Anda di halaman 1dari 11

YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR

SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006

Kartu Soal
Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil
Tahun Pelajaran 2020/2021
Kelas : VII

Satuan Pendidikan : SMP/MTs Bentuk Soal : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : IPA Banyak Soal : 20 butir
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Alokasi Waktu : 120 menit

KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya


KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 1 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
c
besaran dengan Pengetahuan Alam Semester I
menggunakan satuan
standar (baku). Rumusan Butir Soal :
Materi : Davian menyampaikan hasil pengukuran panjang
Objek IPA dan sebuah meja dengan menggunakan penggaris
Pengamatannya kepada gurunya. Kegiatan yang dilakukan Davian
merupakan salah satu langkah kerja dalam IPA...
a. Mengamati
Indikator Soal : b. Menulis inferensi
Menyebutkan langkah c. Mengomunikasikan
kerja dalam IPA dengan d. Menyimpulkan
berdasarkan contoh
kasus

Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 2 a Buku Siswa Kelas VII Ilmu
besaran dengan
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006

menggunakan satuan Pengetahuan Alam Semester I


standar (baku).
Materi : Rumusan Butir Soal :
Objek IPA dan Ethan mengidentifikasi permukaan suatu batu
Pengamatannya dengan cara menyentuhnya. Kegiatan yang
dilakukan Ethan merupakan salah satu langkah kerja
dalam IPA...
a. Mengamati
Indikator Soal :
Menyebutkan langkah b. Menulis inferensi
kerja dalam IPA c. Mengomunikasikan
d. Menyimpulkan

Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 3 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
b
besaran dengan Pengetahuan Alam Semester I
menggunakan satuan
standar (baku). Rumusan Butir Soal :
Materi : Ryan mengangkat panci panas dengan
Objek IPA dan menggunakan kain tebal agar pegangannya tidak
Pengamatannya panas dan dapat dipindahkan dengan mudah. Dalam
hal ini, fungsi IPA yang sesuai dengan ilustrasi di
atas adalah...
a. Berpikir logis dan sistematis
Indikator Soal :
Menyebutkan fungsi b. Menyelesaikan masalah
mempelajari IPA c. Memahami hal di sekitar kita
berdasarkan contoh d. Meningkatkan kualitas hidup
kasus

Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 4 Power Point Materi Objek IPA
d
besaran dengan dan Pengamatannya
menggunakan satuan
standar (baku). Rumusan Butir Soal :
Perhatikan tabel di bawah! Huruf W, X, Y dan Z
berturut-turut adalah...
Materi :
Objek IPA dan
Pengamatannya

Indikator Soal :
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006

Menyebutkan besaran, a. Ticker timer, Celsius, Multimeter, molar


satuan dan alat ukur
b. Stopwatch, Celsius, Amperemeter, molar
c. Ticker timer, Kelvin, Multimeter mol
d. Stopwatch, Kelvin, Amperemeter, mol

Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 5 a LKS Pengukuran
besaran dengan
menggunakan satuan Rumusan Butir Soal :
standar (baku). Perhatikan gambar di bawah ini! Jumlah anak
Materi : timbangan X dan Y agar neraca seimbang adalah...
Objek IPA dan
Pengamatannya

Indikator Soal :
Menentukan nilai suatu
besaran berdasarkan
kegiatan pengukuran

Jumlah anak timbangan X dan Y masing-masing


a.
3
Jumlah anak timbangan X sebanyak 3 dan anak
b.
timbangan Y sebanyak 2
Jumlah anak timbangan X dan Y masing-masing
c.
2
Jumlah anak timbangan X sebanyak 2 dan anak
d.
timbangan Y sebanyak 3

Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 6 b LKS Pengukuran
besaran dengan
menggunakan satuan Rumusan Butir Soal :
standar (baku).
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006

Materi : Charlie mengemudi sebuah mobil di lintasan yang


Objek IPA dan panjang jaraknya 100 meter dalam 50 sekon.
Pengamatannya Kecepatan Charlie saat mengemudi adalah 2 m/s.
Berdasarkan penjelasan di atas, besaran turunan dan
satuan yang teridentifikasi adalah…
a. Waktu satuannya sekon
Indikator Soal :
Menyebutkan besaran b. Kecepatan satuannya m/s
turunan dan satuannya c. Jarak satuannya meter
berdasarkan contoh d. Panjang satuannya meter
kasus

Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 7 d LKS Pengukuran
besaran dengan
menggunakan satuan Rumusan Butir Soal :
standar (baku). Seorang anak mengukur tebal dua buah kardus
Materi : menggunakan mikrometer sekrup dan diperoleh hasil
Objek IPA dan seperti gambar. Hasil dari tebal kardus dua dikurangi
Pengamatannya tebal kardus satu adalah…

Indikator Soal :
Membaca nilai pada alat
ukur mikrometer sekrup

a. 0,08 cm
b. 0,08 mm
c. 0,07 cm
d. 0,07 mm

Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 8 c LKS Pengukuran
besaran dengan
menggunakan satuan Rumusan Butir Soal :
standar (baku).
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006

Materi : Seorang anak mengukur diameter dua cincin yang


Objek IPA dan berbeda menggunakan jangka sorong dan diperoleh
Pengamatannya hasil seperti gambar. Jumlah diameter cincin 1 dan
cincin 2 adalah...

Indikator Soal :
Membaca nilai pada alat
ukur jangka sorong

a. 6,95 cm
b. 6,95 mm
c. 6,96 cm
d. 6,96 mm

Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 9 a LKS Pengukuran
besaran dengan
menggunakan satuan Rumusan Butir Soal :
standar (baku). Seorang siswa mengukur alas dari sebuah segitiga
Materi : sama kaki dengan menggunakan jangka sorong
Objek IPA dan seperti gambar. Jika tinggi segitiga tersebut adalah
Pengamatannya 20 cm, maka luasnya adalah...

Indikator Soal :
Menentukan luas
bangun yang salah satu
besaran panjangnya
diukur dengan jangka
sorong a. 53,4 cm2
b. 53,4 mm2
c. 5,34 cm2
d. 5,34 mm2

Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
pengukuran berbagai 10 d Buku Siswa Kelas VII Ilmu
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006

besaran dengan Pengetahuan Alam Semester I


menggunakan satuan
standar (baku). Rumusan Butir Soal :
Materi : Perhatikan tabel berikut! Pernyataan yang tepat
Objek IPA dan terkait dengan kegiatan pada setiap nomor dalam
Pengamatannya tabel adalah...

Indikator Soal :
Mengidentifikasi
kegiatan pengukuran Kegiatan nomor 1 adalah kegiatan pengukuran
berdasarkan contoh a. sebab warna dapat diukur dan dinyatakan
kasus nilainya
Kegiatan nomor 2 bukan kegiatan pengukuran
b. sebab massa yang diukur tidak dinyatakan
dalam SI
Kegiatan nomor 3 bukan kegiatan pengukuran
c. sebab rasa suka tidak dapat diukur namun
dapat dinyatakan nilainya
Kegiatan nomor 4 adalah kegiatan pengukuran
d. sebab panjang tali dapat diukur dan dinyatakan
nilainya

Kompetensi Dasar :
3.2 Mengklasifikasikan No.Soal Kunci Buku Sumber
makhluk hidup dan 11 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
b
benda berdasarkan Pengetahuan Alam Semester I
karakteristik yang
diamati. Rumusan Butir Soal :
Materi : 1) Sumpit 3) Kompor gas
Klasifikasi Makhluk 2) Dispenser 4) Piring
Hidup Contoh benda yang terbuat dari sedikit bahan adalah
adalah...
a. 1 dan 3
Indikator Soal : b. 1 dan 4
Mengidentifikasi contoh c. 2 dan 3
benda kompleks dan d. 2 dan 4
benda sederhana

Kompetensi Dasar :
3.2 Mengklasifikasikan No.Soal Kunci Buku Sumber
makhluk hidup dan 12 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
c
benda berdasarkan Pengetahuan Alam Semester I
karakteristik yang
diamati.
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006

Materi : Rumusan Butir Soal :


Klasifikasi Makhluk Pada zaman dahulu orang menggunakan serabut
Hidup kelapa untuk mencuci piring dan alat dapur lainnya.
Akan tetapi sekarang banyak menggunakan spons
menggantikannya. Berdasarkan asalnya, serabut
kelapa dan spons memiliki perbedaan yaitu...
Indikator Soal : Serabut kelapa adalah benda alami sementara
Mengidentifikasi contoh a.
spons terbuat dari banyak bahan
benda alami dan buatan Serabut kelapa adalah benda yang tersusun
b. atas sedikit bahan sementara spons terbuat
dari banyak bahan
Serabut kelapa adalah benda alami sementara
c.
spons benda buatan
Serabut kelapa adalah benda yang tersusun
d. atas sedikit bahan sementara spons benda
buatan

Kompetensi Dasar :
3.2 Mengklasifikasikan No.Soal Kunci Buku Sumber
makhluk hidup dan 13 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
d
benda berdasarkan Pengetahuan Alam Semester I
karakteristik yang
diamati. Rumusan Butir Soal :
Materi : Perbedaan antara kingdom animalia dan kingdom
Klasifikasi Makhluk plantae adalah...
Hidup Kingdom animalia adalah makhluk hidup
a. eukaryotik sementara kingdom plantae
prokaryotik
Kingdom animalia adalah makhluk hidup
Indikator Soal : b. prokaryotik sementara kingdom plantae
Menyebutkan perbedaan eukaryotik
dalam sistem klasifikasi Kingdom animalia adalah autotrof sementara
lima kingdom c.
kingdom plantae heterotrof
Kingdom animalia adalah heterotrof sementara
d.
kingdom plantae autotrof

Kompetensi Dasar :
3.2 Mengklasifikasikan No.Soal Kunci Buku Sumber
makhluk hidup dan 14 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
a
benda berdasarkan Pengetahuan Alam Semester I
karakteristik yang
diamati.
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006

Materi : Rumusan Butir Soal :


Klasifikasi Makhluk Ciri makhluk hidup berkembang biak, bergerak dan
Hidup iritabilitas adalah...

Indikator Soal :
Mengidentifikasi ciri-ciri
makhluk hidup
berdasarkan contoh
yang diberikan

a. A, C, E
b. B, E, D
c. A, D, E
d. B, A, D

Kompetensi Dasar :
3.3 Menjelaskan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
campuran dan zat 15 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
c
tunggal (unsur dan Pengetahuan Alam Semester I
senyawa), sifat fisika dan
kimia, perubahan fisika Rumusan Butir Soal :
dan kimia dalam Materi yang tersusun atas dua komponen atau lebih
kehidupan sehari-hari. dengan perbandingan massa penyusun yang dapat
Materi : berubah adalah...
Klasifikasi Materi dan a. Unsur
Perubahannya
b. Senyawa
c. Campuran
d. Garam
Indikator Soal :
Mengidentifikasi unsur,
senyawa dan campuran
berdasarkan ciri-cirinya
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006

Kompetensi Dasar :
3.3 Menjelaskan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
campuran dan zat 16 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
b
tunggal (unsur dan Pengetahuan Alam Semester I
senyawa), sifat fisika dan
kimia, perubahan fisika Rumusan Butir Soal :
dan kimia dalam Perhatikan gambar segitiga perubahan wujud
kehidupan sehari-hari. berikut! Contoh perubahan wujud yang ditunjukkan
Materi : oleh panah nomor 3 adalah…
Klasifikasi Materi dan
Perubahannya

Indikator Soal :
Menyebutkan contoh
perubahan wujud

a. Munculnya bunga es pada dinding freezer


Agar-agar yang mengeras setelah didiamkan
b.
beberapa saat
Munculnya titik-titik air pada dedaunan di pagi
c.
hari
Lilin yang berubah menjadi kecil setelah
d.
dinyalakan beberapa saat

Kompetensi Dasar :
3.3 Menjelaskan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
campuran dan zat 17 Buku Siswa Kelas VII Ilmu
c
tunggal (unsur dan Pengetahuan Alam Semester I
senyawa), sifat fisika dan
kimia, perubahan fisika Rumusan Butir Soal :
dan kimia dalam Metode pemisahan campuran yang digunakan untuk
kehidupan sehari-hari. memisahkan parutan kelapa dari santan adalah...
Materi : a. Evaporasi
Klasifikasi Materi dan
Perubahannya b. Destilasi
c. Filtrasi
d. Sentrifugasi
Indikator Soal :
Menyebutkan metode
pemisahan campuran
dan fungsinya
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006

Kompetensi Dasar :
3.3 Menjelaskan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
campuran dan zat 18 b LKS Massa Jenis
tunggal (unsur dan
senyawa), sifat fisika dan Rumusan Butir Soal :
kimia, perubahan fisika Sebongkah batu bermassa 21 gram diukur volumnya
dan kimia dalam dan diperoleh hasil seperti gambar. Apabila batu
kehidupan sehari-hari. tersebut dimasukkan ke dalam cairan yang massanya
Materi : 150 gram dan volumnya 30 cc, keadaan batu
Klasifikasi Materi dan tersebut adalah...
Perubahannya

Indikator Soal :
Menghitung massa jenis
suatu benda dan
menentukan
a. Melayang kemudian mengapung
keadaannya ketika
dimasukkan dalam zat b. Mengapung
cair c. Melayang
d. Tenggelam

Kompetensi Dasar :
3.3 Menjelaskan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
campuran dan zat 19 a LKS Massa Jenis
tunggal (unsur dan
senyawa), sifat fisika dan Rumusan Butir Soal :
kimia, perubahan fisika Dua bola terbuat dari logam yang berbeda. Massa
dan kimia dalam bola logam A adalah 2 kali massa bola logam B.
kehidupan sehari-hari. Tentukan perbandingan massa jenis bola logam A
Materi : dan B!
Klasifikasi Materi dan
Perubahannya

Indikator Soal :
Menentukan
perbandingan massa
jenis dua buah benda

a. 16:1
b. 1:16
c. 8:1
YAYASAN KOLESE SANTO YUSUP PERWAKILAN DENPASAR
SMP TEGALJAYA
TERAKREDITASI
Jl. Kubu Gunung, Tegaljaya, Dalung, Kuta Utara, Badung, Bali.
Telp. (0361) 439424, HP : 081 236 762 381, e-mail : smptjay.kosayu@gmail.com
NIS : 20 030 0, NSS : 20 2 2204 04 006

d. 1:8

Kompetensi Dasar :
3.3 Menjelaskan konsep No.Soal Kunci Buku Sumber
campuran dan zat 20 d LKS Massa Jenis
tunggal (unsur dan
senyawa), sifat fisika dan Rumusan Butir Soal :
kimia, perubahan fisika Perhatikan grafik dan tabel di bawah ini! Logam pada
dan kimia dalam tabel yang tidak memiliki pasangan pada grafik
kehidupan sehari-hari. adalah...
Materi :
Klasifikasi Materi dan
Perubahannya

Indikator Soal :
Menentukan massa jenis
suatu benda
a. Seng, titanium dan kuningan
b. Nikel dan perak
c. Titanium, seng dan perak
d. Nikel dan kuningan

Anda mungkin juga menyukai