksi transaksional lisan dan tulis, pendek dan sederhana, yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi tentang petunjuk arah (Direction)
dengan memperhatikan fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar
sesuai konteks di dunia kerja.

Indicator

 Menyusun teks lisan an tertulis mengenai meminta dan memberi informasi tentang
petunjuk arah sesuai dengan konteks penggunaannya.

 Mengkomunikasikan secara lisan dan tulis mengenai meminta dan meminta informasi
tentang petunjuk arah dengan menggunakan petunjuk arah dengan menggunakan struktur
teks dan unsur kebahasaan yang tepat sesuai dengan konteks penggunaannya.
 BAB II

PENDAHULUAN

A. Deskripsi

Dalam bahan ajar ini, kamu akan mempelajari ekspresi memberi dan meminta petunjuk
arah serta menyusun dan mengkomunikasikan ekspresi memberi dan meminta petunjuk arah
(Direction).

B. Prasyarat

Untuk mempelajari bahan ajar ini, para siswa diharapkan telah dapat mengidentifikasi
ekspresi memberi dan meminta petunjuk arah (Direction).

C. Petunjuk Penggunaan
Untuk mempelajari bahan ajar ini, hal-hal yang perlu Kamu lakukan adalah sebagai
berikut:

5) Untuk mempelajari bahan ajar ini haruslah berurutan, karena materi yang mendahului
merupakan prasyarat untuk mempelajari materi berikutnya.

6) Pahamilah contoh-contoh soal yang ada, dan kerjakanlah semua soal latihan yang ada.
Jika dalam mengerjakan soal Kamu menemui kesulitan, kembalilah mempelajari materi
yang terkait.

7) Kerjakanlah soal evaluasi dengan cermat. Jika Kamu menemui kesulitan dalam
mengerjakan soal evaluasi, kembalilah mempelajari materi yang terkait.

8) Jika Kamu mempunyai kesulitan yang tidak dapat Kamu pecahkan, catatlah, kemudian
tanyakan kepada guru pada saat kegiatan tatap muka atau bacalah referensi lain yang
berhubungan dengan materi bahan ajar ini. Dengan membaca referensi lain, Kamu juga
akan mendapatkan pengetahuan tambahan.

D. Tujuan Akhir

Setelah mempelajari bahan ajar ini, maka diharapkan peserta didik dapat:
1) Peserta didik mampu menjelaskan ekspresi memberi dan meminta petunjuk arah
(Direction).

2) Peserta didik mampu mendeskripsikan ekspresi memberi dan meminta petunjuk

arah (Direction).

3) Peserta didik mampu menyusun teks memberi dan meminta petunjuk arah
(Direction).

4) Peserta didik mampu menerapkan ekspresi memberi dan meminta petunjuk arah
(Direction) dalam kehidupan sehari hari dengan benar.
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Introduction

1. Asking and giving direction.

Asking for direction adalah ungkapan yang digunakan sesorang untuk meminta petunjuk
dan arah untuk pergi kesuatu tempat. Sedangkan giving the direction adala ungkapan yang
digunakan sesorang untuk memberikan petunjuk suatu arah dari suatu tempat.

2. Expresi-ekspresi Asking and giving direction.

Berikut adalah ungkapan-ungkapan yang dapat digunakan dalam memberi dan meminta
petunjuk arah (Direction).

Asking Direction Giving Direction

How do I get to library? Go up…

Where is the nearest post office? It’s on the corner….

Can you tell me the way to the Big Hotel? Go straight ahead…

Are we on the right road for London? Cross…

Can you show me on the map, please? Go along….

I’m looking for this address. Turn left

How do I find……? Turn right

Excuse me, how can I go to….? Turn left into………..street

Do you have a map/ Go down…

Are you from around here? It’s in the middle of the block

Where is….? You will pass a Supermarket on

 your left

Which the best way to…..? Take this road

Pardon me, I’m lost, how do I get to…..? Turn right at the crossroads

I’m looking for…. It’s on your left

Could you direct me to… It’s on your right

May I ask for some help? I need to get to…. It’s about 100 meters from here

How can we get to High Park? Take the firs road on the right

Is it far? Take the second roadon the left

Excuse me, could you tell me how to get the bus It’s next to…..
station?

3. Verb and preposition dalam asking and giving direction

4. Contoh percakapan asking and giving direction.

Exercise
Exercise 1

1. Gunakan denah dibawah ini sebagai panduanmu.

Fill in the words bellow correctly.

Continue end excuse get left (2x) next opposite

Right second straight on thank turn welcome

Dialogue:

Asking Direction

Nico : 1. ……….. me, how do I ………. To the cinema?

giving Direction

Rini : 2. Go ………….

3. Turn ……. At the corner.

4. Then take the ……….road on your ………

5. ………. . to the ……….. of the road.

6. ………. . left there.

7. The cinema is on your …………

8. ………. you very much

 9. You’re …………..

Exercise 2

1. Make a conversation by using expression asking and giving direction. Underline the
expression you use.