A. KOMPETENSI DASAR
IPA
3.5 Mengidentifikasikan komponen listrik dan fungsinya serta menjelaskan cara menghasilkan , menyalurkan,
dan menghemat energi listrik.
4.5 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan energi dan usulan sumber alternatif
energi listrik
Bahasa Indonesia
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca.
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan visual
dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.
MATIK
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau
desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah,
pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mengklasifikasi energi ke dalam energi terbarukan dan tak terbarukan sebagai sumber listrik, dan
menyajikan laporan hasil pengamatan tentang dampak penggunaan bahan bakar fosil secara lisan dan tulis.
2. Dengan mengeksplorasi operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pemcahan dan/atau
desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi, siswa dapat memahami manfaat bahan bakar fosil.
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN LITERASI
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu
Kegiatan 2 Menulis 25
Siswa menulis dengan kata-katanya sendiri tentang cara manusia menit
mendapatkan bahan bakar fosil, pengelolaan hingga pemanfaatannya
AYO MENYIMAK
Menyimak 20 menit
Siswa menyimak soal cerita yang diberikan oleh guru
E. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan
sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric
penilaian.
Buku Pedoman Guru Tema 7: Energi Subtema 2: Bahan Bakar Fosil Kelas
6 (Buku Modul Pendamping bagi Guru Kurikulum 2013, Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Badan Penelitian dan
Pengembangan dan Perbukuan Pusat Asesmen dan Pembelajaran, Tahun
2020).
Buku untuk Siswa Tema 7: Energi Subtema 2: Bahan Bakar Fosil Kelas 6
(Buku Modul Pendamping bagi Siswa Kurikulum 2013, Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Badan Penelitian dan
Pengembangan dan Perbukuan Pusat Asesmen dan Pembelajaran, Tahun
2020).
MEMBACA INTERAKTIF
KEGIATAN 2
MENULIS
KEGIATAN 3
AYO BERLATIH
KEGIATAN PEMBELAJARAN NUMERASI
KEGIATAN 1:
AYO BERFIKIR
AYO MENYIMAK
KEGIATAN 2 : AYOO MENCOBA
KEGIATAN 3: AYOO BERLATIH