Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kikat

    Diunggah oleh

    Annisa Afrilia
    5 tayangan10 halaman
    Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia yang mencakup pengertian, fungsi, dan dimensi kompetensi inti serta contoh indikatornya. Kompetensi inti dijelaskan sebagai operasionalisasi standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki siswa setelah menyelesaikan pendidikan. Ada empat dimensi kompetensi inti yaitu spiritual, sosial, pengetahuan, dan keter

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    kikat

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia yang mencakup pengertian, fungsi, dan dimensi kompetensi inti serta contoh indikatornya. Kompetensi inti dijelaskan sebagai operasionalisasi standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki siswa setelah menyelesaikan pendidikan. Ada empat dimensi kompetensi inti yaitu spiritual, sosial, pengetahuan, dan keter

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    5 tayangan10 halaman

    Kikat

    Diunggah oleh

    Annisa Afrilia
    Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia yang mencakup pengertian, fungsi, dan dimensi kompetensi inti serta contoh indikatornya. Kompetensi inti dijelaskan sebagai operasionalisasi standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki siswa setelah menyelesaikan pendidikan. Ada empat dimensi kompetensi inti yaitu spiritual, sosial, pengetahuan, dan keter

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 10

    Perencanaan Pembelajaran

    Bahasa & Sastra Indonesia

    HAKIKAT
    KOMPETENSI INTI

    KELOMPOK 2B
    Kelompok 2B
    1. Eunike Tirza Kenanya (K1221024)
    2. Istingatus Oktavia Puji Saputri (K1221036)
    3. Johana Prastika Alfa (K1221040)
    4. Lina Juliasari (K1221044)
    5. Zahra Salsabila (K1221082)

    1.
    MATERI

    Pengertian &
    Fungsi Dimensi Fungsi & Contoh
    Tujuan
    Kompetensi Inti Kompetensi Inti Indkator
    Kompetensi Inti
    Pengertian KI
    Menurut Rachmawati (2018) Berdasarkan pendapat Mulyasa
    kompetensi inti (KI) adalah (2013 : 174) kompetensi inti adalah
    operasional SKL dalam bentuk terjemahan atau operasionalisasi
    kualitas yang harus dimiliki dari Standar Kompetensi Lulusan
    mereka yang telah (SKL) dalam bentuk kualitas yang
    menyelesaikan pendidikan pada harus dimiliki oleh siswa yang telah
    satuan pendidikan atau jenjang menyelesaikan pendidikan pada
    pendidikan tertentu. satuan pendidikan tertentu atau
    jenjang pendidikan tertentu.
    Permendikbud
    Nomor 24 Tahun PENGELOMPOKKAN KOMPETENSI INTI
    2016
    Kompetensi inti pada kurikulum
    2013 dapat dijelaskan sebagai
    ASPEK SIKAP
    kemampuan untuk mencapai
    standar kompetensi lulusan yang
    harus dimiliki peserta didik setiap
    tingkat kelas.
    ASPEK PENGETAHUAN

    TUJUAN KI

    Menghasilkan lulusan yang


    berkualitas dan berkarakter unggul ASPEK KETERAMPILAN
    sesuai aspek atau dimensi yang
    sudah ditetapkan
    Fungsi KI
    Mulyasa (2013:174) yang menyatakan,
    Kompetensi Inti berfungsi sebagai unsur
    pengorganisasi (organizing element). Sebagai
    unsur pengorganisasi, Kompetensi Inti
    merupakan pengikat untuk organisasi vertikal
    dan organisasi horizontal Kompetensi Dasar.
    DIMENSI KOMPETENSI INTI

    1 SPIRITUAL 2 SOSIAL 3 PENGETAHUAN 4 KETERAMPILAN

    Konseptual Metakognitif

    Faktual Prosedural
    Fungsi Indikator

    Acuan dalam Acuan dalam Acuan untuk


    Acuan untuk merancang dan
    mengembangkan mengembangkan
    membuat desain melaksanakan
    materi bahan ajar di penilaian akhir
    pembelajaran
    pembelajaran kelas proses pembelajaran
    Contoh Indikator
    Mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 3. Pengetahuan dan keterampilan ditunjukkan oleh tabel
    berikut:
    VII berdasarkan Permendikbud Nomor
    37 Tahun 2018 Kompetensi Inti 3 Kompetensi Inti 4
    (Pengetahuan) (Keterampilan)
    1. Sikap spiritual: menerima dan
    menjalankan ajaran agama yang Mencoba, mengolah, dan
    dianutnya. menyaji dalam ranah konkret
    2. Sikap sosial: menunjukkan perilaku Memahami pengetahuan (menggunakan, mengurai,
    disiplin, tanggung jawab, jujur, (faktual, konseptual, dan merangkai, memodifikasi, dan
    peduli, santun, proaktif sebagai prosedural) berdasarkan rasa membuat) dan ranah abstrak
    solusi berbagai permasalahan ketika (menulis, membaca,
    ingin tahunya tentang ilmu
    berinteraksi dengan lingkungan menghitung, menggambar,
    pengetahuan, teknologi, seni, dan mengarang) sesuai
    sosial dan alam, juga menempatkan
    budaya terkait fenomena dan dengan yang dipelajari di
    diri sebagai cerminan bangsa saat
    kejadian tampak mata sekolah dan sumber lain yang
    bergaul dengan orang lain.
    sama dalam sudut
    pandang/teori
    TERIMA
    KASIH

    Anda mungkin juga menyukai