AKSI NYATA 9 KEYAKINAN KELAS

WUJUD BUDAYA POSITIF

Oleh
Harnita Margareta P,S.Pd
SMPN 1 Kebakkramat
Karanganyar
KEYAKINAN KELAS

 Dalam membuat keyakinan kelas, dapat

kita mulai dengan bersama-sama siswa
mengutarakan dan berbagi pendapat
bagaimana seharusnya kelas dapat
menyenangkan. Catat semua masukan dan
perhatikan segala pendapat siswa kita. Lalu
susunlah keyakinan kelas sesuai prosedur.
HAKIKAT KEYAKINAN KELAS

 Keyakinan Kelas bersumber dari nilai-nilai

positif yang dimiliki murid, harapan yang
diinginkan murid dan harapan guru pada
murid. Keyakinan Kelas berupa kalimat
positif, lugas, mudah dipahami dan bisa
ditinjau untuk dikembangkan.
KENAPA HARUS KEYAKINAN KELAS??

 Keyakinan kelas bersifat lebih ‘abstrak’ daripada peraturan, yang lebih rinci
dan konkrit.
 Keyakinan kelas berupa pernyataan-pernyataan universal.
 Pernyataan keyakinan kelas senantiasa dibuat dalam bentuk positif.
 Keyakinan kelas hendaknya tidak terlalu banyak, sehingga mudah diingat dan
dipahami oleh semua warga kelas.
 Keyakinan kelas sebaiknya sesuatu yang dapat diterapkan di lingkungan
tersebut.
 Semua warga kelas hendaknya ikut berkontribusi dalam pembuatan keyakinan
kelas lewat kegiatan curah pendapat.
 Bersedia meninjau kembali keyakinan kelas dari waktu ke waktu.
DOKUMEN KEYAKINAN KELAS
KEYAKINAN KELAS SISWA 7A