LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

KEGIATAN BIMTEK/DIKLAT DARING

Bimtek Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Guru

Merdeka Belajar Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset dan Teknologi

QUEENE ZULIF NUFUSU, S.Pd.

NIP. 19920811 201902 2 004

PEMERINTAH KOTA TEGAL

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANTEGAL
UPTD SPF SD NEGERI TEGALSARI 6
Tahun 2021

1
 IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah : UPTD SPF SD Negeri Tegalsari 6

2. Nama Guru : Queene Zulif Nufusu, S.Pd
3. NIP : 199208112019022004
4. Pangkat Golongan Ruang : Penata Muda / III/a
5. Alamat Sekolah
 Jalan : Jalan Bandeng No 1
 Kelurahan : Tegalsari
 Kecamatan : Tegal Barat
 Kota : Tegal
 Provinsi : Jawa Tengah
 Telpon/Fax : (0283) 341436
6. Guru Kelas/Mata Pelajaran : Guru Kelas 6
7. SK Pengangkatan
a. Sebagai CPNS
 Pejabat yang mengangkat : Walikota
 Nomor SK : 813/016.K.030/2019
 Tanggal SK : 4 Maret 2019
b. Pangkat Terakhir
 Pejabat yang mengangkat : Walikota
 Nomor SK : 821.1/003.K/2020
 Tanggal SK : 31 Januari 2020
8. Alamat Rumah
 Jalan : Projosumarto 1
 Kelurahan : Wangandawa
 Kecamatan : Talang
 Kabupaten : Kabupaten Tegal
 Provinsi : Jawa Tengah
 Telpon/Fax :-

2
  Email : quinyzn@gmail

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Oleh
Queene Zulif Nufusu, S.Pd
NIP. 19920811 201902 2 004

Tegal, 3 Desember 2021

UPTD SPF SDN Tegalsari 6

ORBAYANTO, S.Pd
NIP. 19680203 198910 1 002

3
 KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta
hadiyah-Nya kepada penulis, sehingga Laporan Pengembangan Diri ”Bimtek
Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Guru Merdeka Belajar Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi” dapat diselesaikan sesuai
dengan rencana.
Laporan Pengembangan Diri dalam kegiatan Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan selamamasaDarurat Covid-19 ini disusun sebagai bahan laporan
yang telah di ikuti dalam kegiatan daring ”Bimtek Program Guru Belajar dan
Berbagi Seri Guru Merdeka Belajar Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset dan Teknologi”. Bimtek dimulai tanggal 26 November -2 Desember 2021
yang diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga
Kependidikan secara daring pada laman https://gurubelajar.kemdikbud.go.id/.
Dalam pembuatan Laporan Pengembangan Diri ini, penyusun mendapat
dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu, penyusun ucapkan terima kasih kepada:
1) Kepala Ditjen GTK,
2) Teman-teman sejawat dalam Group Telegram Official Guru Belajar – Ditjen
Kemendikbud RI yang telah memberikan dorongan semangat kepada
penyusun, dan
3) Dukungan keluarga yang selalu memberi inspirasi kepada penyusun.
Penyusun menyadari bahwa Laporan Pengembangan Diri ini masih
terdapat beberapa kekurangan. Untuk itu, saran dan kritik dari pembaca sangat
penyusun harapkan. Atas saran dan kritiknya, penyusun ucapkan terima kasih.

Penyusun,

4
 DAFTAR ISI

Halaman
SAMPUL................................................................................................................. 1
IDENTITAS GURU.................................................................................................. 2
LEMBAR PENGESAHAN....................................................................................... 3
KATA PENGANTAR............................................................................................... 4
DAFTAR ISI............................................................................................................ 5

A. PENDAHULUAN.............................................................................................. 6
1. Latar Belakang........................................................................................... 6
2. Tujuan........................................................................................................ 7

B. KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI............................................................... 7

Bimtek Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Guru Merdeka Belajar Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi ………………….. 7
1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggaran Kegiatan................................. 7
2. Nama Kegiatan.......................................................................................... 7
3. Materi......................................................................................................... 7
4. Tindak Lanjut.............................................................................................. 8
5. Dampak Pengembangan Diri..................................................................... 8

C. PENUTUP......................................................................................................... 8

Lampiran................................................................................................................. 9
Lampiran I (Matrik kegiatan Pengembangan Diri).................................................. 9
Lampiran II (Surat Undangan/Tugas Kegiatan)......................................................11
Lampiran III (Foto kegiatan selama mengikuti kegiatan Pengembangan Diri)......12
Lampiran IV (Fotokopi Sertifikat Kegiatan).............................................................13

5
 Bimtek Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Guru
Merdeka Belajar Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset dan Teknologi

A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Diklat atau Bimtek fungsional bagi guru adalah kegiatan guru dalam
mengikuti pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan
keprofesian guru yang bersangkutan dalam kurun waktu tertentu.
Keprofesional guru tersebut meliputi kompetensi pedagogik dan profesional,
yaitu ” Bimtek Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Guru Merdeka Belajar
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi”.
Program Guru Belajar dan Berbagi seri Guru Merdeka Belajar
merupakan upaya membantu guru dan satuan pendidikan memahami konsep
guru merdeka belajar dan meningkatkan kompetensi pengembangan diri
secara mandiri untuk mengembangkan karier. Program Guru Belajar dan
Berbagi seri Guru Merdeka Belajar dirancang untuk menjawab persoalan yang
dirasakan guru dalam menjalani profesinya. Guru seringkali memiliki banyak
tugas dan tanggung jawab baik yang terkait dengan pembelajaran dan
administrasi. Guru sering mengikuti banyak pelatihan namun tidak sesuai
dengan kebutuhannya. Guru yang merasa kelelahan dan merasa tidak
berkembang kariernya meskipun sudah mengajar bertahun-tahun.
Melalui kegiatan Pengembangan Diri yang dikuti oleh penulis, yaitu ”
Bimtek Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Guru Merdeka Belajar
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi” yang
diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
secara daring pada laman https://gurubelajar.kemdikbud.go.id/ yang
berlangsung mulai 26 November–2 Desember 2021 semoga dapat memberikan
dampak yang bermakna bagi guru dan peserta didik untuk melakukan
merdeka belajar yang sesuai dengan kondisi khusus, seperti masa pandemi
COVID-19.

6
 2. Tujuan
Tujuan ”Bimtek Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Guru
Merdeka Belajar Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan
Teknologi” yang diselenggarakan diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal
Guru dan Tenaga Kependidikan secara daring pada laman
https://gurubelajar.kemdikbud.go.id/, antara lain: Program Guru Belajar dan
Berbagi Seri Guru Merdeka Belajar adalah program yang bertujuan untuk
membantu guru mendapatkan kunci pengembangan diri: kemerdekaan,
kompetensi, kolaborasi dan karier.

B. KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

Kegiatan Pengembangan Diri yang diikuti oleh penulis terinci sebagaimana

berikut:
1) Waktu pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan
Waktu : Bimtek (26 November–2 Desember 2021)
Tempat : Daring/Online/PJJ
Penyelenggara : Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan.
2) Nama Kegiatan
”Bimtek Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Guru Merdeka Belajar
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi”
3) Ringkasan Materi
Secara ringkas, materi pada kegiatan ” Bimtek Program Guru Belajar
dan Berbagi Seri Guru Merdeka Belajar Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset dan Teknologi” dilaksanakan secara daring dan
terbagi menjadi beberapa Angkatan.
Masing-masing peserta di setiap angkatan akan mempelajari materidi
antaranya:
o Tujuan Pendidikan
o Konsep Merdeka Belajar
o Konsep Guru Merdeka Belajar
o Pengembangan Diri Guru Merdeka Belajar

7
 o Kunci Pengembangan Guru Merdeka Belajar.
Setiap pokok sub materi kegiatan yang dilaksanakan pada Bimtek
Guru Merdeka Belajar, peserta diwajibkan mengikuti kegiatan secara
berurutan untuk dapat menuju ke tahap selanjutnya.

4) Tindak Lanjut
Setelah mengikuti bimtek ini, saya selaku peserta hendaknya:
a) Melaporkan kepala sekolah tempat mengajar
b) Menyosialisasikan hasil bimtek kepada semua guru di sekolah.
c) Mampu memahami konsep pembelajaran jarak jauh.

5) Dampak Pengembangan Diri (PD)

Dampak yang diharapkan melalui pelaksanaan bimbingan teknis
(Bimtek) ini antara lain:
 Mengenali miskonsepsi pendidikan sehingga peserta bisa berkembang
menjadi Guru Merdeka Belajar yang menjadi penggerak perubahan
pembelajaran.
 Mengenali konsep pengembangan diri Guru Merdeka Belajar sehingga
bisa melejitkan karier dan sekaligus berkontribusi terhadap pendidikan
 Mendapat kesempatan dan pendampingan belajar lanjutan melalui
program Kelas Merdeka Belajar.

C. PENUTUP

Puji syukur semua kegiatan ” Bimtek Program Guru Belajar dan

Berbagi Seri Guru Merdeka Belajar Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset dan Teknologi” yang dilaksanakan secara daring telah
kami lakukan dengan baik dan lancar. Kepada semua pihak yang telah
membantu kegiatan ini, kami mengucapkan terima kasih atas bantuannya,
semoga amal baiknya diterima Allah dan mendapatkan balasan yang
setimpal.
Laporan Pengembangan Diri ini saya gunakan sebagai bentuk
bahan laporan kepada Kepala Sekolah selaku atasan penulis selama kegiatan
yang telah penulis ikuti sebagai peserta.

8
 Pada laporan kegiatan ini masih ditemukan beberapa kekurangan.
Untuk itu, saran dan kritik dari para pembaca sangat kami harapkan.

9
 MATRIK KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
” Bimtek Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Guru Merdeka Belajar Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan
Teknologi”
Peran Waktu/ Tempat Alokasi Institusi
No Nama Kegiatan Materi PD/ Kompetensi Nama Narasumber
Guru Jam PD Kegiatan Waktu Penyelenggara
1 Bimtek Guru A. Tujuan Pendidikan Peserta 32 Jam Tim dari Direktur (Online) 26 Direktorat
Belajar dan 1. Pengantar Tujuan Pendidikan Jenderal Guru dan https://sim- November Jenderal Guru
Berbagi Seri Guru 2. Refleksi Dua Pengajaran Tenaga Kependidikan, gurubelajar.sim –2 dan Tenaga
3. Miskonsepsi Belajar Kementerian
Merdeka Belajar pkb.id/ Desember Kependidikan.
4. Kuis Tujuan Pendidikan dan Pendidikan,
Miskonsepsi Belajar Kebudayaan, Riset dan 2021 Kementerian
5. Bergabung Grup Merdeka Belajar Teknologi Pendidikan,
6. Refleksi Pribadi Konsep Belajar Kebudayaan,
7. Refleksi dan Perayaan Belajar Topik 1 Riset, dan
B. Konsep Merdeka Belajar Teknologi
1. Merefleksi Filosofi Ki Hajar Dewantara
2. Kaitan Filosofi Pendidikan KHD dengan
Merdeka Belajar
3. Murid Merdeka Belajar
4. Memaha1mi Konsep Merdeka Belajar
5. Kuis Pemahaman Merdeka Belajar
6. Refleksi dan Perayaan Belajar Topik 2
C. Konsep Guru Merdeka Belajar
1. Bagaimana Ciri Guru Merdeka Belajar
2. Mengapa Kita Harus Menjadi Guru
Merdeka Belajar
3. Refleksi Pribadi Merdeka Belajar
4. Refleksi dan Perayaan Belajar Topik 3
D. Pengembangan Diri Guru Merdeka
Belajar
1. Mendengar Pengalaman Guru
Merdeka Belajar

10
 Peran Waktu/ Tempat Alokasi Institusi
No Nama Kegiatan Materi PD/ Kompetensi Nama Narasumber
Guru Jam PD Kegiatan Waktu Penyelenggara
2. Grafik Perkembangan Guru Merdeka
Belajar
3. Diskusi Guru Merdeka Belajar
4. Refleksi Pribadi Guru Merdeka Belajar
5. Refleksi dan Perayaan Belajar Topik 3
E. Kunci Pengembangan Guru Merdeka
Belajar
1. 4K : Kunci Pengembangan Guru
MerdekaBelajar
2. Kuis Kunci Pengembangan
3. Refleksi Pribadi Tahap Pengembangan
Guru Merdeka Belajar
4. Refleksi dan Perayaan Belajar Topik 5

Kepala UPTD SPF SD Negeri Tegalsari 6

ORBAYANTO, S.Pd
NIP. 19680203 198910 1 002

11
12
 Foto Kegiatan
” Bimtek Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Guru Merdeka Belajar
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi”

13
 Sertifikat Kegiatan
” Bimtek Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Guru Merdeka Belajar
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi”

14
15