PENDIDIKAN SENI VISUAL Bidang: Corak Motif Huruf Time: 11.45 am-12.45 pm Day: Rabu
Aspirasi Murid
Pengetahuan Kemahira Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
n Berfikir Memimpin Dwi Bahasa Kerohanian Nasional
Objektif Pengajaran Kriteria Kejayaan
Pada akhir pembelajaran murid dapat mengenal dan Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni
menamakan sekurang-kurangnya 2 corak motif yang ada pada visual yang ada pada karya seni.
karya seni. Murid dapat menghasilkan karya menggunakan corak motif yang telah
Pada akhir pembelajaran murid dapat menghasilkan karya dipelajari.
menggunakan sekurang-kurangnya 1 corak motif yang telah
dipelajari.
Aktiviti Utama
(Main Activities) 1. Guru menunjukkan demonstrasi teknik-teknik untuk
● Penerangan kandungan pembelajaran menghasilkan corak lukisan.
● Contoh dan tunjuk cara 2. Guru memberi ruang untuk murid menyiapkan karya
● Peluang membuat latihan masing masing mengikut kretiviti sendiri.
● Bimbingan dan maklum balas berterusan
3. Murid melukis dan mencorak dengan bimbingan guru.
● Beri pelbagai gaya pembelajaran
● Cabaran bersesuaian untuk semua murid
● Peluang untuk belajar secara kolaboratif
● Pentaksiran untuk pembelajaran (AFL)
Penutup(Plenary)
● Aktiviti penutup 1. Guru memberikan maklum balas terhadap hasil karya murid
dana merumuskan objektif pengajaran semula.
Pentaksiran