Mata kuliah ini merupakan praktikum aplikasi komputer di bidang manajemen informasi kesehatan khususnya untuk membantu pekerjaan

penyediaan data berupa

distribusi data secara geografis meliputi Pengantar SIG, Fasilitas dan fungsi pada program SIG, Pembuatan Digitasi data spasial, Editing, Tabel, Grafik, Analisis spasial,
Deskripsi Singkat MK
Layout Peta, dan Aplikasi SIG dalam manajemen informasi kesehatan baik dampak kesehatan, kependudukan, dan sumberdaya kesehatan. Mata kuliah ini
menggunakan metode pembelajaran praktik langsung di laboratorium komputer.
1. Pengantar SIG
2. Fasilitas dan fungsi pada perangkat lunak SIG
3. Pembuatan Georeference
4. Pembuatan Digitasi data spasial
Materi
5. Editing
Pembelajaran/Pokok
6. Tabel
Bahasan
7. Grafik
8. Analisis Spasial
9. Layout Peta
10. Aplikasi SIG dalam manajemen informasi kesehatan
Utama :
Pustaka
Pendukung :

Perangkat Lunak : Perangkat Keras :

Media Pembelajaran
QUANTUM GIS Versi 2.18 LCD, Proyektor, Laptop
Tim Teaching Mandiri
Mata kuliah syarat
Sub CP MK Metode Pembelajaran
Minggu Materi Bobot
(sebagai kemampuan akhir Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian [Estimasi Waktu]
ke Pembelajaran Penilaian
yang diharapkan) Pengalaman Belajar
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]
1 Mahasiswa akan dapat Mahasiswa mampu Kriteria : Penugasan •Kuliah & Diskusi Pengantar SIG 5
menjelaskan fungsi dan menjelaskan Bentuk non test [TM:1x(2x50’)]
aplikasi pemetaan dalam a. deskripsi dan kompetensi Praktek di Laboratorium •Tugas-1: Melakukan map
SIG khususnya bidang mata kuliah Mahasiswa Komputer bebas pada QGis
epidemiologi mampu menyebutkan [BT+BM:(2+2)x(2x60’)]
materi dan manfaat mata
kuliah
b. Pengertian dan lingkup
 sistem pengelolaan data
spasial
c. Komponen software SIG
d. Aplikasi SIG dalam
manajemen informasi
kesehatan
2 Mahasiswa akan mampu Mahasiswa mampu Kriteria : Penugasan dan • Kuliah & Diskusi Fasilitas dan fungsi 5
menjelaskan fungsi dan menjelaskan fasilitas & Partisipasi aktif [TM:1x(2x50’)] pada program QGis
bagian-bagian fasilitas fungsi: Bentuk non test • Tugas-2: Mencari peta
pengolahan SIG dengan • Praktek di Laboratorium raster
a. Georeference Komputer [BT+BM:(2+2)x(2x60’)]
menggunakan QGis
b. Digitasi data
c. Editing
d. Tabel
e. Grafik
f. Import data
g. Layout/ Composser
h. Analisis output
3 Mahasiswa akan mampu Mahasiswa mampu: Kriteria : Partisipasi aktif • Kuliah & Diskusi Pembuatan 10
melakukan georeference a. Menjelaskan kegunaan Bentuk non test [TM:1x(2x50’)] georeference pada
dalam program QGis georeference • Praktek di Laboratorium • Tugas-2: Peta raster yang peta
b. Membuat georefence Komputer telah didapat dibuat
pada peta georeference
[BT+BM:(2+2)x(2x60’)]
4 Mahasiswa akan mampu Mahasiswa mampu: Kriteria : Partisipasi aktif • Kuliah & Diskusi Pembuatan Digitasi 10
melakukan operasi a. menentukan jenis data dan Bentuk non test [TM:1x(2x50’)] data spasial
digitasi data yang akan tipe feature digitasi • Praktek di Laboratorium • Tugas-3: Menggambar
diinput dalam program b. membuat digitasi coverage Komputer vektor area peta
QGis area [BT+BM:(2+2)x(2x60’)]
5 Mahasiswa akan mampu Mahasiswa mampu: Kriteria : Partisipasi aktif • Kuliah & Diskusi Pembuatan Digitasi 5
melakukan operasi a. Pembagian peta Bentuk non test [TM:1x(3x50’)] data spasial
digitasi data yang akan b. membuat digitasi garis • Praktek di Laboratorium • Tugas-4: Mengedit gambar (lanjutan)
c. membuat digitasi point Komputer
 diinput dalam program d. membuat dan dengan fungsi tematik
QGis (lanjutan) memanipulasi obyek [BT+BM:(2+2)x(2x60’)]
6 Mahasiswa akan mampu Mahasiswa mampu: Kriteria : Partisipasi aktif • Kuliah & Diskusi Pembuatan Digitasi 5
melakukan operasi a. Membuat peta tematik Bentuk non test [TM:1x(2x50’)] data spasial
digitasi data yang akan garis • Praktek di Laboratorium • Tugas-5: Membuat denah (lanjutan)
diinput dalam program b. membuat peta tematik Komputer puskesmas sederhana
QGis (lanjutan) point dengan teknik digitasi
c. membuat peta tematik [BT+BM:(2+2)x(2x60’)]
polygon
7 Mahasiswa akan mampu Mahasiswa mampu: Kriteria : Partisipasi aktif• Kuliah & Diskusi Editing 5
melakukan editing objek a. Membuka project Bentuk non test [TM:1x(2x50’)]
b. Mengedit digitasi • Praktek di Laboratorium • Tugas-6: Membuat denah
c. Mengenal feature pada Komputer puskesmas lengkap
properti [BT+BM:(2+2)x(2x60’)]
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
(PERTANYAAN DAN KASUS)
9 Mahasiswa akan mampu Mahasiswa mampu: Kriteria : Penugasan dan • Kuliah & Diskusi Editing (lanjutan) 5
melakukan editing objek a. melanjutkan operasi Partisipasi aktif [TM:2x(3x50’)]
(lanjutan) editing project Bentuk non test • Tugas-7: Membuat denah
b. mengedit project dengan • Praktek di Laboratorium kreativitas sendiri
properti Komputer [BT+BM:(2+2)x(2x60’)]
10 Mahasiswa akan mampu Mahasiswa mampu Kriteria : Partisipasi aktif • Kuliah & Diskusi Tabel 10
membuat dan mengedit a. menampilkan tabel Bentuk non test [TM:2x(2x50’)]
tabel data atribut b. menggabung tabel dari • Praktek di Laboratorium • Tugas-8: Membuat peta
sumber lain Komputer Puskesmas dengan teknik
c. memanipulasi tabel digitasi
[BT+BM:(2+2)x(2x60’)]
11 Mahasiswa akan mampu Mahasiswa mampu: Kriteria : Partisipasi aktif • Kuliah & Diskusi Grafik 10
membuat dan mengedit a. membuat sajian data Bentuk non test [TM:2x(2x50’)]
grafik data dengan grafik • Praktek di Laboratorium • Tugas-9: Melengkapi peta
b. mengedit grafik sesuai Komputer dengan grafik
jenis data [BT+BM:(2+2)x(2x60’)]
12 Mahasiswa akan mampu Mahasiswa mampu: Kriteria : Partisipasi aktif • Kuliah & Diskusi Analisis spasial 5
membuat analisis spasial a. Membuat buffer data Bentuk non test [TM:1x(2x50’)]
b. Membuat analisis buffer • Praktek di Laboratorium • Tugas-10: Melakukan
Komputer analisis spasial pada peta
[BT+BM:(2+2)x(2x60’)]
13 Mahasiswa akan mampu Mahasiswa mampu: Kriteria : Partisipasi aktif • Kuliah & Diskusi Analisis spasial 5
membuat analisis spasial a. Melakukan operasi Bentuk non test [TM:1x(2x50’)] (lanjutan
(lanjutan) sebaran kasus • Praktek di Laboratorium • Tugas-11: Membuat
b. Membuat analisis Komputer digitasi peta asal wilayah
distribusi kasus masing-masing
[BT+BM:(2+2)x(2x60’)]
14 Mahasiswa akan mampu Mahasiswa mampu: Kriteria : Partisipasi aktif • Kuliah & Diskusi Layout Peta 10
melakukan layout peta a. membuat sajian data SIG Bentuk non test [TM:2x(3x50’)]
b. mengenal fitur layout/ • Praktek di Laboratorium • Tugas-12: Membuat layout
composser Komputer map asal wilayah masing-
c. mengedit layout/ masing
composser dan siap cetak • [BT+BM:(2+2)x(2x60’)]
15 Mahasiswa akan mampu Mahasiswa mampu: Kriteria : Partisipasi aktif • Kuliah & Diskusi Aplikasi SIG dalam 10
melakukan a. menyiapkan data Bentuk non test [TM:2x(2x50’)] manajemen
mengaplikasikan fasilitas kesehatan yang telah di • Praktek di Laboratorium • Tugas-13: melakukan informasi
program SIG dalam digitasi Komputer analisis spasial map asal kesehatan
manajemen informasi b. mengolah dan menyajikan wilayah masing-masing
kesehatan data tersebut sesuai [BT+BM:(2+2)x(2x60’)]
tujuan
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
(PERTANYAAN DAN KASUS)

Catatan :
[1]. TM : tatap Muka
[2]. [TM:2x(2x50’)] : Kuliah tatap muka 2 kali (minggu) x 2 sks x 50 menit=200 menit
[3]. [BT+BM:(2+2)x(2x60’)] : Belajar terstruktur 2 kali (minggu) dan belajar mandiri 2 kali (minggu) x 2 sks x 60 menit = 480 menit ( 8 jam)
[4]. Mahasiswa mampu merancang penelitian dalam bentuk proposal penelitian & mempresentasikanya. Menunjukan bahwa sub-CPMK ini mengandung kemampuan dalam ranah taksonomi
kognitif level 2(kemampuan merancang), afektif level 2 (kemampuan merespon dalam diskusi), dan psikomotorik level 2 (manipulasi gerakan tubuh dalam ketrampilan presentasi);
[5]. Penulisan daftar pustaka disarankan menggunakan salah satu standar/style penulisan pustaka internasional, dalam contoh ini menggunakan style APA
[6]. RPS : Rencana Pembelajaran Semester, RMK : Rumpun Mata Kuliah, Prodi : Program Studi