PROGRAM PENILAIAN

MI MUHAMMADIYAH 20 KARANGASEM PACIRAN

TAHUN PELAJARAN 2021 – 2022

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Kelas / Semester : II ( Dua ) / genap

Jenis Penilaian Penilaian Sumatif Berkelanjutan

No. Kompetensi Dasar Waktu
Penilaian Formatif (Penilaian Proses PTS PAT Pelaksanaan
Perform Tugas Portofolio Proyek PH

1. 3.1 Mengidentifikasi hubungan antara symbol dan sila-sila Pancasila √ √ √ √

dalam lambang Negara “Garuda Pancasila”
2. 4.1 Menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan √ √ √
sila-sila pancasila
3. 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku disekolah √ √ √ √
4. 4.2 Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku √ √ √
di sekolah
5. 3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di √ √ √
sekolah
6. 4.3 Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di √ √
sekolah
7. 3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah √ √ √
8. 4.4 Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang √ √
mencerminkan persatuan dalam keberagaman disekolah

Mengetahui, Paciran, ………………………..

Kepala Madrasah Guru Kelas

HIKMAWATI, S.Pd., M.Pd. PRAVITASARI, S.Pd.