KISI-KISI UMUM

UJIAN SEKOLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN AJARAN 2022/2023

DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DIREKTORAT JENDERAL

PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
 Lingkup Materi
Level Kognitif Sejarah Peradaban
Al-Quran Aqidah Akhlak Fiqh
Islam
Pengetahuan dan • Q.S. al- • Al-Asma‘u al- Husna: • Bahaya • Ketentuan bersuci dari • Sejarah perjuangan
Pemahaman Mujadilah(58): 11, al-’Alim, al- Khabir, as- mengonsumsi hadas besar. Nabi Muhammad
Q.S. ar-Rahman Sami’, dan al-Bashir minuman keras, • Ketentuan shalat Saw.
• Menyebutkan (55): 33 dan Hadis • Beriman kepada judi, dan berjamaah • Sejarah ilmu
terkait tentang Kitab-kitab Allah pertengkaran • Salat Sunah pengetahuan masa
• Mengidentifikasi
menuntut ilmu Swt. • Tata krama, sopan • Puasa wajib dan Bani Umayah
• Menjelaskan • Iman kepada Hari santun dan rasa • Sejarah ilmu
• Q.S. az- Zumar(39): puasa sunnah
• Menentukan Akhir berdasarkan malu pengetahuan masa
53, Q.S. an- • Ketentuan
• Mengkategorikan Najm(53): 39-42, pengamatan penyembelihan Bani Abbasiyah
• Mengelompokkan Q.S. Ali Imrān(3): 159 terhadap dirinya,
hewan dalam Islam
tentang optimis, ikhtiar, alam sekitar, dan
• Menguraikan makhluk • Ketentuan qurban
dan tawakal serta Hadis dan akikah
terkait ciptaanNya

Penerapan • Q.S. al-Furqan(25): 63, • Iman kepada • Perilaku jujur, • Ketentuan salat • Sejarah perjuangan dan
(Aplikasi): Q.S. al-Isra’(17): 26-27 malaikat amanah, dan Jum’at. kepribadian al- Khulafa
dan Hadis terkait berdasarkan dalil istiqamah • Sujud syukur, sujud al-Rasyidun
• Membedakan tentang rendah hati, naqli • Bahaya sahwi, dan sujud • Sejarah pertumbuhan
hemat, dan hidup • Beriman kepada mengonsumsi tilawah. ilmu pengetahuan
• Menerapkan sederhana Rasul Allah Swt. minuman keras, • Puasa wajib dan pada masa Bani
• Memberi contoh • Q.S. al- Hujurat(49): 13 beriman kepada judi, dan sunnah. Umayah
• Menghubungkan tentang toleransi dan Rasul Allah Swt. pertengkaran • Ketentuan ibadah haji • Sejarah
• Menginterpretasi menghargai • Iman kepada • Makna perilaku dan umrah. Perkembangan
• Membandingkan perbedaan dan Hadis Qadha dan Qadar gemar beramal Islam di Nusantara
terkait berdasarkan saleh dan berbaik • Sejarah tradisi di
pengamatan sangka Nusantara
terhadap dirinya, • Tata krama, sopan
alam sekitar dan santun dan rasa
makhluk ciptaan- malu
Nya
Penalaran: • Q.S. an-Nisa(4): 146, • Iman kepada • Hormat dan patuh • Ketentuan salat • Sejarah pertumbuhan
Q.S. al-Baqarah(2): 153, malaikat kepada kedua orang jamak qasar. ilmu pengetahuan
• Menganalisis dan Q.S. Ali Imran(3): berdasarkan dalil tua danguru, dan • Makanan dan masa Bani Abbasiyah
• Mengevaluasi 134 serta Hadis terkait naqli empati terhadap minuman yang • Sejarah tradisi Islam di
tentang ikhlas, sabar, • Beriman kepada sesama halal dan haram Nusantara
• Menyimpulkan • Makna perilaku berdasarkan Al-
dan pemaaf Rasul-rasul Allah
• Memecahkan • Iman kepada gemar beramal Quran danHadits
• Q.S. an-Nahl(16):
masalah Qadha dan Qadar saleh dan berbaik
114 dan Hadis • Ketentuan zakat
• Memprediksi terkait tentang berdasarkan sangka kepada
• Mensintesis mengonsumsi pengamatan sesama
makanan dan terhadap dirinya,
minuman yang alam sekitar dan
halal dan bergizi makhluk ciptaan- Nya
dalam kehidupan
sehari-hari
• Q.S. al- Hujurat(49): 13
tentang toleransi dan
menghargai
perbedaan dan Hadis
terkait