0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
23 tayangan3 halaman
Ringkuman dari dokumen KI dan KD PAI dan Bahasa Arab MI sesuai KMA 183 Tahun 2019 adalah:
1. Dokumen tersebut memuat KI dan KD mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab untuk kelas 3 MI semester gasal dan genap
2. Terdapat 4 KI yaitu sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan
3. Setiap KI memiliki beberapa KD yang mencakup materi Al-Qur'an, hadis, dan
Ringkuman dari dokumen KI dan KD PAI dan Bahasa Arab MI sesuai KMA 183 Tahun 2019 adalah:
1. Dokumen tersebut memuat KI dan KD mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab untuk kelas 3 MI semester gasal dan genap
2. Terdapat 4 KI yaitu sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan
3. Setiap KI memiliki beberapa KD yang mencakup materi Al-Qur'an, hadis, dan
Ringkuman dari dokumen KI dan KD PAI dan Bahasa Arab MI sesuai KMA 183 Tahun 2019 adalah:
1. Dokumen tersebut memuat KI dan KD mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab untuk kelas 3 MI semester gasal dan genap
2. Terdapat 4 KI yaitu sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan
3. Setiap KI memiliki beberapa KD yang mencakup materi Al-Qur'an, hadis, dan
KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) PAI DAN BAHASA ARAB
JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019
AL-QUR’AN HADIS
1. Al-Qur’an Hadis MI Kelas 3 Semester Gasal
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) 1. Menerima dan menjalankan ajaran 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, 3. Memahami pengetahuan factual dengan 4. Menyajikan pengetahuan factual dalam agama yang dianutnya. tanggung jawab, santun, peduli, cara mengamati [mendengar, bahasa yang jelas dan logis, dalam dan percaya diri dalam berinteraksi melihat,membaca] dan menanya karya yang estetis, dalam gerakan yang dengan keluarga, teman, dan guru. berdasarkan rasa ingin tahu tentang mencerminkan anak sehat, dan dalam dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan tindakan yang mencerminkan perilaku kegiatannya, dan benda-benda yang anak beriman dan berakhlak mulia. dijumpainya di rumah dan di sekolah. KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 1.1 Menerima Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas 2.1 Menjalankan sikap santun dalam 3.1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. 3.1.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. (114), al-Falaq dan al-Ikhlas (112) kehidupan sehari-hari al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq al-Fatihah (1), an-Nas (114), al- sebagai firman Allah SWT. dan al-Ikhlas (112) Falaq dan al-Ikhlas (112) 3.1.2 Mengomunikasikan isi kandungan Q.S. al- Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq dan al-Ikhlas (112) 1.2 Menghayati keutamaan membaca Al- 2.2 Menjalankan sikap disiplin dalam 3.2 Memahami hokum bacaan Qalqalah 2.3 Mempraktikkan bacaan Qalqalah Qur'an secara benar sesuai dengan menjalankan kewajiban kaidah-kaidah Ilmu Tajwid 1.3 Menerima bahwa shalat berjamaah 2.3 Menjalankan sikap disiplin dalam 3.3 Memahami arti dan kandungan hadis 4.3.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis itu lebih utama dari pada shalat kehidupan tentang shalat berjamaah riwayat tentang shalat berjamaah riwayat sendirian Bukhari, Muslim, Tirmidzi, Nasai, Ibnu 4.3.2 Bukhari, Muslim, Tirmidzi, Nasai, Majah, dan Ahmad dari Ibnu Umar: Ibnu Majah, dan Ahmad dari Ibnu Umar Mengomunikasikan dan kandungan hadis tentang shalat berjamaah riwayat Bukhari, Muslim, Tirmidzi, Nasai, Ibnu Majah, dan Ahmad dari Ibnu Umar:
Kamimadrasah.id 1. Al-Qur'an Hadis MI Kelas 3 Semester Genap
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) 1. Menerima dan menjalankan ajaran 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, 3. Memahami pengetahuan factual dengan 4. Menyajikan pengetahuan factual dalam agama yang dianutnya. tanggung jawab, santun, peduli, cara mengamati [mendengar, bahasa yang jelas dan logis, dalam dan percaya diri dalam berinteraksi melihat,membaca] dan menanya karya yang estetis, dalam gerakan yang dengan keluarga, teman, dan guru. berdasarkan rasa ingin tahu tentang mencerminkan anak sehat, dan dalam dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan tindakan yang mencerminkan perilaku kegiatannya, dan benda-benda yang anak beriman dan berakhlak mulia. dijumpainya di rumah dan di sekolah. KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 1.4 Menerima Q.S. al-Kafirun (109) dan 2.4 Menjalankan sikap toleran dalam 3.4 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. 4.4.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. an-Nasr (110) sebagai firman Allah pergaulan al- Kafirun (109) dan an-Nasr (110) al-Kafirun (109) dan an-Nasr (110) SWT. 4.4.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-Kafirun (109) dan an-Nasr (110) 1.5 Menerima Q.S. al-Lahab (111) dan al- 2.5 Menjalankan sikap tanggungjawab 4.5 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. 4.5.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Fiil (105) sebagai firman Allah SWT. dalam menjalankan tugas sehari-hari al-Lahab (111) dan al-Fiil (105) al-Lahab (111) dan al-Fiil (105) 4.5.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-Lahab (111) dan al-Fill (105) 1.6 Menerima keutamaan membaca Al- 2.6 Menjalankan sikap disiplin dalam belajar 4.6 Memahami hokum bacaan Mad Thabi'i 4.6 Mempraktikkan hokum bacaan Mad Qur'an sesuai dengan kaidahkaidah Thabi'i Ilmu Tajwid 1.7 Menerima bahwa sesame mukmin 2.7 Menjalankan sikap peduli kepada 4.7 Memahami arti dan isi kandungan hadis 4.7.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis adalah bersaudara sesama tentang persaudaraan riwayat al- tentang persaudaraan riwayat Bukhari Muslim dari Abu Musa: Bukhari Muslim dari Abu Musa 4.7.2 Mengomunikasikan isi kandungan hadis tentang persaudaraan