FILE LENGKAP CHAT WA 082182669919

Alur Dan Tujuan Pembelajaran Dalam Rangka Pengembangan Perangkat Ajar

(Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Fase D Kelas 7)

Capaian Pembelajaran
Pada akhir Fase D, pada elemen Al-Qur’an Hadis peserta didik memahami definisi Al-Qur’an dan Hadis Nabi dan posisinya sebagai sumber
ajaran gama Islam. Peserta didik juga memahami pentingnya pelestarian alam dan lingkungan sebagai bagian yang tidak terpisahkan dalam
ajaran Islam. Peserta didik juga mampu menjelaskan pemahamannya tentang sikap moderat dalam beragama. Peserta didik juga memahami
tingginya semangat keilmuan beberapa intelektual besar Islam. Dalam elemen akidah, peserta didik mendalami enam rukun Iman. D alam
elemen akhlak, peserta didik mendalami peran aktivitas salat sebagai bentuk penjagaan atas diri sendiri dari keburukan. Peserta didik juga
memahami pentingnya verifikasi (tabayyun) informasi sehingga dia terhindar dari kebohongan dan berita palsu. Peserta didik ju ga memahami
definisi toleransi dalam tradisi Islam berdasarkan ayat-ayat Al-Qur’an dan Hadis-Hadis Nabi. Peserta didik juga mulai mengenal dimensi
keindahan dan seni dalam Islam termasuk ekspresi-ekspresinya. Dalam elemen ibadah, peserta didik memahami internalisasi nilai-nilai dalam
sujud dan ibadah salat, memahami konsep mu‘āmalah, riba, rukhsah, serta mengenal beberapa mazhab fikih, dan ketentuan mengenai ibadah
qurban. Dalam elemen sejarah, peserta didik mampu menghayati penerapan akhlak mulia dari kisah-kisah penting dari Bani Umayyah,
Abbasiyyah, Turki Usmani, Syafawi dan Mughal sebagai pengantar untuk memahami alur sejarah masuknya Islam ke Indonesia.

SEMESTER GANJIL

Elemen Capaian Pembelajaran

Al-Qur’an dan Hadis • Peserta didik memahami definisi Al-Qur’an dan Hadis Nabi dan posisinya sebagai sumber ajaran agama
Islam.
• Peserta didik memahami pentingnya pelestarian alam dan lingkungan sebagai bagian yang tidak
terpisahkan dalam ajaran Islam.
• Peserta didik mampu menjelaskan pemahamannya tentang sikap moderat dalam beragama.
• Peserta didik memahami tingginya semangat keilmuan beberapa intelektual besar Islam.
Akidah Akhlak • Peserta didik mendalami enam rukun Iman.
• Peserta didik mendalami peran aktivitas salat sebagai bentuk penjagaan atas diri sendiri dari keburukan.
Peserta didik memahami pentingnya verifikasi (tabayyun) informasi sehingga dia terhindar dari kebohongan
dan berita palsu.
• Peserta didik memahami definisi toleransi dalam tradisi Islam berdasarkan ayat-ayat Al-Qur’an dan Hadis-
Hadis Nabi.

Guru-Baik.Com
 FILE LENGKAP CHAT WA 082182669919
• Peserta didik mulai mengenal dimensi keindahan dan seni dalam Islam termasuk ekspresi-ekspresinya.

Fikih • Peserta didik memahami internalisasi nilai-nilai dalam sujud dan ibadah salat, memahami konsep
muʿāmalah, riba, rukhsah, serta mengenal beberapa mazhab fikih, dan ketentuan mengenai ibadah qurban.
Sejarah Peradaban Islam • Peserta didik mampu menghayati penerapan akhlak mulia dari kisah-kisah penting dari Bani Umayyah,
Abbasiyyah, Turki Usmani, Syafawi dan Mughal sebagai pengantar untuk memahami alur sejarah masuknya
Islam ke Indonesia.

Alokasi Profile Pelajar

Capaian Tujuan Pembelajaran Materi
Waktu Pancasila
• Membaca Q.S. an-Nisā/4: 59 dan Q.S. an-Naḥl/16: 5 Pekan / • Beriman, Al-Qur’an Dan Sunah Sebagai Pedoman
15 JP bertakwa Hidup
64 dengan tartil, khususnya pada bacaan alif lām
kepada Tuhan
syamsiyyah dan qamariyyah, YME, berakhlak
mulia
• Menulis Q.S. an-Nisā/4: 59 dan Q.S. an-Naḥl/16:
• bernalar Kritis
64 dengan baik dan benar,
• Menghafal Q.S. an-Nisā/4: 59 dan Q.S. an-
Naḥl/16: 64 dengan tartil dengan lancar,
• Menjelaskan definisi Hadis dan fungsinya atas Al-
Qur’an menurut Q.S. an-Nisā/4: 59 dan Q.S. an-
Naḥl/16: 64,
• Membuat karya berupa peta konsep definisi Hadis
dan fungsinya atas Al-Qur’an sehingga meyakini
mushaf al-Qur’an dan hadis nabi sebagai

Guru-Baik.Com
 FILE LENGKAP CHAT WA 082182669919
pedoman hidup serta termotivasi untuk mendalami
Al-Qur’an dan Hadis.
• Mendeskripsikan contoh-contoh penerapan iman 3 Pekan / • Beriman, Meneladan Nama Dan Sifat Allah Untuk
9 JP bertakwa Kebaikan Hidup
kepada Allah Swt melalui al-Asmā al-Ḥusnā al-
kepada Tuhan
‘Alim, al-Khabir, al-Sami ̅dan, dan al-Baṣir; YME, berakhlak
mulia
• Peserta didik dapat membuat poster yang
• bernalar Kritis
berhubungan dengan sikap orang beriman
kepada Allah Swt. dalam kehidupan sehari-hari
yang berkaitan dengan al-Asmā al-Ḥusnā al-
‘Alim, al-Khabir, al-Sami ̅dan, dan al-Baṣir
sehingga terbiasa meneladan sifat al-asmā al-
ḥusna dan menumbuhkan sikap percaya diri,
tekun, teliti, menjadi pendengar yang baik, dan
visioner.
• Menjelaskan hakikat salat dan zikir sebagai 3 Pekan / • Beriman, Menghadirkan Salat Dan Zikir Dalam
9 JP bertakwa Kehidupan
pencegah perbuatan keji dan munkar.
kepada Tuhan
• Membuat karya berupa quote yang mengandung YME, berakhlak
mulia
isi bahwa salat dan zikir dapat mencegah
• bernalar Kritis
perbuatan keji dan munkar.
• Mengamalkan salat lima waktu dan zikir secara
konsisten sehingga dapat mencegah perbuatan
keji dan munkar

Guru-Baik.Com
 FILE LENGKAP CHAT WA 082182669919
• Menjelaskan ketentuan dan tata cara sujud 4 Pekan / • Beriman, Mengagungkan Allah Swt. Dengan Tunduk
12 JP bertakwa Pada Perintah-Nya
sahwi, tilawah, dan syukur berdasarkan dalil
kepada Tuhan
naqlinya. YME, berakhlak
mulia
• Mempraktikkan ketentuan dan tata caranya
• bernalar Kritis
sehingga tertanam sikap tunduk kepada aturan
Allah serta sikap rendah hati.
• Menjauhkan diri dari perilaku sombong dan
takabur, dan menjadi insan yang pandai
bersyukur.
• Menceritakan sejarah Bani Umayyah di 3 Pekan / • Beriman, Damaskus: Pusat Peradaban Timur Islam
9 JP bertakwa (661-750 M)
Damaskus (711-755M) dalam membangun tata
kepada Tuhan
kelola berbagai bidang (pemerintahan, hukum, YME, berakhlak
mulia
sosial, ekonomi, keagamaan, dan pendidikan)
• bernalar Kritis
• Membuat bagan timeline perkembangan
peradaban Islam pada masa Bani Umayyah di
Damaskus sehingga tertanam keyakinan bahwa
agama mendorong peradaban dan
menumbuhkan rasa cinta tanah air dan semangat
membangun negeri.

Mengetahui
Kepala SMP Negeri Guru Mata Pelajaran

Guru-Baik.Com
 FILE LENGKAP CHAT WA 082182669919
NIP. NIP.

Guru-Baik.Com