PEDAGOGIK KEJURUAN

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

DOSEN PENGAMPU:

Dr. Dedy Irfan, S.Pd, M.Kom

Disusun Oleh :
Khoirianisa
19076052

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA

JURUSAN TEKNIK ELEKTRONIKA
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2021
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
Penerapan Format Tabel pada Halaman Web
Sekolah : SMK N 1 KEC. GUGUAK
Mata Pelajaran : Pemrograman Web dan Perangkat Lunak
Program Keahlian: Rekayasa Perangkat Lunak
Kelas/Semester : X/1
Materi Pokok : Penerapan Format Tabel pada Halaman Web
Alokasi Waktu : 2JP (@45 menit)

A. Kompetensi Inti
KI 3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevalusasi tentang
pengetahuan factual, konseptual, operasionaldasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Rekayasa Perangkat Lunak pada tingkat
Teknik, spesifik, detil dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengeatahuan,
teknologi, senibudaya dan humanior adalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
KI 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakanalat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Rekayasa Perangkat Lunak. Menampilkan kinerja di
Bawah Bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja. Menunjukkan ketereampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif, dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar
3.3 menerapkan format table pada halaman web
4.3 membuat kode HTML untuk menampilkan table pada halaman web
C. Tujuan Pembelajaran
setelah berdiskusi dan menggali informasi peserta didik dapat :
1. Pengetahuan
a. Produk
1) Mengetahui dan memahami format-format yang ada pada table di
halaman web berupa HTML
2) Menjelaskan format-format yang ada pada table di halaman web berupa
HTML

b. Proses
1) Sebelum melakukan keterampilan, siswa dapat menjelaskan Langkah-
langkah yang harus dikerjakan

2. Keterampilan
Menerapkan format-format yang ada pada table ke dalam HTML

D. Metode Pembelajaran
Pembelajaran menggunakan model pembelajaran discovery learning dan
dilaksanakan secara daring dan luring. Pada pembeljaran ini siswa akan melakukan
tahapan-tahapan berikut :
3. Siswa akan menjelaskan pengertian table dan tag-tag yang digunakan untuk
membuat table melalui HTML
4. Siswa mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyaan dan
mengerjakan praktikum di LKPD. Informasi ini diperoleh melalui kegiatan
a. Membaca literatur tentang “cara membuat table di code editor menggunakan
bahasa pemrograman HTML”
b. Mempraktekkan langkah kerja sesuai dengan yang ada di bahan ajar
Siswa mempresentasikan hasil kerja ke depan kelas
E. Peta Konsep

Tabel, tbody, thead,

tfood, tr, th, td

Tag – tag Tabel dalam Cellspacing,

HTML cellpadding, border

MEMBUAT FORMAT Contoh Skrip Colspan

TABEL PADA HALAMAN pembuatan tabel Rowspan
WEB

Menyajikan tampilan
tabel pada halaman
web

F. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

Peserta didik dapat :
3.3.1 menjelaskan format-format yang ada pada table
3.3.2 menjelaskan format-format table pada halaman web

Peserta didik dapat :

4.3.1 menerapkan format-format pada table pada halaman web menggunakan kode
HTML
4.3.2 menerapkan dengan tepat colspan, rowspan, pada table menggunakan kode
HTML

G. Langkah Pembelajaran
Pada lembaran kerja 1 ini siswa akan menguraikan fungsi dari masing-masing table.
Adapun langkah-langkah yang digunakan sebagai berikut

1. Baca dan pahami materi tentang penggunaan tag-tag pada html dalam membuat
table pada modul yang telah diberikan di grup WA
 2. Untuk menambah pemahaman siswa, silahkan klik link video pembelajaran yang
juga telah dilampirkan pada grup WA atau siswa bisa langsung akses ke link
berikut ini :
(HTML Dasar : Table (10/13) - YouTube)
3. Setelah membaca materi dan mengamati video, siswa diminta untuk menuliskan
definisi dan konsep yang telah siswa pahami mengenai tag-tag yang digunakan
pada HTML dan penggunaan Atribut.
4. Kirim hasil kerja siswa ke WA grup(daring) atau ke depan kelas (luring)

H. Praktikum
Pada kegiatan ini siswa diharapkan mampu membuat table sederhana menggunakan
tag-tag dan atribut yang sudah dipelajari.

Tugas masing-masing akan dipresentasikan di depan kelas, langsung di akhir kegiatan

pembelajaran, dan foto hasil kerja dikirim ke grup WA

I. Kesimpulan
Silahkan siswa menyampaikan kesimpulan pada akhir kegiatan pembelajaran.

J. Daftar Pustaka
Josi, A., & Abdillah, L. A. (2014). Penerapan teknik web scraping pada mesin pencari
artikel ilmiah. arXiv preprint arXiv:1410.5777.
https://pdfcoffee.com/modul-3-menerapkan-format-tabel-pada-halaman-web-pdf-
free.html