SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006
Kartu Soal
Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil
Tahun Pelajaran 2020/2021
Kelas : VII
Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 1 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
c
besaran dengan Pengetahuan Alam Semester I
menggunakan satuan
standar (baku). Rumusan Butir Soal :
Materi : Davian menyampaikan hasil pengukuran panjang
Objek IPA dan sebuah meja dengan menggunakan penggaris
Pengamatannya kepada gurunya. Kegiatan yang dilakukan Davian
merupakan salah satu langkah kerja dalam IPA...
a. Mengamati
Indikator Soal : b. Menulis inferensi
Menyebutkan langkah c. Mengomunikasikan
kerja dalam IPA dengan d. Menyimpulkan
berdasarkan contoh
kasus
Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 2 a Buku Siswa Kelas VII Ilmu
besaran dengan
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006
Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 3 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
b
besaran dengan Pengetahuan Alam Semester I
menggunakan satuan
standar (baku). Rumusan Butir Soal :
Materi : Ryan mengangkat panci panas dengan
Objek IPA dan menggunakan kain tebal agar pegangannya tidak
Pengamatannya panas dan dapat dipindahkan dengan mudah. Dalam
hal ini, fungsi IPA yang sesuai dengan ilustrasi di
atas adalah...
a. Berpikir logis dan sistematis
Indikator Soal :
Menyebutkan fungsi b. Menyelesaikan masalah
mempelajari IPA c. Memahami hal di sekitar kita
berdasarkan contoh d. Meningkatkan kualitas hidup
kasus
Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 4 Power Point Materi Objek IPA
d
besaran dengan dan Pengamatannya
menggunakan satuan
standar (baku). Rumusan Butir Soal :
Perhatikan tabel di bawah! Huruf W, X, Y dan Z
berturut-turut adalah...
Materi :
Objek IPA dan
Pengamatannya
Indikator Soal :
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006
Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 5 a LKS Pengukuran
besaran dengan
menggunakan satuan Rumusan Butir Soal :
standar (baku). Perhatikan gambar di bawah ini! Jumlah anak
Materi : timbangan X dan Y agar neraca seimbang adalah...
Objek IPA dan
Pengamatannya
Indikator Soal :
Menentukan nilai suatu
besaran berdasarkan
kegiatan pengukuran
Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 6 b LKS Pengukuran
besaran dengan
menggunakan satuan Rumusan Butir Soal :
standar (baku).
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006
Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 7 d LKS Pengukuran
besaran dengan
menggunakan satuan Rumusan Butir Soal :
standar (baku). Seorang anak mengukur tebal dua buah kardus
Materi : menggunakan mikrometer sekrup dan diperoleh hasil
Objek IPA dan seperti gambar. Hasil dari tebal kardus dua dikurangi
Pengamatannya tebal kardus satu adalah…
Indikator Soal :
Membaca nilai pada alat
ukur mikrometer sekrup
a. 0,08 cm
b. 0,08 mm
c. 0,07 cm
d. 0,07 mm
Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 8 c LKS Pengukuran
besaran dengan
menggunakan satuan Rumusan Butir Soal :
standar (baku).
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006
Indikator Soal :
Membaca nilai pada alat
ukur jangka sorong
a. 6,95 cm
b. 6,95 mm
c. 6,96 cm
d. 6,96 mm
Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 9 a LKS Pengukuran
besaran dengan
menggunakan satuan Rumusan Butir Soal :
standar (baku). Seorang siswa mengukur alas dari sebuah segitiga
Materi : sama kaki dengan menggunakan jangka sorong
Objek IPA dan seperti gambar. Jika tinggi segitiga tersebut adalah
Pengamatannya 20 cm, maka luasnya adalah...
Indikator Soal :
Menentukan luas
bangun yang salah satu
besaran panjangnya
diukur dengan jangka
sorong a. 53,4 cm2
b. 53,4 mm2
c. 5,34 cm2
d. 5,34 mm2
Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 10 d Buku Siswa Kelas VII Ilmu
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006
Indikator Soal :
Mengidentifikasi
kegiatan pengukuran Kegiatan nomor 1 adalah kegiatan pengukuran
berdasarkan contoh a. sebab warna dapat diukur dan dinyatakan
kasus nilainya
Kegiatan nomor 2 bukan kegiatan pengukuran
b. sebab massa yang diukur tidak dinyatakan
dalam SI
Kegiatan nomor 3 bukan kegiatan pengukuran
c. sebab rasa suka tidak dapat diukur namun
dapat dinyatakan nilainya
Kegiatan nomor 4 adalah kegiatan pengukuran
d. sebab panjang tali dapat diukur dan dinyatakan
nilainya
Kompetensi Dasar :
3.2 Mengklasifikasikan No.Soal Kunci Buku Sumber
makhluk hidup dan 11 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
b
benda berdasarkan Pengetahuan Alam Semester I
karakteristik yang
diamati. Rumusan Butir Soal :
Materi : 1) Sumpit 3) Kompor gas
Klasifikasi Makhluk 2) Dispenser 4) Piring
Hidup Contoh benda yang terbuat dari sedikit bahan adalah
adalah...
a. 1 dan 3
Indikator Soal : b. 1 dan 4
Mengidentifikasi contoh c. 2 dan 3
benda kompleks dan d. 2 dan 4
benda sederhana
Kompetensi Dasar :
3.2 Mengklasifikasikan No.Soal Kunci Buku Sumber
makhluk hidup dan 12 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
c
benda berdasarkan Pengetahuan Alam Semester I
karakteristik yang
diamati.
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006
Kompetensi Dasar :
3.2 Mengklasifikasikan No.Soal Kunci Buku Sumber
makhluk hidup dan 13 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
d
benda berdasarkan Pengetahuan Alam Semester I
karakteristik yang
diamati. Rumusan Butir Soal :
Materi : Perbedaan antara kingdom animalia dan kingdom
Klasifikasi Makhluk plantae adalah...
Hidup Kingdom animalia adalah makhluk hidup
a. eukaryotik sementara kingdom plantae
prokaryotik
Kingdom animalia adalah makhluk hidup
Indikator Soal : b. prokaryotik sementara kingdom plantae
Menyebutkan perbedaan eukaryotik
dalam sistem klasifikasi Kingdom animalia adalah autotrof sementara
lima kingdom c.
kingdom plantae heterotrof
Kingdom animalia adalah heterotrof sementara
d.
kingdom plantae autotrof
Kompetensi Dasar :
3.2 Mengklasifikasikan No.Soal Kunci Buku Sumber
makhluk hidup dan 14 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
a
benda berdasarkan Pengetahuan Alam Semester I
karakteristik yang
diamati.
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006
Indikator Soal :
Mengidentifikasi ciri-ciri
makhluk hidup
berdasarkan contoh
yang diberikan
a. A, C, E
b. B, E, D
c. A, D, E
d. B, A, D
Kompetensi Dasar :
3.3 Menjelaskan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
campuran dan zat 15 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
c
tunggal (unsur dan Pengetahuan Alam Semester I
senyawa), sifat fisika dan
kimia, perubahan fisika Rumusan Butir Soal :
dan kimia dalam Materi yang tersusun atas dua komponen atau lebih
kehidupan sehari-hari. dengan perbandingan massa penyusun yang dapat
Materi : berubah adalah...
Klasifikasi Materi dan a. Unsur
Perubahannya
b. Senyawa
c. Campuran
d. Garam
Indikator Soal :
Mengidentifikasi unsur,
senyawa dan campuran
berdasarkan ciri-cirinya
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006
Kompetensi Dasar :
3.3 Menjelaskan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
campuran dan zat 16 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
b
tunggal (unsur dan Pengetahuan Alam Semester I
senyawa), sifat fisika dan
kimia, perubahan fisika Rumusan Butir Soal :
dan kimia dalam Perhatikan gambar segitiga perubahan wujud
kehidupan sehari-hari. berikut! Contoh perubahan wujud yang ditunjukkan
Materi : oleh panah nomor 3 adalah…
Klasifikasi Materi dan
Perubahannya
Indikator Soal :
Menyebutkan contoh
perubahan wujud
Kompetensi Dasar :
3.3 Menjelaskan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
campuran dan zat 17 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
c
tunggal (unsur dan Pengetahuan Alam Semester I
senyawa), sifat fisika dan
kimia, perubahan fisika Rumusan Butir Soal :
dan kimia dalam Metode pemisahan campuran yang digunakan untuk
kehidupan sehari-hari. memisahkan parutan kelapa dari santan adalah...
Materi : a. Evaporasi
Klasifikasi Materi dan
Perubahannya b. Destilasi
c. Filtrasi
d. Sentrifugasi
Indikator Soal :
Menyebutkan metode
pemisahan campuran
dan fungsinya
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006
Kompetensi Dasar :
3.3 Menjelaskan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
campuran dan zat 18 b LKS Massa Jenis
tunggal (unsur dan
senyawa), sifat fisika dan Rumusan Butir Soal :
kimia, perubahan fisika Sebongkah batu bermassa 21 gram diukur volumnya
dan kimia dalam dan diperoleh hasil seperti gambar. Apabila batu
kehidupan sehari-hari. tersebut dimasukkan ke dalam cairan yang massanya
Materi : 150 gram dan volumnya 30 cc, keadaan batu
Klasifikasi Materi dan tersebut adalah...
Perubahannya
Indikator Soal :
Menghitung massa jenis
suatu benda dan
menentukan
a. Melayang kemudian mengapung
keadaannya ketika
dimasukkan dalam zat b. Mengapung
cair c. Melayang
d. Tenggelam
Kompetensi Dasar :
3.3 Menjelaskan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
campuran dan zat 19 a LKS Massa Jenis
tunggal (unsur dan
senyawa), sifat fisika dan Rumusan Butir Soal :
kimia, perubahan fisika Dua bola terbuat dari logam yang berbeda. Massa
dan kimia dalam bola logam A adalah 2 kali massa bola logam B.
kehidupan sehari-hari. Tentukan perbandingan massa jenis bola logam A
Materi : dan B!
Klasifikasi Materi dan
Perubahannya
Indikator Soal :
Menentukan
perbandingan massa
jenis dua buah benda
a. 16:1
b. 1:16
c. 8:1
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006
d. 1:8
Kompetensi Dasar :
3.3 Menjelaskan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
campuran dan zat 20 d LKS Massa Jenis
tunggal (unsur dan
senyawa), sifat fisika dan Rumusan Butir Soal :
kimia, perubahan fisika Perhatikan grafik dan tabel di bawah ini! Logam pada
dan kimia dalam tabel yang tidak memiliki pasangan pada grafik
kehidupan sehari-hari. adalah...
Materi :
Klasifikasi Materi dan
Perubahannya
Indikator Soal :
Menentukan massa jenis
suatu benda
a. Seng, titanium dan kuningan
b. Nikel dan perak
c. Titanium, seng dan perak
d. Nikel dan kuningan