Contoh-Contoh Pemetaan PBD

CONTOH-CONTOH
PEMETAAN PBD
BM TAHUN 2
TEMA 1
PEMETAAN PBD
BM TAHUN 2 TEMA 1
Tahap Tafsiran Standard Pencapaian Tarikh Tindakan
Penguasaan Standard Kandungan & Pentaksiran Sususlan
Prestasi Standard & Eviden
Pembelajaran
Mendengar, mengecam, 1.1.1
Pelajar dapat mendengar, mengecam, memahami dan 21-3-2022 hingga
1 memahami dan menyebut dengan menyebut dengan betul dan tepat; (i) frasa; 21-7-2022
betul dan tepat; (i) frasa; (ii) ayat (ii) ayat tunggal; (iii) ayat majmuk dan memberikan
tunggal; (iii) ayat majmuk ; respons terhadap pelbagai soalan, suruhan, dan
Memberikan respons terhadap pesanan serta menyampaikan maklumat dan idea
pelbagai soalan, suruhan, dan pesanan yang kritis dan kreatif secara bertatasusila tahap
serta menyampaikan maklumat dan sangat terhad
idea yang kritis dan kreatif secara
bertatasusila tahap sangat terhad
Mendengar, mengecam, 1.1.2

Pelajar dapat mendengar, mengecam, memahami dan 21-3-2022 hingga
2 memahami dan menyebut dengan menyebut dengan betul dan tepat; (i) frasa; 21-7-2022
betul dan tepat; (i) frasa; (ii) ayat (ii) ayat tunggal; (iii) ayat majmuk dan memberikan
tunggal; (iii) ayat majmuk ; respons terhadap pelbagai soalan, suruhan, dan
Memberikan respons terhadap pesanan serta menyampaikan maklumat dan idea
pelbagai soalan, suruhan, dan pesanan yang kritis dan kreatif secara bertatasusila tahap
serta menyampaikan maklumat dan terhad
idea yang kritis dan kreatif secara
bertatasusila tahap terhad
PEMETAAN PBD
BM TAHUN 2 TEMA 1
Pembelajaran
Membaca dengan sebutan yang 2.1.1
Pelajar dapat membaca dengan sebutan yang betul 21-3-2022 hingga
3 betul dan intonasi yang sesuai; (i) dan intonasi yang sesuai; (i) perkataan; (ii) ayat; (iii) 21-7-2022
perkataan; (ii) ayat; perenggan; (iv) petikan ; Membaca, memahami, dan
(iii)
menaakul bahan, mengenal pasti kandungan teks
perenggan; (iv) petikan ; Membaca,
bahan sastera dan bahan bukan sastera serta
memahami, dan menaakul bahan,
mempersembahkan karya sastera pada tahap
mengenal pasti kandungan teks bahan
memuaskan.
sastera dan bahan bukan sastera serta
mempersembahkan karya sastera pada
tahap memuaskan.
Membaca dengan sebutan yang 2.1.2

Pelajar dapat membaca dengan sebutan yang betul 21-3-2022 hingga
4 betul dan intonasi yang sesuai; (i) dan intonasi yang sesuai; (i) perkataan; (ii) ayat; (iii) 21-7-2022
perkataan; (ii) ayat; (iii) perenggan; (iv) petikan ; Membaca, memahami, dan
perenggan; (iv) petikan ; Membaca, menaakul bahan, mengenal pasti kandungan teks
memahami, dan menaakul bahan, bahan sastera dan bahan bukan sastera serta
mengenal pasti kandungan teks mempersembahkan karya sastera pada tahap kukuh.
bahan sastera dan bahan bukan
sastera serta mempersembahkan
karya sastera pada tahap kukuh.
PEMETAAN PBD
BM TAHUN 2 TEMA 1
Pembelajaran
Menulis secara mekanis, membina
3.1.1 Pelajar dapat menulis secara mekanis, membina ayat, 21-3-2022 hingga
5 ayat, menulis jawapan menulis jawapan pemahaman, mencatat maklumat, 21-7-2022
pemahaman, mencatat maklumat, menghasilkan penulisan, menulis secara imlak,
menghasilkan penulisan, menulis mengedit serta memurnikan hasil penulisan daripada
secara imlak, mengedit serta aspek ejaan dan tanda baca pada tahap terperinci.
memurnikan hasil penulisan daripada
aspek ejaan dan tanda baca pada tahap
terperinci.
Menulis secara mekanis, membina 3.2.1

Pelajar dapat menulis secara mekanis, membina ayat, 21-3-2022 hingga
6 ayat, menulis jawapan pemahaman, menulis jawapan pemahaman, mencatat maklumat, 21-7-2022
mencatat maklumat, menghasilkan penulisan, menulis secara imlak,
menghasilkan penulisan, menulis mengedit dan memurnikan hasil penulisan pada tahap
secara imlak, mengedit dan sangat terperinci, konsisten, dan menjadi model
memurnikan hasil penulisan pada teladan.
tahap sangat terperinci, konsisten,
dan menjadi model teladan.
BAHASA
MELAYU
PEMETAAN PBD & TINDAKAN
Kekeluargaa SUSULAN PERINGKAT SLT &
Tahap Tafsiran Standard Kandungan & Pencapaian Tarikh Pentaksiran Tindakan Sususlan
Penguasaan Standard Prestasi Standard Pembelajaran & Eviden
1 Memberikan respons 1.1 Mendengar dan April

terhadap pelbagai memberikan respons Soal jawab
soalan, suruhan, dan
menyampaikan 1.1.1 Mengajuk, dan
pesanan serta menyebut
maklumat tersurat
dengan sebutan dan i)Nama abjad
intonasi yang betul ii)Bunyi abjad
secara bertatasusila
pada tahap sangat 1.1.2
terhad 1.1.3
1.2.1
1.2.2

maklumat tersurat
pada tahap terhad. 1.1.2
1.1.3
1.2.1
1.2.2
3 Memberikan respons 1.1 Mendengar dan

terhadap pelbagai memberikan respons
maklumat tersurat
pada tahap 1.1.2
memuaskan. 1.1.3
1.2.1
1.2.2

maklumat tersurat
pada tahap kukuh. 1.1.2
1.1.3
1.2.1
1.2.2

maklumat tersurat
pada tahap terperinci. 1.1.2
1.1.3
1.2.1
1.2.2

maklumat tersurat
pada tahap sangat 1.1.2
terperinci, konsisten 1.1.3
dan menjadi model
teladan. 1.2.1
1.2.2
MATEMATIK
PEMETAAN PBD
Nombor Bulat dan Operasi Asas
Tahap Tafsiran Standard Pencapaian Tarikh Pentaksiran Tindakan Sususlan
Penguasaan Standard Prestasi Kandungan & & Eviden
Standard
Pembelajaran
1 - Menyatakan 1.1.1, 1.1.2, - Bulan Mac -
sebarang nombor 1.1.3, 1.1.4, 1.1.1 Lisan /
hingga 10 000 000 1.1.5 Pemerhatian
melibatkan nombor 1.1.2 Lembaran
bulat, pecahan juta kerja
dan 1.1.3 Kuiz
perpuluhan juta. 1.1.4 Lembaran
- Mewakilkan kerja
nombor hingga 10 1.1.5 Lembaran
000 000 dengan kerja
menggunakan alat Sesi soal jawab
pengiraan.
Standard
Pembelajaran
2 - Menerangkan 1.2.1 - Bulan Mac -
langkah-langkah 1.2.1 Lembaran
menyelesaikan karja
ayat matematik Sesi soal jawab
melibatkan operasi
asas dan operasi
bergabung.
- Menukar nombor
dalam pecahan
juta dan
perpuluhan juta
kepada nombor
bulat dan
sebaliknya.
Standard
Pembelajaran
3 - Mengelaskan 1.3.1 - Bulan Mac -
nombor dalam 1.3.1 Lembaran
lingkungan 100 Kerja
kepada nombor
perdana dan
nombor gubahan.
- Menentukan pola
nombor dengan
menggunakan alat
pengiraan.
□-Menyelesaikan
ayat matematik
melibatkan nombor
bulat, pecahan juta
dan perpuluhan juta
bagi operasi asas
dan operasi
bergabung tanpa
dan dengan tanda
kurung termasuk
penggunaan anu
dan menentukan
kewajaran jawapan
Standard
Pembelajaran
4 Menyelesaikan 1.4.1 - Bulan Mac -
masalah harian 1.4.1 Lembaran
rutin melibatkan kerja
nombor hingga 10
000 000.
5 Menyelesaikan 1.4.1 - Bulan Mac -
masalah harian 1.4.1 Lembaran
rutin melibatkan kerja
nombor hingga 10
000 000 dengan
pelbagai strategi
6 Menyelesaikan - -
masalah harian
bukan rutin
melibatkan nombor
hingga 10 000 000
secara kreatif dan
inovatif.
PENDIDIKAN
ISLAM
PEMETAAN PBD & TINDAKAN SUSULAN
Tahap
Pengua
Tafsiran Standard
Kandungan &
Pencapaian Tarikh Tindakan Sususlan
saan Standard Prestasi Standard Pentaksiran &

Pembelajaran
Eviden
1 Menyatakan dalil naqli kewajipan beradab
6.7.1 Murid dapat menyatakan 12.09.2022
kepada ibu bapa. dalil naqli kewajipan Lisan
beradab kepada ibu bapa
Menjelaskan cara beradab dengan ibu bapa dan

2
6.7.2 Murid dapat menjelaskan 12.09.2022
keluarga dari aspek percakapan dan tingkah laku. cara beradab dengan ibu Peta buih
bapa dan keluarga dari
aspek percakapan dan
3 Mengaplikasi adab kepada ibu bapa dan tingkah laku.
keluarga.
6.7.3 Murid dapat menerangkan 15.09.2022
kepentingan beradab Lembaran Kerja
dengan ibu bapa dan
4 Menganalisis punca penderhakaan kepada ibu keluarga.
bapa.
6.7.4 Murid dapat menerangkan 15.09.2022
punca penderhakaan Lisan (Sumbang
kepada ibu bapa. Saran)
Menilai adab kepada ibu bapa dan keluarga b dan istiqamah

5 6.7.5 Murid dapat menerangkan
e
serta mengamalkannya secara bradab. akibat tidak beradab
kepada ibu bapa dan r
keluarga a
d
6 Merumus adab kepada ibu bapa dan keluarga 6.7.6 Murid dapat mengamalkan a
secara beradab dan istiqamah adab menghormati ibu b
bapa dan keluarga secara
16.09.2022
Rocket Writing
19.09.2022 Semak boring dan

Borang senarai semak laksanakan pemantapan
sahsiah
BM TAHUN 5
PEMETAAN PBD DAN TINDAKAN SUSULAN PERINGKAT SLTM
(BAHASA MELAYU TAHUN 5 – KEMAHIRAN MEMBACA)
TAHAP TAKSIRAN STANDARD PRESTASI STANDARD KANDUNGAN& PENCAPAIAN TARIKH PENTAKSIRAN & TINDAKAN SUSULAN
PENGUASAAN STANDARD PEMBELAJARAN EVIDENS
1. Membaca, memahami kandungan 2.1.1 14 Mac 2023

teks dan maklumat untuk Lisan
membuat pertimbangan, - Temu bual
keputusan pandangan dan - Soal jawab
mempersembahkan pada tahap
sangat terhad.
2. Membaca, memahami kandungan 2.1.2 9 Mei 2023

membuat pertimbangan, - Perbincangan
keputusan pandangan dan
terhad.
3. Membaca, memahami kandungan 2.2.1 4 Julai 2023

membuat pertimbangan, - Perbincangan
keputusan pandangan dan - Soal jawab
memuaskan. Bertulis
- Membaca petikan
- Soal jawab
- Lembaran kerja
TAHAP TAKSIRAN STANDARD PRESTASI STANDARD KANDUNGAN& PENCAPAIAN TARIKH PENTAKSIRAN & TINDAKAN SUSULAN
PENGUASAAN STANDARD PEMBELAJARAN EVIDENS
4. Membaca, memahami 2.3.1 2 Ogos 2023

kandungan teks dan maklumat Lisan
untuk membuat - Perbincangan
pertimbangan, keputusan - Kuiz
pandangan dan
mempersembahkan pada Bertulis
tahap kukuh. - Lembaran kerja
- - Rumusan
5. Membaca, memahami 2.3.2 29 Ogos 2023
untuk membuat - Soal jawab
pertimbangan, keputusan - Wawancara
pandangan dan
mempersembahkan pada Bertulis
tahap terpeinci. - Rumusan
6. Membaca, memahami 2.3.2 3 Oktober 2023

untuk membuat - Soal jawab
pertimbangan, keputusan - Wawancara
pandangan dan - Bercerita
mempersembahkan pada
tahap sangat terpeinci, Bertulis
konsisten, dan menjadi model - Rumusan
teladan. - PBL (Projek)

Contoh-Contoh Pemetaan PBD

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Contoh-Contoh Pemetaan PBD

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

CONTOH-CONTOH

Mendengar, mengecam, 1.1.2

Membaca dengan sebutan yang 2.1.2

Menulis secara mekanis, membina 3.2.1

1 Memberikan respons 1.1 Mendengar dan April

2 Memberikan respons 1.1 Mendengar dan April

3 Memberikan respons 1.1 Mendengar dan

4 Memberikan respons 1.1 Mendengar dan April

5 Memberikan respons 1.1 Mendengar dan

6 Memberikan respons 1.1 Mendengar dan

saan Standard Prestasi Standard Pentaksiran &

Menjelaskan cara beradab dengan ibu bapa dan

Menilai adab kepada ibu bapa dan keluarga b dan istiqamah

19.09.2022 Semak boring dan

1. Membaca, memahami kandungan 2.1.1 14 Mac 2023

2. Membaca, memahami kandungan 2.1.2 9 Mei 2023

3. Membaca, memahami kandungan 2.2.1 4 Julai 2023

4. Membaca, memahami 2.3.1 2 Ogos 2023

6. Membaca, memahami 2.3.2 3 Oktober 2023

Anda mungkin juga menyukai