C. Tujuan Pembelajaran :
Setelah mempelajari KD 3.1 tentang Konsep Berpikir Sejarah, diharapkan siswa mampu:
1. Mengidentifikasi kerajaan-kerajaan Hindhu Budha di Nusantara
2. Menganalisis kehidupan sosial masayarakat zaman Hindhu Budha di Nusantara
3. Mengidentifikasibukti-bukti pengaruh Hindhu Budha yang masih ada sampai saat ini
D. Langkah Kegiatan
1. Pelajarilah dengan baik materi dalam KD 3.5 Kerajaan Hindhu Budha di Indonesia yang
terdapat pada e learning
2. Kerjakan LKPD Pengetahuan KD3.5 Kerajaan Hindhu Budha di Indonesia boleh dalam
kertas bergaris dengan tulisan tangan maupun di ketik dalam MS Word dengan disertai
identitas diri secara lengkap.
3. Kirimkan hasil analisis Anda ke e learning (difoto bagi yang di kerjakan dengan tulisan
tangan atau kirim file lembar kerja bagi yang dikerjakan menggunakan MS Word)
4. Sebagai nilai tugas pengetahuan dengan KKM 77
7. Jelaskan 3 macam bentuk tempat pemujaan kuno berdasarkan temuan arkheologi di Jawa
Barat yang menjelaskan kehidupan budaya di Kerajaan Sunda! (Skor 3)
A. Candi, beberapa di antaranya berada di Situs Batu Kalde, Candi Ronggeng,
Candi Cangkuang (Garut), Candi Cibuaya, dan Candi Bojong Menje
B. Punden berundak, beberapa di antaranya berada di Situs Astana Gede,
Karangkamulyan, dan Gunung Tampomas.
C. Kabuyutan merupakan tempat pemujaan atau bangunan suci yang
dikeramatkan dalam masyarakat Sunda.