INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PAREPARE

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM 39EBI1313

PROGRAM STUDI PERBANKAN SYARIAH
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK (((rps BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Bisnis dan Manajemen 39EBI1313 3 2 10 Februari 2023
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Nurfitriani, M.M I NYOMAN BUDIONO, M.M

Nurfitriani, M.M
Capaian CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Pembelajaran CPL1 (S9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
CPL2 (P9) Mampu menguraikan teori-teori organisasi dan manajemen bisnis syariah
CPL3 (KU5) Mampu menjalankan bisnis syariah
Mampu mendesain produk dan jasa perbankan syariah dengan pendekatan kearifan lokal (Reso Te Mangingngi Malomo Naletei Pammase
CPL4 (KK)
Dewata) dalam bentuk karya ilmiah berbais tekonologi informasi.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK-1 Mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (CPL1) (C2)

CPMK-2 Mampu menguraikan teori-teori bisnis dan manajemen (CPL2) (C2)

CPMK-3 Mampu menganalisis bisnis dan manajemen (CPL3)(C2)
Mahasiswa mampu menganalisis konsep pemberdayaan ekonomi masyarakat berdasarkan konsep syariah melalui pengembangan Sumber Daya
CPMK-4
Manusia dengan pendekatan malebbi warekkedana, makkeade ampena (CPL4) (C4)
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)

Sub-CPMK 1 Mampu menguraikan gambaran umum bisnis & manajemen, metode pembelajaran, kontrak perkuliahan, dan sumber bacaan (CPMK 1,
CPMK2, C2)
Sub-CPMK 2 Mampu menjelaskan ruang lingkup Bisnis (CPMK1, CPMK2, C2)
Sub-CPMK 3 Mampu menguraikan sistem ekonomi (CPMK1, CPMK2, C2)
 Sub-CPMK 4 Mampu menguraikan pemangku kepentingan dan etika bisnis (CPMK2, CPMK3, C2)
Sub-CPMK 5 Mampu menguraikan tnggung jawab sosial perusahaan (CPMK2, CPMK3, C2)
Sub-CPMK 6 Mampu menjelaskan kewirausahaan dan peranannya bagi pengembangan usaha (CPMK2, CPMK3, C2)
Sub-CPMK 7 Mampu menguraikan manajemen perusahaan (CPMK2, CPMK3, C2)
Sub-CPMK 8 Mampu menguraikan fungsi perencanaan (planning) dan fungsi pengorganisasian (organizing) (CPMK2, CPMK3,C2)
Sub-CPMK 9 Mampu menguraikan fungsi memimpin (leading) dan fungsi pengendalian (controlling) (CPMK2, CPMK3, C2)
Sub-CPMK 10 Mampu menguraikan manajemen pemasaran (CPMK2, CPMK3, C2)
Sub-CPMK 11 Mampu menguraikan manajemen sumber daya manusia (CPMK3, CPMK4, C2)
Sub-CPMK 12 Mampu menguraikan manajemen operasi (CPMK3, CPMK4, C2)
Sub-CPMK 13 Mampu menguraikan manajemen keuangan (CPMK3, CPMK4, C2)
Sub-CPMK 14 Mampu menguraikan manajemen sistem informasi (CPMK3, CPMK4, C2)
Koreksi CPMK terhadap Sub-CPMK
Sub Sub Sub Sub Sub Sub Sub Sub Sub Sub Sub Sub Sub Sub
CPMK1 CPMK2 CPMK3 CPMK4 CPMK5 CPMK6 CPMK7 CPMK8 CPMK9 CPMK10 CPMK11 CPMK12 CPMK13 CPMK14
CPMK1 ✓ ✓ ✓
CPMK2 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
CPMK3 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
CPMK4 ✓ ✓ ✓ ✓

Deskrisi Mata kuliah ini membahas tentang konsep umum dari bisnis dan manajemen, termasuk pemangku kepentingan, etika bisnis, tanggung jawab sosial
Singkat MK perusahaan, kewirausahaan, manajemen perusahaan, manajemen operasi, manajemen keuangan, dan manajemen sistem informasi yang nantinya dapat
diaplikasikan di dunia kerja
Bahan Kajian: 1. Gambaran umum bisnis dan manajemen serta kontrak kuliah
Materi 2. Ruang lingkup bisnis
3. Sistem ekonomi
pembelajaran 4. Pemangku kepentingan dan etika bisnis
5. Tanggung jawab sosial perusahaan
6. Kewirausahaan dan perannya bagi pengembangan usaha
7. Manajemen perusahaan
8. Fungsi perencanaan (planning) dan fungsi pengorganisasian (organizing) Pengembangan Karier dan Peningkatan Prestasi Kerja
9. Fungsi memimpin (leading) dan fungsi pengendalian (controlling) Kompensasi, Evaluasi jabatan dan Pengupahan insentif
10. Manajemen Pemasaran
11. Manajemen sumber daya manusia
12. Manajemen operasi
13. Manajemen keuangan
14. Manajemen sistem informasi
Pustaka Utama
1. Alma, Buchari. (2016). Pengantar Bisnis. Bandung: Alfabeta.
2. Anoraga, P. (2009). Manajemen Bisnis. Jakarta: Rineka Cipta
Pendukung
3. Nurfitriani. 2022. Pengaruh Komitmen Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Asuransi Bumiputera Makassar. Amsir Management Journal, volume 3 (1), 52-
59.
4. Nurfitriani. (2021). Buku Ajar Bisnis dan Manajemen. Makassar: Cendekia Publisher
5. Solihin, I. (2014). Pengantar BIsnis. Bandung: PT Gelora Aksara Pratama
Dosen Nurfitriani, M.M
Matakuliah
Pengampuh
Syarat
 Penilaian Bentuk Pembelajran;
Sub-CPMK Bobot
Metode Pembelajaran; Materi Pembelajaran
Mg Ke- (sbg kemampuan akhir Penilaian
Indikator Kriteria & Bentuk Penugasan Mahasisswa; [Pustaka]
diharapkan) (%)
[ Estimasi Waktu]
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8)
1 Sub-CPMK 1: 1.1 Ketepatan Kriteria: Bentuk: Bentuk : Materi: 5
Mampu menguraikan menjelaskan Rubrik Deskriptif Kuliah dan Edlink Gambaran umum mata
gambaran umum bisnis dan Responsi https://edlink.id/ kuliah dan kontrak
gambaran umum
manajemen, metode Bentuk: Metode: panel/classes
mata kuliah perkuliahan
pembelajaran, kontrak Teknik Non Test  Small Group Metode:
perkuliahan, dan sumber 1.2 Ketepatan  Presensi Discussion  Small Group
bacaan. (C2) menjelaskan  Ceramah  Discovery Discussion Referensi:
menjelaskan metode Learning  Discovery (1,2,3,4)
[PB: 1x(3x50”)+ Learning
pembelajaran
[PB: 1x(3x50”)+
1.3 Ketepatan
menguraikan kontrak
perkuliahan
1.4 Ketepatan
menguraikan tata
tertib perkuliahan
1.5 Ketepatan
menguraikan kode
etik perkuliahan
1.6 Ketepatan
menguraikan sumber
bacaan yang
digunakan
1.7 Ketepatan
menguraikan bobot
perkuliahan
2 Sub-CPMK 2: 2.1 Ketepatan Kriteria: Bentuk: Bentuk : Materi: 8
Mampu menjelaskan ruang menjelaskan Rubrik Deskriptif Kuliah dan Edlink Pengertian bisnis,
lingkup Bisnis (C2) pengertian bisnis Responsi https://edlink.id/ fungsi-fungsi bisnis,
 2.2 Ketepatan Bentuk : Metode: panel/classes konsumen bisnis,
menguraikan fungsi- Teknik Non Test  Small Group Metode: tujuan bisnis, ruang
fungsi bisnis  Presentasi Discussion  Small Group lingkup bisnis secara
2.3 Ketepatan Kelompok  Collaborative Discussion umum, dan bisnis
menjelaskan  Meringkas materi Learning  Discovery internasional
konsumen bisnis kuliah  Diskusi Learning
2.4 Ketepatan  Ceramah [PB: 1x(3x50”)+ [PB: 1x(3x50”)+ Referensi:
menguraikan tujuan Tugas 1: Tugas 1: (1, 2, 4)
bisnis Menyusun Menyusun
2.5 Ketepatan ringkasan dalam ringkasan dalam
menguraikan ruang bentuk makalah bentuk makalah
lingkup bisnis secara terkait pengertian terkait pengertian
umum bisnis, fungsi- bisnis, fungsi-
2.6 Ketepatan dalam fungsi bisnis, fungsi bisnis,
menguraikan bisnis konsumen bisnis, konsumen bisnis,
internasional tujuan bisnis, tujuan bisnis,
ruang lingkup ruang lingkup
bisnis secara bisnis secara
umum, dan bisnis umum, dan bisnis
internasional internasional
[PT+KM: [PT+KM:
(1+1)x(3x50”)+ (1+1)x(3x50”)+
3 Sub-CPMK 3: 3.1 Ketepatan dalam Kriteria: Bentuk: Bentuk : Materi: 7
Mampu menguraikan sistem menjelaskan Rubrik Deskriptif Kuliah dan Edlink Permasalahan pokok
ekonomi (C2) permasalahan pokok Responsi https://edlink.id/ ekonomi, sistem
ekonomi Bentuk: Metode: panel/classes ekonomi pasar
3.2 Ketepatan dalam Teknik Non Test  Small Group Metode: (kapitalis), sistem
menguraikan sistem  Presentasi Discussion  Small Group ekonomi sosialis,
ekonomi pasar Kelompok  Collaborative Discussion sistem ekonomi
(kapitalis)  Meringkas materi Learning  Discovery campuran, sistem
3.3 Ketepatan dalam kuliah  Diskusi Learning ekonomi syariah, dan
menguraikan sistem  Ceramah [PB: 1x(3x50”)+ [PB: 1x(3x50”)+ sistem ekonomi
ekonomi sosialis Tugas 2: : Tugas 2: : Indonesia
3.4 Ketepatan dalam Menyusun Menyusun
menguraikan sistem ringkasan dalam ringkasan dalam Referensi :
ekonomi campuran bentuk makalah bentuk makalah (1,4,5)
3.5 Ketepatan dalam
 menguraikan sistem terkait terkait
ekonomi syariah permasalahan permasalahan
3.6 Ketepatan dalam pokok ekonomi, pokok ekonomi,
menguraikan sistem sistem ekonomi sistem ekonomi
ekonomi Indonesia pasar (kapitalis), pasar (kapitalis),
sistem ekonomi sistem ekonomi
sosialis, sistem sosialis, sistem
ekonomi ekonomi
campuran, sistem campuran, sistem
ekonomi syariah, ekonomi syariah,
dan sistem dan sistem
ekonomi ekonomi
Indonesia Indonesia
[PT+KM: [PT+KM:
(1+1)x(3x50”)+ (1+1)x(3x50”)+
4 Sub-CPMK 4: 4.1 Ketepatan dalam Kriteria: Bentuk: Bentuk : Materi: 7
Mampu menguraikan pemangku menjelaskan Rubrik Deskriptif Kuliah dan Edlink Pengertian para
kepentingan dan etika bisnis pengertian para Responsi https://edlink.id/ pemangku kepentingan
(C2) pemangku Bentuk : Metode: panel/classes (stakeholders)
kepentingan Teknik Non Test  Small Group Metode: perusahaan,
(stakeholders)  Presentasi Discussion  Small Group pembagian pemangku
perusahaan Kelompok  Collaborative Discussion kepentingan
4.2 Ketepatan dalam  Meringkas materi Learning  Discovery berdasarkan
menguraikan kuliah  Diskusi Learning kedudukan mereka
pembagian pemangku  Ceramah [PB: 1x(3x50”)+ [PB: 1x(3x50”)+ dalam pengelolaan
kepentingan Tugas 3: Tugas 3: perusahaan,
berdasarkan Menyusun Menyusun pembagian pemangku
kedudukan mereka ringkasan dalam ringkasan dalam kepentingan
dalam pengelolaan bentuk makalah bentuk makalah berdasarkan aktivitas
perusahaan terkait pengertian terkait pengertian perusahaan, dan etika
4.3 Ketepatan dalam para pemangku para pemangku bisnis
menguraikan kepentingan kepentingan
pembagian pemangku (stakeholders) (stakeholders) Referensi:
kepentingan perusahaan, perusahaan, (2,3,4)
berdasarkan aktivitas pembagian pembagian
perusahaan pemangku pemangku
4.4 Ketepatan dalam kepentingan kepentingan
 menguraikan etika berdasarkan berdasarkan
bisnis kedudukan kedudukan
mereka dalam mereka dalam
pengelolaan pengelolaan
perusahaan, perusahaan,
pembagian pembagian
pemangku pemangku
kepentingan kepentingan
berdasarkan berdasarkan
aktivitas aktivitas
perusahaan, dan perusahaan, dan
etika bisnis etika bisnis
[PT+KM: [PT+KM:
(1+1)x(3x50”)+ (1+1)x(3x50”)+
5 Sub-CPMK 5: 5.1 Ketepatan dalam Kriteria: Bentuk: Bentuk : Materi: 8
Mampu menguraikan tnggung menjelaskan Rubrik Deskriptif Kuliah dan Edlink Pengertian corporate
jawab sosial perusahaan (C2) pengertian corporate Responsi https://edlink.id/ social responsibility,
social responsibility Bentuk : Metode: panel/classes sejarah corporate
5.2 Ketepatan dalam Test  Small Group Metode: social responsibility,
menguraikan sejarah Esai, Mind maping Discussion  Small Group tujuan corporate social
corporate social  Discovery Discussion responsibility, bentuk
responsibility Bentuk : Learning  Discovery corporate social
5.3 Ketepatan dalam Teknik Non Test [PB: 1x(3x50”)+ Learning responsibility, dampak
menguraikan tujuan  Presentasi  Tugas 4: [PB: 1x(3x50”)+ dari corporate social
corporate social Kelompok Menyusun  Tugas 4: responsibility, dan
responsibility  Meringkas materi ringkasan Menyusun pengungkapan
5.4 Ketepatan dalam kuliah dalam bentuk ringkasan tanggung jawab sosial
menguraikan bentuk  Ceramah makalah terkait dalam bentuk perusahaan
corporate social pengertian makalah terkait
responsibility corporate social pengertian Referensi:
5.5 Ketepatan dalam responsibility, corporate social (2,3,4)
menguraikan dampak sejarah responsibility,
dari corporate social corporate social sejarah
responsibility responsibility, corporate social
5.6 Ketepatan dalam tujuan responsibility,
menguraikan corporate social tujuan
pengungkapan responsibility, corporate social
 tanggung jawab sosial bentuk responsibility,
perusahaan corporate social bentuk
responsibility, corporate social
dampak dari responsibility,
corporate social dampak dari
responsibility, corporate social
dan responsibility,
pengungkapan dan
tanggung jawab pengungkapan
sosial tanggung jawab
perusahaan sosial
 Membuat mind perusahaan
map terkait  Membuat mind
tanggung jawab map terkait
sosial tanggung jawab
perusahaan sosial
[PT+KM: perusahaan
(1+1)x(3x50”)+ [PT+KM:
(1+1)x(3x50”)+
6 Sub-CPMK 6: 6.1 Ketepatan dalam Kriteria: Bentuk: Bentuk : Materi: 7
Mampu menjelaskan menjelaskan Rubrik Deskriptif Kuliah dan Edlink Pengertian
kewirausahaan dan pengertian Responsi https://edlink.id/ kewirausahaan, usaha
peranannya bagi kewirausahawan Bentuk: Metode: panel/classes yang dikembangkan
pengembangan usaha (C2) 6.2 Ketepatan dalam Teknik Non Test  Small Group Metode: oleh para
menguraikan usaha  Presentasi Discussion  Small Group wirausahawan, tahap-
yang dikembangkan Kelompok  Discovery Discussion tahap pengembangan
oleh para  Meringkas materi Learning  Discovery usaha, dan
wirausahawan kuliah [PB: 1x(3x50”)+ Learning wirausahawan dan
6.3 Ketepatan dalam  Ceramah Tugas 5: [PB: 1x(3x50”)+ usaha kecil
menguraikan tahap- Menyusun Tugas 5:
tahap pengembangan ringkasan dalam Menyusun Referensi:
usaha bentuk makalah ringkasan dalam (4,5)
6.4 Ketepatan dalam terkait pengertian bentuk makalah
menguraikan kewirausahaan, terkait pengertian
wirausahawan dan usaha yang kewirausahaan,
usaha kecil dikembangkan usaha yang
oleh para dikembangkan
 wirausahawan, oleh para
tahap-tahap wirausahawan,
pengembangan tahap-tahap
usaha, dan pengembangan
wirausahawan usaha, dan
dan usaha kecil wirausahawan
[PT+KM: dan usaha kecil
(1+1)x(3x50”)+ [PT+KM:
(1+1)x(3x50”)+
7 Sub-CPMK 7 : 7.1 Ketepatan Kriteria: Bentuk: Bentuk : Materi: 7
Mampu menguraikan menguraikan Rubrik Deskriptif Kuliah dan Edlink Pengertian manajemen
manajemen perusahaan pengertian Responsi https://edlink.id/ perusahaan, fungsi-
(C2)) manajemen Bentuk: Metode: panel/classes fungsi manajemen,
perusahaan Teknik Tes  Small Group Metode: peranan manajerial,
7.2 Ketepatan Esai Discussion  Small Group dan sumber daya
menguraikan fungsi-  Discovery Discussion organisasi
fungsi manajemen Teknik Non Test Learning  Discovery
7.3 Ketepatan  Presentasi [PB: 1x(3x50”)+ Learning Referensi
menguraikan peranan Kelompok [PB: 1x(3x50”)+ (2,4)
manajerial  Meringkas materi Tugas 6: Tugas 6:
7.4 Ketepatan kuliah Menyusun Menyusun
menguraikan sumber  Ceramah ringkasan dalam ringkasan dalam
daya organisasi bentuk makalah bentuk makalah
terkait pengertian terkait pengertian
manajemen manajemen
perusahaan, perusahaan,
fungsi-fungsi fungsi-fungsi
manajemen, manajemen,
peranan peranan
manajerial, dan manajerial, dan
sumber daya sumber daya
organisasi organisasi
[PT+KM: [PT+KM:
(1+1)x(3x50”)+ (1+1)x(3x50”)+
8 UTS : UTS / Evaluasi Tengah Semester: Melakukan Validasi Hasil Penilaian, Evaluasi Dan Perbaikan Proses Pembelajaran Berikutnya
9 Sub-CPMK 8 : 8.1 Ketepatan Kriteria: Bentuk: Bentuk : Materi: 7
Mampu menguraikan menguraikan Rubrik Deskriptif Kuliah dan Edlink Pengertian
 fungsi perencanaan pengertian Responsi https://edlink.id/ perencanaan, hierarki
(planning) dan fungsi perencanaan Bentuk: Metode: panel/classes perencanaan, tingkatan
pengorganisasian 8.2 Ketepatan Teknik Tes  Small Group Metode: perencanaan dan jenis-
(organizing) (C2) menguraikan hierarki Esai Discussion  Small Group jenis rencana,
perencanaan  Discovery Discussion pengertian organisasi,
8.3 Ketepatan Teknik Non Test Learning  Discovery fungsi, desain, dan
menguraikan  Presentasi [PB: 1x(3x50”)+ Learning struktur organisasional,
tingkatan Kelompok Tugas 7: [PB: 1x(3x50”)+ proses
perencanaan dan  Meringkas materi Menyusun Tugas 7: pengorganisasian, dan
jenis-jenis rencana kuliah ringkasan dalam Menyusun faktor-faktor yang
8.4 Ketepatan  Ceramah bentuk makalah ringkasan dalam memengaruhi struktur
menguraikan terkait pengertian bentuk makalah organisasi
pengertian organisasi perencanaan, terkait pengertian
8.5 Ketepatan hierarki perencanaan, Referensi:
menguraikan fungsi, perencanaan, hierarki (1,4)
desain, dan struktur tingkatan perencanaan,
organisasional perencanaan dan tingkatan
8.6 Ketepatan jenis-jenis perencanaan dan
menguraikan proses rencana, jenis-jenis
pengorganisasian pengertian rencana,
8.7 Ketepatan dalam organisasi, fungsi, pengertian
menguraikan faktor- desain, dan organisasi, fungsi,
faktor yang struktur desain, dan
memengaruhi struktur organisasional, struktur
organisasi proses organisasional,
pengorganisasian, proses
dan faktor-faktor pengorganisasian,
yang dan faktor-faktor
memengaruhi yang
struktur organisasi memengaruhi
[PT+KM: struktur organisasi
(1+1)x(3x50”)+ [PT+KM:
(1+1)x(3x50”)+
10 Sub-CPMK 9: 9.1 Ketepatan dalam Kriteria: Bentuk: Bentuk : Materi : 7
Mampu menguraikan menguraikan terkait Rubrik Deskriptif Kuliah dan Edlink Kepemimpinan,
fungsi memimpin (leading) kepemimpinan Responsi https://edlink.id/ motivasi, komunikasi,
dan fungsi pengendalian 9.2 Ketepatan dalam Bentuk: Metode: panel/classes pengendalian, proses
 (controlling) (C2) menguraikan terkait Teknik Tes  Small Group Metode: pengendalian, jenis-
motivasi Esai Discussion  Small Group jenis pengendalian,
9.3 Ketepatan dalam  Discovery Discussion objek pengendalian,
menguraikan terkait Teknik Non Test Learning  Discovery dan kriteria
komunikasi  Presentasi *PB: 1x(2x50”)+ Learning pengendalian efektif
9.4 Ketepatan dalam Kelompok Tugas 8: *PB: 1x(2x50”)+
menguraikan  Meringkas materi Menyusun Tugas 8: Referensi :
pengertian kuliah ringkasan dalam Menyusun (1,4,5)
pengendalian Ceramah bentuk makalah ringkasan dalam
9.5 Ketepatan dalam terkait bentuk makalah
menguraikan proses kepemimpinan, terkait
pengendalian motivasi, kepemimpinan,
9.6 Ketepatan dalam komunikasi, motivasi,
menguraikan jenis- pengendalian, komunikasi,
jenis pengendalian proses pengendalian,
9.7 Ketepatan pengendalian, proses
menguraikan objek jenis-jenis pengendalian,
pengendalian pengendalian, jenis-jenis
9.8 Ketepatan objek pengendalian,
menguraikan kriteria pengendalian, dan objek
pengendalian efektif kriteria pengendalian, dan
pengendalian kriteria
efektif pengendalian
[PT+KM: efektif
(1+1)x(3x50”)+ [PT+KM:
(1+1)x(3x50”)+
11 Sub-CPMK 10: 10.1 Ketepatan dalam Kriteria: Bentuk: Bentuk : Materi : 7
Mampu menguraikan menguraikan konsep Rubrik Deskriptif Kuliah dan https://edlink.id/ Konsep pemasaran,
manajemen pemasaran pemasaran Responsi panel/classes pengertian manajemen
(C2) 10.2 Ketepatan dalam Bentuk: Metode: Metode: pemasaran,
menjelaskan Teknik Tes  Small Group  Small Group perkembangan konsep
pengertian Esai Discussion Discussion pemasaran, dan
manajemen  Discovery  Discovery strategi pemasaran
pemasaran Teknik Non Test Learning Learning
10.3 Ketepatan dalam  Presentasi [PB: 1x(3x50”)+ [PB: 1x(3x50”)+ Referensi :
menjelaskan Kelompok Tugas 9: Tugas 9: (1,4,5)
perkembangan  Meringkas materi Menyusun Menyusun
 konsep pemasaran kuliah ringkasan dalam ringkasan dalam
10.4 Ketepatan dalam  Ceramah bentuk makalah bentuk makalah
menguraikan strategi terkait konsep terkait konsep
pemasaran pemasaran, pemasaran,
pengertian pengertian
manajemen manajemen
pemasaran, pemasaran,
perkembangan perkembangan
konsep konsep
pemasaran, dan pemasaran, dan
strategi strategi
pemasaran pemasaran
[PT+KM: [PT+KM:
(1+1)x(3x50”)+ (1+1)x(3x50”)+
12 Sub-CPMK 11: 11.1 Ketepatan dalam Kriteria: Bentuk: Bentuk : Materi : 7
Mampu menguraikan menguraikan Rubrik Deskriptif Kuliah dan Edlink Pengertian
manajemen sumber daya pengertian Responsi https://edlink.id/ karakteristik analisis
manusia (C2) karakteristik analisis Bentuk: Metode: panel/classes dan pemilihan strategi,
dan pemilihan Teknik Non Test  Small Group Metode: perencanaan sumber
strategi  Presentasi Discussion  Small Group daya manusia, proses
11.2 Ketepatan dalam Kelompok  Discovery Discussion manajemen sumber
menguraikan  Meringkas materi Learning  Discovery daya manusia,
perencanaan sumber kuliah [PB: 1x(3x50”)+ Learning perekrutan tenaga
daya manusia  Ceramah Tugas 10: [PB: 1x(3x50”)+ kerja, pemilihan tenaga
11.3 Ketepatan dalam Menyusun Tugas 10: kerja (seleksi),
menguraikan proses ringkasan dalam Menyusun pemeliharaan tenaga
manajemen sumber bentuk makalah ringkasan dalam kerja, dan pemutusan
daya manusia terkait pengertian bentuk makalah hubungan kerja
11.4 Ketepatan dalam karakteristik terkait pengertian
menguraikan analisis dan karakteristik Referensi :
perekrutan tenaga pemilihan strategi, analisis dan (2,3,4)
kerja perencanaan pemilihan
11.5 Ketepatan dalam sumber daya strategi,
menguraikan manusia, proses perencanaan
pemilihan tenaga manajemen sumber daya
kerja (seleksi) sumber daya manusia, proses
11.6 Ketepatan dalam manusia, manajemen
 menguraikan perekrutan tenaga sumber daya
pengembangan kerja, pemilihan manusia,
tenaga kerja tenaga kerja perekrutan
11.7 Ketepatan dalam (seleksi), tenaga kerja,
menguraikan pemeliharaan pemilihan tenaga
pemeliharaan tenaga tenaga kerja, dan kerja (seleksi),
kerja pemutusan pemeliharaan
11.8 Ketepatan dalam hubungan kerja tenaga kerja, dan
menguraikan [PT+KM: pemutusan
pemutusan (1+1)x(3x50”)+ hubungan kerja
hubungan kerja [PT+KM:
(1+1)x(3x50”)+
13 Sub-CPMK 12 : 12.1 Ketepatan dalam Kriteria: Bentuk: Bentuk : Materi : 8
Mampu menguraikan menguraikan Rubrik Deskriptif Kuliah dan Edlink Pengertian motivasi
manajemen operasi (C2) pengertian Responsi https://edlink.id/ kerja, prinsip motivasi
manajemen operasi Bentuk : Metode: panel/classes kerja, berbagai
12.2 Ketepatan dalam Test  Small Group Metode: pandangan tentang
menguraikan Esai, Mind maping Discussion  Small Group konflik, dan metode
keputusan-keputusan  Discovery Discussion penanggulangan
dalam manajemen Teknik Non Test Learning  Discovery konflik
operasi  Presentasi [PB: 1x(3x50”)+ Learning
12.3 Ketepatan dalam Kelompok Tugas 11: [PB: 1x(3x50”)+ Referensi :
menguraikan kualitas  Meringkas materi  Menyusun Tugas 11: (1,4)
produk kuliah ringkasan  Menyusun
12.4 Ketepatan dalam  Ceramah dalam bentuk ringkasan
menguraikan desain makalah terkait dalam bentuk
barang dan jasa serta pengertian makalah terkait
desain proses dan motivasi kerja, pengertian
kapasitas prinsip motivasi motivasi kerja,
12.5 Ketepatan dalam kerja, berbagai prinsip motivasi
menguraikan pandangan kerja, berbagai
pemilihan lokasi tentang konflik, pandangan
12.6 Ketepatan dalam dan metode tentang konflik,
menguraikan desain penanggulanga dan metode
SDM dan jabatan n konflik penanggulanga
serta manajemen  Membuat n konflik
rantai pasokan ringkasan  Membuat
 12.7 Ketepatan dalam dalam bentuk ringkasan
menguraikan mind map dalam bentuk
persediaan, terkait mind map
penjadwalan, dan manajemen terkait
pemeliharaan operasi manajemen
12.8 Ketepatan dalam [PT+KM: operasi
menguraikan (1+1)x(3x50”)+ [PT+KM:
penetapan anggaran (1+1)x(3x50”)+
produksi
14 Sub-CPMK 13 : 13.1 Ketepatan dalam Kriteria: Bentuk: Bentuk : Materi : 7
Mampu menguraikan menguraikan Rubrik Deskriptif Kuliah dan Edlink Pengertian dan fungsi
manajemen keuangan (C2) Pengertian dan Responsi https://edlink.id/ manajemen keuangan,
fungsi manajemen Bentuk : Metode: panel/classes struktur organisasi
keuangan Teknik Non Test  Small Group Metode: manajemen keuangan
13.2 Ketepatan dalam  Presentasi Discussion  Small Group perusahaan korporasi,
menguraikan Kelompok  Discovery Discussion pengertian,
struktur organisasi  Meringkas materi Learning  Discovery persamaan, dan siklus
manajemen kuliah [PB: 1x(3x50”)+ Learning akuntansi, laporan
keuangan  Ceramah Tugas 12: [PB: 1x(3x50”)+ keuangan, serta rasio-
perusahaan Menyusun Tugas 12: rasio keuangan
korporasi ringkasan dalam Menyusun
13.3 Ketepatan dalam bentuk makalah ringkasan dalam Referensi :
menguraikan terkait pengertian bentuk makalah (1,4)
pengertian, dan fungsi terkait pengertian
persamaan, dan manajemen dan fungsi
siklus akuntansi keuangan, manajemen
13.4 Ketepatan dalam struktur organisasi keuangan,
menguraikan manajemen struktur organisasi
laporan keuangan keuangan manajemen
13.5 Ketepatan dalam perusahaan keuangan
menguraikan rasio- korporasi, perusahaan
rasio keuangan pengertian, korporasi,
persamaan, dan pengertian,
siklus akuntansi, persamaan, dan
laporan keuangan, siklus akuntansi,
serta rasio-rasio laporan keuangan,
keuangan serta rasio-rasio
 [PT+KM: keuangan
(1+1)x(3x50”)+ [PT+KM:
(1+1)x(3x50”)+

15 Sub-CPMK 14 : 14.1 Ketepatan dalam Kriteria: Bentuk: Bentuk : Materi: 8

Mampu menguraikan menguraikan Rubrik Deskriptif Kuliah dan Edlink Pengertian informasi,
manajemen sistem informasi Pengertian informasi Responsi https://edlink.id/ sistem informasi, dan
(C2) 14.2 Ketepatan dalam Bentuk: Metode: panel/classes sistem informasi
menguraikan sistem Teknik Non Test  Small Group Metode: manajemen
informasi  Presentasi Discussion  Small Group
14.3 Ketepatan dalam Kelompok  Discovery Discussion Referensi:
menguraikan sistem  Meringkas materi Learning  Discovery (1,4)
informasi kuliah [PB: 1x(3x50”)+ Learning
manajemen  Ceramah Tugas 13: [PB: 1x(3x50”)+
Menyusun Tugas 13:
ringkasan dalam Menyusun
bentuk makalah ringkasan dalam
terkait pengertian bentuk makalah
informasi, sistem terkait pengertian
informasi, dan informasi, sistem
sistem informasi informasi, dan
manajemen sistem informasi
[PT+KM: manajemen
(1+1)x(3x50”)+ [PT+KM:
(1+1)x(3x50”)+
16 UAS : Melakukan Validasi Penilaian Akhir Dan Menentukan Kelulusan Mahasiswa