Promes & Prota Semester 1 & 2 - Kelas VI

PROGRAM SEMESTER ( PROMES ) GANJIL
NAMA SEKOLAH : SDN 1 NGAMPEL

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / SEMESTER : VI / I
TAHUN PELAJARAN :2018 / 2019
Juli Agustus September Oktober Nopembe

No Standar Kompetensi Kompetensi dasar Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
1 Menghargai nilai-nilai juang dalam proses 1.1 Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses perumusan 4 jam x
perumusan Pancasila sebagai Dasar Pancasila sebagai Dasar Negara x
Negara Uji Kompetensi 1.1 2 jam x
1.2 Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam proses 4 jam x
perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara x
Uji Kompetensi 1.2 2 jam x
1.3 Meneladani nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses 4 jam x
Ujian Tengah Semester

Libur hari raya Idul Fitri
perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam kehidupan x
Libur bulan puasa

Libur bulan puasa
Libur bulan puasa
sehari-hari
2 Memahami sistem pemerintahan 2.1 Menjelaskan proses Pemilu dan Pilkada 4 jam x x
Republik Indonesia Uji Kompetensi 2.1 2 jam x
2.2 Mendeskripsikan Lembaga-Lembaga Negara sesuai UUD'45 hasil 4 jam x
amandemen x
2.3 Mendeskripsikan tugas dan fungsi pemerintah pusat dan daerah 4 jam
Uji Kompetensi 2.3 2 jam
Uji Kompetensi Gasal
Mengetahui
Kepala Sekolah Dasar Negeri 1 Ngampel
HARTOYO,S.Pd
NIP.19650421 198608 1 001
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
TAHUN PELAJARAN :2018/ 2019

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
Tema : Hiburan 8 jam x x
1 Memahami teks dan cerita anak yang 1.1 Menuliskan hal-hal penting / pokok dari suatu teks yang dibacakan
dibacakan
2 Memberikan informasi dan tanggapan 2.1 Menyampaikan pesan / informasi yang diperoleh dari berbagai
secara lisan media dengan bahasa yang runtut, baik, dan benar
3 Memahami teks dengan membaca 3.1 Mendeskripsikan isi dan teknik penyajian suatu laporan hasil
intensif dan membaca sekilas pengamatan / kunjungan
4 Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan 4.3 Menyusun percakapan tentang berbagai topik dengan memperha-
informasi secara tertulis dalam bentuk tikan penggunaan ejaan
formulir, ringkasan, dialog, dan parafrase Uji Kompetensi 1 2 jam x
Tema : Komunikasi 8 jam x x
1 Memahami teks dan cerita anak yang 1.2 Mengidentifikasi tokoh, watak, latar, tema, atau amanat dari cerita
dibacakan anak yang dibacakan
2 Memberikan informasi dan tanggapan 2.2 Menanggapi ( mengkritik/memuji ) sesuatu hal disertai alasan dengan
secara lisan menggunakan bahasa yang santun
3 Memahami teks dengan membaca 3.2 Menanggapi informasi dari kolom/rubrik khusus ( majalah anak,
Ujian Tengah Semester I

intensif dan membaca sekilas koran, dll )
4 Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan 4.1 Mengisi formulir ( pendaftaran, kartu anggota, wesel pos, kartu pos,
informasi secara tertulis dalam bentuk daftar riwayat hidup ) dengan benar
Tema : Olahraga 8 jam x x
Tema : Pertanian 8 jam x x
4 Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan 4.4 Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan tetap memperhatikan
informasi secara tertulis dalam bentuk penggunaan ejaan

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
Tema : Kerajinan Tangan 8 jam x x
dibacakan
4 Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan 4.3 Menyusun percakapan tentang berbagai topik dengan memperha-
informasi secara tertulis dalam bentuk tikan penggunaan ejaan
Tema : Kesehatan 8 jam x x


Libur bulan puasa
Libur bulan puasa
Libur bulan puasa
4 Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan 4.2 Membuat ringkasan dari teks yang dibaca atau didengar
informasi secara tertulis dalam bentuk
Tema : Lingkungan 8 jam x x
4 Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan 4.4 Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan tetap memperhatikan
informasi secara tertulis dalam bentuk penggunaan ejaan
Tema : Kehidupan Masyarakat 8 jam x
dibacakan
formulir, ringkasan, dialog, dan parafrase Uji Kompetensi 8 2 jam

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
Tema : Kegemaran 8 jam

Libur bulan puasa

Libur bulan puasa
Libur bulan puasa
formulir, ringkasan, dialog, dan parafrase Uji Kompetensi 9 2 jam
Mengetahui
SUPARMIN, S.Pd.
NIP.19651213 199103 1 007
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat 1.1 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung termasuk operasi hitung 10 jam x
dalam pemecahan masalah campuran, FPB, dan KPK x
1.2 Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan kubik 8 jam x x
1.3 Meneyelesaikan masalah yang melibatkan operasi hitung termasuk 8 jam x
penggunaan akar dan pangkat x
2 Menggunakan pengukuran volume per 2.1 Mengenal satuan debit 4 jam x

waktu dalam pemecahan masalah 2.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan debit 4 jam x x
Libur bulan puasa

Libur bulan puasa
Libur bulan puasa
Uji Kompetensi 2 2 jam x
3 Menghitung luas segi banyak sederhana, 3.1 Menghitung luas segi banyak yang merupakan gabungan dari dua 10 jam x x x
luas lingkaran, dan volume prisma bangun datar sederhana
segitiga Uji Kompetensi 3.1 2 jam x
3.2 Menghitung luas lingkaran 7 jam x x
3.3 Menghitung volume prisma segitiga dan tabung lingkaran 10 jam x x
4 Mengumpulkan dan mengolah data 4.1 Mengumpulkan dan membaca data 5 jam x
4.2 Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel 7 jam x
4.3 Menafsirkan sajian data 5 jam
Mengetahui
SUPARMIN, S.Pd.
NIP.19651213 199103 1 007

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
1 Memahami perkembangan wilayah 1.1 Mendeskripsikan perkembangan sistem administrasi wilayah 18 jam x x x x x x
Indonesia, kenampakkan alam dan Indonesia

keadaan sosial negara-negara di Asia Uji Kompetensi 1.1 2 jam x
Libur bulan puasa

Libur bulan puasa
Libur bulan puasa
Tenggara, serta Benua-Benua 1.2 Membandingkan kenampakkan alam dan keadaan sosial negara- 18 jam x x x x x x
negara tetangga
1.3 Mengidentifikasi benua-benua 15 jam x
Mengetahui
SUPARMIN, S.Pd.
NIP.19651213 199103 1 007

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup
1 Memahami hubungan antara ciri-ciri 1.1 Mendiskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan 6 jam x
makhluk hidup dengan lingkungan ( jangkrik, belalang, kumbang ) dan lingkungan hidupnya
tempat hidupnya Uji Kompetensi 1.1 2 jam x
1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki 6 jam x x
tumbuhan (kaktus, tumbuhan pemakan serangga) dengan
lingkungan hidupnya
Perkembangan Makhluk Hidup
2 Memahami cara perkembangbiakan 2.1 Mendeskripsikan perkembangan dan pertumbuhan manusia dari 4 jam x x
makhluk hidup balita sampai lanjut usia
2.2 Mendeskripsikan ciri-ciri perkembangan fisik anak laki-laki dan 4 jam x x
perempuan


Libur bulan puasa
Libur bulan puasa
Libur bulan puasa
2.3 Mengidentifikasi cara perkembangan tumbuhan dan hewan 6 jam x x
2.4 Mengidentifikasi cara perkembangan manusia 4 jam x
Pengaruh Kegiatan Manusia Terhadap Lingkungan
3 Memahami pengaruh kegiatan manusia 3.1 Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi 2 jam x
terhadap keseimbangan lingkungan keseimbangan alam (ekosistem)
3.2 Mengidentifikasi bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan 4 jam x x
manusia yang mengarah pada ketidakseimbangan lingkungan
3.3 Mengidentifikasi bagian tubuh hewan yang sering dimanfaatkan 4 jam x x
Pelestarian Makhluk Hidup
4 Memahami pentingnya pelestarian jenis 4.1 Mengidentifikasi jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati 4 jam x x
makhluk hidup untuk mencegah kepunahan
kepunahan Uji Kompetensi 4.1 2 jam x
4.2 Mendeskripsikan pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk 4 jam x x
perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam dan kehidupan masyarakat

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
Pelestarian Mahkluk Hidup
5 Memahami saling hubungan antara suhu 5.1 Membandingkan sifat kemampuan menghantarkan panas dari 6 jam x x
sifat hantaran, dan kegunaan benda berbagai benda

5.2 Menjelaskan alasan pemilihan benda dalam kehidupan sehari-hari 6 jam x

Libur bulan puasa
Libur bulan puasa
Libur bulan puasa
berdasarkan kemampuan menghantarkan panas
Perubahan Benda
6 Memahami faktor penyebab perubahan 6.1 Menjelaskan faktor-faktor penyebab perubahan benda (pelapukan, 6 jam x
benda perkaratan, pembusukan) melalui pengamatan
6.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang menentukan pemilahan benda/ 6 jam
bahan untuk tujuan tertentu (karet, logam, kayu, plastik) dalam
kehidupan sehari-hari
Mengetahui
SUPARMIN, S.Pd.
NIP.19651213 199103 1 007
STER ( PROMES ) GANJIL
LAH : SDN 1 NGAMPEL
NDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
SEMESTER : VI / I
AJARAN :2018 / 2019
Nopember Desember Januari
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Penerimaan raport
Ujian Semester I
Libur semester I
Libur semester I
Libur semester I
x x
x
Blora, 11 Juli 2018

Guru kelas VI
TITIS MAHANANI,S.Pd.SD
NIP. 19720106 199803 1 003
LAH : SDN 1 NGAMPEL
AN : BAHASA INDONESIA
SEMESTER : VI / I
AJARAN :2018/ 2019
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Penerimaan raport
Ujian Semester I
Libur semester I
Libur semester I
Libur semester I
x
Nopember
Ujian Semester I
Penerimaan raport
Desember
Libur semester I
Libur semester I
Libur semester I
Januari
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
x
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
x x
Penerimaan raport
Ujian Semester I
Libur semester I
Libur semester I
Libur semester I
x
Blora, 11 Juli2017
Guru kelas VI
NIP. 19720106 199803 1 003
LAH : SDN 1 NGAMPEL
ARAN : MATEMATIKA
SEMESTER : VI / I
AJARAN :2017 / 2018
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Penerimaan raport
Ujian semester I
Libur semester I
Libur semester I
Libur semester I
x
x
x
x
Blora, 11 Juli2017
Guru kelas VI
NIP. 19720106 199803 1 003

LAH : SDN 1 NGAMPEL
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
SEMESTER : VI / I
AJARAN :2017 / 2018
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Penerimaan raport
Ujian semester I
Libur semester I
Libur semester I
Libur semester I
x x x x
x
Blora, 11 Juli2017
Guru kelas VI
NIP. 19720106 199803 1 003

LAH : SDN 1 NGAMPEL
ILMU PENGETAHUAN ALAM
SEMESTER : VI / I
AJARAN :2017 / 2018
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Penerimaan raport
Ujian semester I
Libur semester I
Libur semester I
Libur semester I
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Penerimaan raport
Ujian semester I
Libur semester I
Libur semester I
Libur semester I
x
x
x x
Blora, 11 Juli 2017

Guru kelas VI
NIP. 19720106 199803 1 003
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
KELAS / SEMESTER : VI / II
Tahun Pelajaran : 2019/2019
Alokasi
No Standar Kompetensi Kompetensi dasar Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5
3 Memahami peran Indonesia dalam ling- 3.1 Menjelaskan pengertian kerjasama negara-negara Asia Tenggara 4 jam
kungan negara-negara di Asia Tenggara
3.2 Memberikan contoh peran Indonesia dalam lingkungan negara 4 jam
ASEAN
4 Memahami peranan politik luar negeri 4.1 Menjelaskan politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif 4 jam
Indonesia dalam era globalisasi
4.2 Memberikan contoh peranan politik luar negeri dalam percaturan 4 jam
Internasional
Jumlah 16 jam
Mengetahui Blora, 5 Januari 2019

Kepala Sekolah Guru Kelas VI
HARTOYO,S.Pd. TITIS MAHANANI,S.Pd.SD

NIP.19650421 198608 1 001 NIP. 19840817 200903 2 024
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Alokasi
Waktu
1 2 3 4 5
5 Mendengarkan
5. Memahami wacana lisan tentang berita 5.1 Menyimpulkan isi berita yang didengar dari televisi atau radio 8 jam
dan drama pendek 5.2 Menceritakan isi drama pendek yang disampaikan secara lisan 8 jam
6 Berbicara
6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan 6.1 Berpidato/presentasi untuk berbagai keperluan (acara perpisahan, 8 jam
informasi dengan berpidato, melaporkan perayaan ulang tahun, dll) dengan lafal, intonasi, dan sikap yang tepat
isi buku, dan baca puisi 6.2 Melaporkan isi buku yang dibaca (judul, pengarang, jumlah halaman, 6 jam
dan isi) dengan kalimat yang runtut
6.3 Membacakan puisi karya sendiri dengan ekspresi yang tepat 8 jam
7 Membaca
7. Memahami teks dengan membaca 7.1 Menemukan makna tersirat suatu teks melalui membaca intensif 8 jam
intensif dan membaca teks drama 7.2 Mengidentifikasi berbagai unsur (tokoh, sifat, latar, tema, jalan cerita, 8 jam
dan amanat) dari teks drama anak
8 Menulis
8. Mengungkapkan pikiran dan informasi 8.1 Menyusun naskah pidato/sambutan (perpisahan, ulang tahun, 8 jam
secara tertulis dalam bentuk naskah perayaan sekolah, dll) dengan bahasa yang baik dan benar, serta
pidato dan surat resmi memperhatikan penggunaan ejaan
8.2 Menulis surat resmi dengan memperhatikan pilihan kata sesuai 8 jam
dengan orang yang dituju
Jumlah 70 jam


NIP.19650421 198608 1 001 NIP. 19840817 200903 2 024
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran :Matematika
No Standar Kompetensi Kompetensi dasar Alokasi Keterangan

Waktu
1 2 3 4 5
5 Operasi Hitung Pecahan
5. Melakukan operasi hitung pecahan 5.1 Menyederhanakan dan mengurutkan pecahan 7 jam
dalam pemecahan masalah 5.2 Mengubah bentuk pecahan ke bentuk desimal 7 jam
5.3 Menentukan nilai pecahan dari suatu bilangan atau kuantitas 5 jam
tertentu
5.4 Melakukan operasi hitung yang melibatkan berbagai bentuk pecahan 10 jam
5.5 Memecahkan masalah perbandingan dan skala 10 jam
6 Sistem Koordinat
6. Menggunakan sistem koordinat dalam 6.1 Membuat denah letak benda 5 jam
pemecahan masalah 6.2 Mengenal koordinat posisi sebuah benda 5 jam
6.3 Menentukan posisi titik dalam sistem koordinasi kartesius 5 jam
7 Pengolahan Data
7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan 7.1 Menyajikan data ke dalam bentuk tabel, diagram gambar, batang, 9 jam
dengan data dan lingkaran
7.2 Menentukan rata-rata hitung dan modus sekumpulan data 5 jam
7.3 Mengurutkan data termasuk menetukan nilai tertinggi dan terendah 3 jam
7.4 Menafsirkan hasil pengolahan data 5 jam
Jumlah 76 jam


NIP.19650421 198608 1 001 NIP. 19840817 200903 2 024
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran :Ilmu Pengetahuan Sosial
Alokasi
Waktu
1 2 3 4 5
2 Memahami gejala alam yang terjadi 2.1 Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi di Indonesia 15 jam
di Indonesia dan sekitarnya dan negara tetangga
2.2 Mengenal cara-cara menghadapi bencana alam 6 jam
3 Memahami peran bangsa Indonesia 3.1 Menjelaskan peranan Indonesia pada era global dan dampak positif 15 jam
di era global serta negatifnya terhadap kehidupan bangsa Indonesia
3.2 Mengenal manfaat ekspor dan impor di Indonesia sebagai kegiatan 12 jam
ekonomi antar bangsa
Jumlah 48 jam


NIP.19650421 198608 1 001 NIP. 19840817 200903 2 024
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran :Ilmu Pengetahuan Alam

Waktu
1 2 3 4 5
7 Hubungan Gaya dan Gerak
7. Mempraktikkan pola penggunaan dan 7.1 Melakukan percobaan untuk menyelidiki hubungan antara gaya 12 jam
perpindahan energi dan gerak (model jungkat-jungkit, ketapel/model traktor sederhana
energi pegas)
Energi Listrik
7. Mempraktikkan pola penggunaan dan 7.2 Menyajikan informasi tentang perpindahan dan perubahan energi 12 jam
perpindahan energi listrik
8 Penghematan Energi
8. Memahami pentingnya penghematan 8.1 Mengidentifikasi kegunaan energi listrik dan berpartisipasi dalam 2 jam
energi penghematannya dalam kehidupan sehari-hari
8.2 Membuat suatu karya/model yang menggunakan energi listrik (bel 2 jam
listrik/alam/model lampu lalu lintas/kapal terbang/mobil-mobilan/
model penerangan rumah)
9 Tata Surya
9. Memahami matahari sebagai pusat tata 9.1 Mendeskripsikan sistem tata surya dan posisi penyusun tata surya 2 jam
surya dan interaksi bumi dalam tata surya
Gerakan Bumi, Bulan, dan Matahari

9. Memahami matahari sebagai pusat tata 9.2 Mendeskripsikan peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi, dan revolusi 6 jam
surya dan interaksi bumi dalam tata surya bulan
9.3 Menjelaskan terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari 6 jam
9.4 Menjelaskan perhitungan kalender masehi dan hijriah 6 jam
Jumlah 48 jam

NIP.19650421 198608 1 001 NIP. 19840817 200903 2 024
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Alokasi
Waktu
1 2 3 4 5
1 Menghargai nilai-nilai juang dalam proses 1.1 Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses perumusan 6 jam
perumusan Pancasila sebagai Dasar Pancasila sebagai Dasar Negara
Negara 1.2 Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam proses 6 jam
perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
1.3 Meneladani nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses 6 jam
perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam kehidupan
sehari-hari
2 Memahami sistem pemerintahan 2.1 Menjelaskan proses Pemilu dan Pilkada 6 jam
Republik Indonesia 2.2 Mendeskripsikan Lembaga-Lembaga Negara sesuai UUD'45 hasil 6 jam
amandemen
2.3 Mendeskripsikan tugas dan fungsi pemerintah pusat dan daerah 6 jam
Jumlah 36 jam
Mengetahui Blora, 14 Juni 2018


NIP.19650421 198608 1 001 NIP.19840817 200903 2 024
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Alokasi
Waktu
1 2 3 4 5
1 Mendengarkan
1. Memahami teks dan cerita anak yang 1.1 Menuliskan hal-hal penting / pokok dari suatu teks yang dibacakan 6 jam
dibacakan 1.2 Mengidentifikasi tokoh, watak, latar, tema, atau amanat dari cerita 4 jam
anak yang dibacakan
2 Berbicara
2. Memberikan informasi dan tanggapan 2.1 Menyampaikan pesan / informasi yang diperoleh dari berbagai 6 jam
2.2 Menanggapi ( mengkritik/memuji ) sesuatu hal disertai alasan dengan 6 jam
menggunakan bahasa yang santun
3 Membaca
3. Memahami teks dengan membaca 3.1 Mendeskripsikan isi dan teknik penyajian suatu laporan hasil 6 jam
3.2 Menanggapi informasi dari kolom/rubrik khusus ( majalah anak, 5 jam
koran, dll )
4 Menulis
4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan 4.1 Mengisi formulir ( pendaftaran, kartu anggota, wesel pos, kartu pos, 6 jam
formulir, ringkasan, dialog, dan parafrase 4.2 Membuat ringkasan dari teks yang dibaca atau didengar 4 jam
4.3 Menyusun percakapan tentang berbagai topik dengan memperha- 6 jam
tikan penggunaan ejaan
4.4 Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan tetap memperhatikan 6 jam
penggunaan ejaan
Jumlah 55 jam

NIP.19650421 198608 1 001 NIP.19840817 200903 2 024
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran :Matematika
Alokasi
Waktu
1 2 3 4 5
1 Bilangan
1. Melakukan operasi hitung bilangan bulat 1.1 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung termasuk operasi hitung 10 jam
dalam pemecahan masalah campuran, FPB, dan KPK
1.2 Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan kubik 8 jam
1.3 Meneyelesaikan masalah yang melibatkan operasi hitung termasuk 8 jam
penggunaan akar dan pangkat
2 Geometri dan Pengukuran

2. Menggunakan pengukuran volume per 2.1 Mengenal satuan debit 4 jam
waktu dalam pemecahan masalah 2.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan debit 4 jam
3 Bangun Datar dan Bangun Ruang

3. Menghitung luas segi banyak sederhana, 3.1 Menghitung luas segi banyak yang merupakan gabungan dari dua 10 jam
luas lingkaran, dan volume prisma bangun datar sederhana
segitiga 3.2 Menghitung luas lingkaran 7 jam
3.3 Menghitung volume prisma segitiga dan tabung lingkaran 10 jam
4 Pengolahan Data
4. Mengumpulkan dan mengolah data 4.1 Mengumpulkan dan membaca data 5 jam
4.2 Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel 7 jam
4.3 Menafsirkan sajian data 5 jam
Jumlah 78 jam

NIP.19650421 198608 1 001 NIP.19840817 200903 2 024
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran :Ilmu Pengetahuan Sosial
Alokasi
Waktu
1 2 3 4 5
1 Memahami perkembangan wilayah 1.1 Mendeskripsikan perkembangan sistem administrasi wilayah 20 jam
Indonesia, kenampakkan alam dan Indonesia
keadaan sosial negara-negara di Asia
Tenggara, serta Benua-Benua 1.2 Membandingkan kenampakkan alam dan keadaan sosial negara- 20 jam
negara tetangga
1.3 Mengidentifikasi benua-benua 17 jam
Jumlah 57 jam

NIP.19650421 198608 1 001 NIP.19840817 200903 2 024
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran :Ilmu Pengetahuan Alam

Waktu
1 2 3 4 5
1 Ciri-Ciri
1. Makhluk
Memahami Hidup antara ciri-ciri
hubungan 1.1 Mendiskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan 6 jam
tempat hidupnya 1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki 6 jam
tumbuhan (kaktus, tumbuhan pemakan serangga) dengan
lingkungan hidupnya
2 Perkembangan Makhluk Hidup

2. Memahami cara perkembangbiakan 2.1 Mendeskripsikan perkembangan dan pertumbuhan manusia dari 4 jam
makhluk hidup balita sampai lanjut usia
2.2 Mendeskripsikan ciri-ciri perkembangan fisik anak laki-laki dan 4 jam
perempuan
2.3 Mengidentifikasi cara perkembangan tumbuhan dan hewan 6 jam
2.4 Mengidentifikasi cara perkembangan manusia 4 jam
3 Pengaruh Kegiatan Manusia Terhadap Lingkungan

3. Memahami pengaruh kegiatan manusia 3.1 Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi 2 jam
terhadap keseimbangan lingkungan keseimbangan alam (ekosistem)
3.2 Mengidentifikasi bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan 4 jam
3.3 Mengidentifikasi bagian tubuh hewan yang sering dimanfaatkan 4 jam
4 Pelestarian Makhluk Hidup

4. Memahami pentingnya pelestarian jenis 4.1 Mengidentifikasi jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati 4 jam
makhluk hidup untuk mencegah kepunahan
kepunahan 4.2 Mendeskripsikan pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk 4 jam
perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam dan kehidupan masyarakat
Alokasi
Waktu
1 2 3 4 5
5 Pelestarian Makhluk Hidup
5. Memahami saling hubungan antara suhu 5.1 Membandingkan sifat kemampuan menghantarkan panas dari 6 jam
sifat hantaran, dan kegunaan benda berbagai benda
5.2 Menjelaskan alasan pemilihan benda dalam kehidupan sehari-hari 6 jam
berdasarkan kemampuan menghantarkan panas
6 Perubahan Benda
6. Memahami faktor penyebab perubahan 6.1 Menjelaskan faktor-faktor penyebab perubahan benda (pelapukan, 6 jam
benda perkaratan, pembusukan) melalui pengamatan
6.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang menentukan pemilahan benda/ 6 jam
bahan untuk tujuan tertentu (karet, logam, kayu, plastik) dalam
kehidupan sehari-hari
Jumlah 72 jam


NIP.19650421 198608 1 001 NIP.19840817 200903 2 024

Promes & Prota Semester 1 & 2 - Kelas VI

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Promes & Prota Semester 1 & 2 - Kelas VI

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM SEMESTER ( PROMES ) GANJIL

NAMA SEKOLAH : SDN 1 NGAMPEL

Juli Agustus September Oktober Nopembe

Ujian Tengah Semester

Libur bulan puasa

Juli Agustus September Oktober Nopembe

Ujian Tengah Semester I

Juli Agustus September Oktober Nopembe

Ujian Tengah Semester I

Libur hari raya Idul Fitri

Juli Agustus September Oktober Nopembe

Ujian Tengah Semester I

Libur bulan puasa

Juli Agustus September Oktober Nopembe

Ujian Tengah Semester I

Libur bulan puasa

PROGRAM SEMESTER ( PROMES ) GANJIL

Juli Agustus September Oktober Nopembe

Ujian Tengah Semester I

Libur bulan puasa

PROGRAM SEMESTER ( PROMES ) GANJIL

Juli Agustus September Oktober Nopembe

Ujian Tengah Semester I

Libur hari raya Idul Fitri

Juli Agustus September Oktober Nopembe

Ujian Tengah Semester I

Libur hari raya Idul Fitri

Nopember Desember Januari

Blora, 11 Juli 2018

Nopember Desember Januari

Nopember Desember Januari

Nopember Desember Januari

STER ( PROMES ) GANJIL

Nopember Desember Januari

STER ( PROMES ) GANJIL

Nopember Desember Januari

Blora, 11 Juli 2017

Mengetahui Blora, 5 Januari 2019

HARTOYO,S.Pd. TITIS MAHANANI,S.Pd.SD

Mengetahui Blora, 5 Januari 2019

HARTOYO,S.Pd. TITIS MAHANANI,S.Pd.SD

No Standar Kompetensi Kompetensi dasar Alokasi Keterangan

Mengetahui Blora, 5 Januari 2019

HARTOYO,S.Pd. TITIS MAHANANI,S.Pd.SD

2.2 Mengenal cara-cara menghadapi bencana alam 6 jam

Mengetahui Blora, 5 Januari 2019

HARTOYO,S.Pd. TITIS MAHANANI,S.Pd.SD

No Standar Kompetensi Kompetensi dasar Alokasi Keterangan

Gerakan Bumi, Bulan, dan Matahari

HARTOYO,S.Pd. TITIS MAHANANI,S.Pd.SD

Mengetahui Blora, 14 Juni 2018

HARTOYO,S.Pd. TITIS MAHANANI,S.Pd.SD

HARTOYO,S.Pd. TITIS MAHANANI,S.Pd.SD

2 Geometri dan Pengukuran

3 Bangun Datar dan Bangun Ruang

HARTOYO,S.Pd. TITIS MAHANANI,S.Pd.SD

1.3 Mengidentifikasi benua-benua 17 jam

HARTOYO,S.Pd. TITIS MAHANANI,S.Pd.SD

No Standar Kompetensi Kompetensi dasar Alokasi Keterangan

2 Perkembangan Makhluk Hidup

3 Pengaruh Kegiatan Manusia Terhadap Lingkungan

4 Pelestarian Makhluk Hidup

Mengetahui Blora, 14 Juni 2018