UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI

PENERAPAN METODE DRILL AND PRACTICE DALAM PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

(Penelitian Tindakan Kelas terhadap siswa Kelas XI IPS 1 di SMA Karya Budi Cileunyi
Kabupaten Bandung)

Nama : Iis Islamiati

NIM : 1192020105

Pembimbing I : Dr. H. Dadan Nurulhaq, M.Ag.

Pembimbing II : Oban Sobandi, M.Ag.

OUTLINE

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
D. Manfaat Hasil Penelitian
E. Kerangka Berpikir
F. Hipotesis Penelitian
G. Penelitian Terdahulu

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Konsentrasi Belajar Siswa

1. Pengertian Motivasi Belajar
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar
3. Indikator Motivasi Belajar
B. Metode Pembelajaran Drill And Practice
1. Pengertian Metode Drill And Practice
2. Langkah-langkah Metode Drill And Practice
3. Kelebihan Metode Drill And Practice
 4. Kelemahan Metode Drill And Practice
C. Pembelajaran PAI
1. Pengertian Pendidikan Agama Islam
2. Tujuan Pendidikan Agama Islam
3. Fungsi Pendidikan Agama Islam
4. Ruang Lingkup Pendidikan Agama Islam

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Pendekatan dan Metode Penelitian

B. Jenis dan Sumber Data
C. Teknik Pengumpulan Data
D. Teknik Analisis Data
E. Tempat dan Waktu Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Kondisi Objektif
B. Kondisi Siswa Sebelum Penggunaan Metode Drill And Practice
C. Proses Penggunaan Metode Drill And Practice
D. Kondisi Siswa Sesudah Penggunaan Metode Drill And Practice
E. Pembahasan

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan
B. Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN