Capaian
Capaian Bentuk No
Pembelajara Materi Indikator Soal
Pembelajaran Soal Soal
n
Siswa mampu Menjabarkan nilai 1. Siswa dapat menjelaskan Essay 1
bekerja keindahan benda- Prinsip tujuan penciptaan seni
mandiri seni
benda sekitar 2. Siswa dapat Essay 2
dan/atau Unsur-
berdasar unsur seni menyebutkan sifat-sifat
berkelompok
pengamatannya seni
dalam
terhadap keadaan Essay 3
menghasilkan 3. Siswa dapat
sebuah karya, lingkungan sekitar menyebutkan prinsip-
mengapresiasi mengacu pada prinsip seni Essay 4
berdasarkan perhatian terhadap
perasaan, unsur dan prinsip 4. Siswa dapat
empati dan menyebutkan faktor-
seni rupa. faktor karya seni Essay 5
penilaian pada
karya seni dikatakan baik
rupa serta Siswa mampu
5. Siswa dapat menjelaskan Essay 6
siswa dapat bereksperimen
unsur-unsur seni
menyampaika menggunakan
n pesan lisan prinsip desain 6. Siswa dapat menjelaskan
atau tertulis fungsi seni dalam Essay 7
untuk membuat
tentang karya kehidupan sehari-hari
seni rupa. karya seni rupa
dua dimensi dan 7. Siswa dapat menjelaskan
tiga dimensi dari manfaat seni dalam Essay 8
unsur-unsur seni kehidupan sehari-hari
rupa dari hasil
8. Siswa dapat menjelaskan
pengamatan yang seni memiliki sifat Essay 9
didapat. komunikatif