MAKALAH

Perspektif Ontologi Terhadap Ilmu Pendidikan

DISUSUN OLEH :

NAMA : PITRIANA
NIM : 201419021
KELAS : SEMESTER II (HR)
DOSEN PEMBIMBING : I.M. Fatimah Zahro, S.Pd,I.M.Pd.I

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM RAHMANIYAH SEKAYU

TAHUN AKADEMIK 2020/2021

i
 KATA PENGANTAR

            Dengan menyebut nama Allah yang maha pengasih lagi maha penyayang, puji syukur
atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada kami,
sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini.
            Makalah ilmiah ini telah kami susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan dari
berbagai pihak sehingga dapat memperlancar pembuatan makalah ini. Untuk itu kami
menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam
pembuatan makalah ini.
            Terlepas dari semua itu, Kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik
dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu dengan tangan terbuka kami
menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki makalah ilmiah
ini. Semoga makalah ini dapat memberi manfaat bagi penulis dan umumnya pembaca.

DAFTAR ISI
ii
KATA PENGANTAR ........................................................................................... ii
DAFTAR ISI  ....................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................... 1
A. Latar Belakang   ........................................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ..................................................................................... 1
C. Tujuan  ....................................................................................................... 1
BAB II PEMBAHASAN ....................................................................................... 2
A. Pengertian ontologi..................................................................................... 2

B. Objek Kajian Ontologi............................................................................... 2

C. Metode Dalam Ontologi............................................................................. 3
D. Pandangan Ontologi................................................................................... 3
E. Fungsi Ontologi.......................................................................................... 4
F. Problematika Ontologi............................................................................... 4
G. Landasan Ontologi Bagi Dunia Keilmuan................................................. 5
H. Ontologi Pendidikan................................................................................... 5
I. Perspektif Ontologi Dalam Penyelenggaraan Pendidikan.......................... 7
J. Hubungan Antara Ontologi Dengan Pendidikan........................................ 8
BAB III PENUTUP................................................................................................ 9
A. Kesimpulan................................................................................................. 9
DAFTAR  PUSTAKA .......................................................................................... 10

iii