Makalah Penelitian

Strategi Copping Stress pada Petani Jagung Pasca Gagal Panen

Penulisan Makalah Ini Guna Memenuhi Tugas Mata kuliah Metode Penelitian
Kualitatif
Dosen Pengampu: Prianggi Amelasasih, S.Psi.,M.Si

Disusun Oleh:
Nurul Fitriya (210701031)

PROGTAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GRESIK
TAHUN AKADEMIK 2022
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Sebagian besar penduduk Indonesia bermata pencaharian sebagai petani sehingga
dikatakan sebagai negara agraris. Hal ini ditunjukkan dengan kondisi geografis Indonesia
yang terdapat banyak pegunungan. Kegiatan pemanfaatan sumber daya hayati yang dilakukan
manusia untuk menghasilkan bahan pangan, bahan baku industri, atau sumber energi serta
untuk mengelola lingkungan hidupnya Petani yang gagal panen tentu mengalami kerugian
yang sangat besar.

Coping adalah perilaku yang terlihat dan tersembunyi yang dilakukan seseorang untuk
mengurangi atau menghilangkan ketegangan psikologi dalam kondisi yang penuh stres.
Coping adalah usaha utuk menetralisasi atau mengurangi stres yang terjadi. Coping stres
adalah suatu usaha berbentuk kognitif maupun perilaku yaang secara spesifik dilakukan
untuk mengelola tuntutan-tuntutan yang menyebabkan stres. Dapat dikatakan coping stres
adalah proses individu melakukan segala sesuatu yang ditunjukkan untuk menanggulangi
stres dan mengurangi atau menghilangkan dampak negatif stres. Strategi coping bertujuan
untuk mengatasi situasi dan tuntutan yang dirasa menekan, menantang, membebani, dan
melebihi sumber daya yang dimiliki.

Ketika mengalami stres petani merasakan ketakutan yang berlebih sehingga tidak berani
untuk menanam kembali. Petani mengalami trauma bertanam, dikarenakan modal yang
dikeluarkan tidak kembali sedangkan modal tersebut adalah modal pinjaman dari suatu bank.
Petani jagung yang mengalami gagal panen muncul kegelisahan, tidak percaya diri, merasa
tertekan, dan menutup diri sehingga menjadi anti sosial.

Maka dar latar belakang tersebut peneliti tertarik untuk mengetahui lebih dalam mengenai
petani yang mengalami gagal panen. Factor inilah yang memunculkan ide penelitian untuk
melakukan kajian terhadap petani jagung yang mengalami gagal panen.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas maka rumusan masalah dalam penelitian ini diuraikan
dalam pernyataan sebagai berikut:
1. Bagaimana kondisi psikologis petani pasca mengalami gagal panen?
2. Bagaimana penerapan strategi coping stres untuk mengatasi kondisi psikologis petani
pasca mengalami gagal panen?
3. Bagaimana hasil penerapan strategi coping stres pada petani melon pasca gagal panen?
 BAB II

KAJIAN PUSTAKA

2.1 Definisi Coping Sterss

Banyak hal yang dapat dilakukan atau digunakan individu untuk mengurangi stres
atau ketegangan psikologi dalam menghadapi problema kehidupan yaitu coping stres.
Pengertian coping berasal dari kata cope yang secara bahasa berarti menanggulangi atau
menguasai. Sedangkan secara istilah coping stres berarti cara untuk menangani suatu
permasalahan. Cara yang biasa digunakan apabila terdapat masalah seperti, melarikan diri,
menghindari masalah tersebut, menghindari kesulitan serta menghindari bahaya tersebut.

Pengertian coping dalam kamus psikologi adalah perilaku atau tindakan seseorang
untuk mengatasi segala tingkah laku yang ditimbulkan dari interaksi yang dilakukan oleh
individu dengan lingkungan disekitarnya. Perilaku atau tindakan yang dilakukan bertujuan
untuk menyelesaikan suatu permasalahan. Coping stres sebagai usaha untuk menanggulangi,
mengatasi dengan cara yang sebaik-baiknya menurut kemampuan individu dalam mengatasi
stres yang berasal dari berbagai macam problema psikologi. Ada beberapa hal yang bisa
dilakukan untuk mengatasi stres dan kecemasan yaitu reaksi yang berorientasi pada tugas.
Bisa dilakukan dengan tiga cara yaitu:

a. Menyerang dengan melakukan perlawanan dengan tujuan untuk

mempertahankan integritas kepribadiannya.
b. Perilaku menarik diri merupakan pengasingan diri dari lingkungan dan orang lain,
bersikap apatis, pendiam dan munculnya perasaan tidak berminat yang menatap pada
individu.
c. Kompromi merupakan tindakan konstruktif yang dilakukan individ dengan cara
bernegosiasi dan bermusyawarah.

2.2 Aspek Coping Stress

Menurut teori Richard Lazarus terdapat dua bentuk coping, yaitu yang berorientasi
pada permasalahan (problem-focused coping) dan yang berorientasi pada emosi (emotion-
focused coping). Adapun kedua bentuk coping tersebut dijelaskan secara lebih lanjut sebagai
berikut:

1. Problem-Focused Coping
Problem-focused coping adalah istilah Lazarus untuk strategi kognitif untuk
penanganan stres atau coping yang digunakan oleh individu yang menghadapi masalahnya
dan berusaha menyelesaikannya. Carver, Scheier dan Weintraub 7 menyebutkan aspek-aspek
strategi coping dalam problem-focused coping antara lain:
a. Keaktifan diri, suatu tindakan untuk mencoba menghilangkan atau mengelabuhi penyebab
stres atau memperbaiki akibatnya dengan cara langsung.
b. Perencanaan, memikirkan tentang bagaimana mengatasi penyebab stres antara lain dengan
membuat strategi untuk bertindak, memikirkan tentang langkah upaya yang perlu diambil
dalam menangani suatu masalah.
c. Penekanan kegiatan bersaing, individu dapat menekan keterlibatan dalam kegiatan bersaing
atau dapat menekan pengolahan saluran bersaing informasi, dalam rangka untuk lebih
berkonsentrasi penuh pada tantangan dan berusaha menghindari untuk hal yang membuat
terganggu oleh peristiwa lain, bahkan membiarkan hal-hal lain terjadi, jika perlu, untuk
menghadapi stresor.
d. Kontrol diri, individu membatasi keterlibatannya dalam aktivitas kompetisi atau persaingan
dan tidak bertindak terburu-buru.
e. Dukungan sosial instrumental, yaitu mencari dukungan sosial seperti nasihat, bantuan atau
informasi.
2. Emotion-Focused Coping
Emotion-focused coping adalah istilah Lazarus untuk strategi penanganan stres dimana
individu memberikan respon terhadap situasi stres dengan cara emosional, terutama dengan
menggunakan penilaian defensif. Emotional focused coping merupakan strategi yang bersifat
internal. Carver, Scheier dan Weintraub 8 menyebutkan aspek-aspek strategi coping dalam
emotion-focused coping antara lain:
a. Dukungan sosial emosional, yaitu mencari dukungan sosial melalui dukungan moral,
simpati atau pengertian.
b. Interpretasi positif, artinya menafsirkan transaksi stres dalam hal positif harus memimpin
orang itu untuk melanjutkan secara aktif pada masalah-terfokus di tindakan
penanggulangan.
c. Penerimaan, sesuatu yang penuh dengan stres dan keadaan yang memaksanya untuk
mengatasi masalah tersebut.
d. Penolakan, respon yang kadang-kadang muncul dalam penilaian utama. Hal penolakan ini
sering dinyatakan bahwa penolakan berguna, meminimalkan tekanan dan dengan
demikian memfasilitasi coping atau bisa dikatakan bahwa penolakan hanya menciptakan
masalah tambahan kecuali stresor menguntungkan dapat diabaikan.
e. Religiusitas, sikap individu dalam menenangkan dan menyelesaikan masalah secara
keagamaan.

2.3 Faktor Faktor Copiing Stress

Adapun factor factor yang mempengaruhi coping stress antara lain:

a. Kesehatan fisik
Kesehatan hal yang sangat penting karena usaha mengatasi stres individu dituntut untuk
mengerahkan tenaga yang cukup besar.
b. Keyakinan atau pandangan positif
Keyakinan menjadi sumber daya psikologis yang sangat penting seperti keyakinan akan
nasib (external locus of control) yang mengerahkan individu pada penilaian ketidak
berdayaan (helplessness) yang akan menurunkan kemampuan strategi coping yang
berfokus pada masalah (problem solving focused coping).
c. Keterampilan memecahkan masalah
Keterampilan ini meliputi kemampuan untuk mencari informasi, menganalisis situasi,
mengidentifikasi masalah dengan tujuan untuk menghasilkan alternatif tindakan,
kemudian mempertimbangkan alternatif tersebut sehubungan dengan hasil yang ingin
dicapai, dan pada akhirnya melaksanakan rencana dengan melakukan suatu tindakan yang
tepat.
d. Keterampilan sosial

Keterampilan ini meliputi kemampuan untuk berkomunikasi dan bertingkahlaku dengan

caracara yang sesuai dengan nilai-nilai sosial yang berlaku di masyarakat.

e. Dukungan sosial
Dukungan ini meliputi dukungan pemenuhan kebutuhan informasi dan emosional pada
diri individu yang diberikan oleh orangtua, anggota keluarga, saudara, teman, dan
lingkungan masyarakat sekitarnya.
f. Materi

Dukungan ini meliputi sumber daya berupa uang, barang atau layanan yang biasanya
dapat dibeli.
 BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian
Pada penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif
merupakan sebuah metode penelitian yang memanfaatkan data kualitatif dan dijabarkan
sejara deskriptif. Jenis penelitian deskriptif kualitatif digunakan untuk menganalisis kejadian,
fenomena, atau keadaan secara sosial. Jenis penelitian deskriptif kualitatif merupakan
gabungan penelitian deskriptif dan kualitatif. Jenis penelitian deskriptif kualitatif
menampilkan hasil data apa adanya tanpa proses manipulasi atau perlakuan lain. Metode
penelitian kualitatif sering disebut metode penelitian naturalistik karena penelitianya
dilakukan pada kondisi yang alamiah (natural setting), disebut juga metode etnographi,
karena pada awalnya metode ini lebih banyak digunakan untuk penelitian bidang anttropologi
budaya.

3.2 Subjek Penelitian

Pada kali ini peneliti menggunakan 2 responden petani jagung di desa Mindahan,
Gempolmanis. Di peneitian ini petani cenderung memiliki tingkat pendidikan yang kurang,
sehingga menjadi penghambat petani jagung. Dalam pengembangan dan penanaman
pertanian yang dimiliki hanya menggunakan pengaaman yang didapat.

3.3 Lokasi Penelitian

Penelitian kali ini dilakukan pada desa yang mayoritasnya adalah petani jagung.
Tepatnya di Dusun Mindahan, Desa Gempolmanis, Kecamatan Sambeng, Lamongan.

3.4 Pengumpulan Data

Data adalah sekumpulan informasi tentang objek penelitian. Data yang dibutuhkan peneliti untuk
memecahkan masalahh yang menjadi pokok pembahasan dalam penelitian ini adalah hal

3.5 Sumber Data

Data adalah sekumpulan informasi tentang objek penelitian. Data yang dibutuhkan
peneliti untuk memecahkan masalahh yang menjadi pokok pembahasan dalam penelitian ini
adalah hal-hal mengenai pengertian, penerapan dan strategi coping stres pada petani jagung
pasca gagal Panen.

a. Data primer

Data primer adalah data yang diiperoleh secara langsung dari objek yang akan diteliti dapat
berupa observasi atau wawancara. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian
adalah 2 petani jagung yang mengalami gagal panen pada desa gempolmanis sambeng
lamongan.

b. Data sekunder
Data sekunder adalah data yang memberikan keterangan secara tidak langsung. Berupa buku-
buku, arsip-arsip, artikel ilmiah.

3.6 Teknik pengumpulan data

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian Kualitatif antara lain sebagai
berikut:

3.6.1 Observasi
Sutrisno mengemukakan bahwa observasi merupaka suatu proses yang kompleks.
Suatu proses yang tersusun dari berbagai proses biologis dan psikologis. Observasi
merupakan langkah awal menuju fokus perhatian lebih luas yaitu observasi partisipan, hingga
observasi hasil praktis sebagai sebuah metode dalam kapasitasnya sendiri-sendiri. Dalam
pengumpulan data penelitian kualitatif, observasi lebih dipilih sebagai alat karena peneliti
dapat mellihat, mendengar atau merasakan informasi yang ada secara langsung. Saat peneliti
terjun ke lapangan informasi yang muncul bisa jadi sangat berharga. Dengan observasi
peneliti lebih mudah dalam mengolah informasi yang ada atau bahkan informasi yang muncul
secara tiba-tiba tanpa diprediksi terlebih dahulu.

3.6.2 Wawancara
Pada penelitian kualitatif wawancara merupakan alat pembuktian terhadap informasi
atau keterangan yang diperoleh sebelumnya. Teknik wawancara yang diguunakan dalam
penelitian kualitatif adalah wawancara mendalam. Wawancara mendalamm adalah proses
memperoleh informasi atau keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara tanya jawab
bertatap muka langsung antara pewawancara dengan informan atau subjek yang
diwawancarai, dengan atau tanpa menggunakan pedoman (guide) wawancara, dimana
pewawancara dan informan terlibat dalam kehidupan sosial yang relaif lama. Wawancara
dapat dilakukan secara terstruktur dan tidak terstruktur.

a. Wawancara terstruktur

Wawancara terstruktur digunakan sebagai alat pengumpulan data, apabila peneliti atau
pengumpul data telah mengetahui dengan pasti tentang informasi apa yang akan diperoleh.
Dalam praktiknya selain membawa instrumen sebagai pedoman wawancara, maka
pengumpul data juga dapat menggunakan alat bantu seperti tipe recorder, camera, gambar,
brosur dan benda lainnya yang dapat membantu dalam proses kegiatan wawancara.

b. Wawancaara tidak terstruktur

Wawancara tidak terstruktur merupakan wawancara yang bebas dimana peneliti tidak
mengggunakan pedoman wawancara yang telah tersusun secara sistematis dan lengkap untuk
pengumpulan datanya. Peoman wawancara yang digunakan hanya berupa garis-garis besar
permasalahan yang akan ditanyaakaan.

3.7 Teknik Pengelolaan Penelitian

Proses pengelolaan data yang diilaksanakan dalam penelitian ini adalah penulis akan
melakukan pengolahan data setelah data terkumpul secara keseluruhan. Proses pengolahan
penelitian ini denngan cara mencari data , menyusun secara sistematis data yang diperoleh
dari wawancara, catatan lapangan, dan bahan-bahan lain sehingga mudah sipahami.

3.8 Teknik analisis data

Analisis data dalam penelitian kualitatif adalah aktifitas yang dilakukan secara terus-
menerus selama penelitian berlangsung, dilakukan pada saat pengumpulan data sampai
penulisan laporan. Oleh sebab itu dalam penelitian kualitatif pengumppulan data dan analisis
data bukanlah dua hal yang terpisah, hal ini berarti pengumpulan data dan analisis data
dilakukan bersamaan. Selama proses penelitian seorang peneliti terus-menerus menganalisis
datanya.

Teknik analisis data dalam penelitian kualitatif diarahkan untuk menjawab rumusan
masalah dan menguji hipotesis yang telah dirumuskan dalam penelitian. Pada penelitian ini
penulis menggunakan analisis data model Miles dan Huberman dimana dilakukan pada saat
pengumpulan data berlangsung, dan setelah pengumpulan data dalam periode tertentu. Pada
saat melakukan wawancara pada subjek, dalam hal ini peneliti harus sudah melakukan
analisis terhadap jawaban yang diwawancarai.

Menurut Miles dan Huberman, aktivitas dalam analisis data kualitatif dilakukan
secara interaktif dan berlangsung secara terusmenerus sampai tuntas, sehingga datanya bisa
valid. Menurut pengertian dari beliau, aktivitas dalam analisis data yaitu data reduction, data
display, dan conclution drawing atau verification.

a. Data Collection ( Pengumpulan Data)

Dalam penelitian kualitatif pengumpulan data dengan observasi, wawancara mendalam, dan
dokumentasi atau gabungan ketigannya (tringulasi). Pengumpulan data dilakukan berhari-
hari, mungkin berbulan-bulan, sehingga data yang diperoleh akan banyak.

b. Data Reduction (Reduksi Data)

Mereduksi data merupakan kegiatan merangkum, memilih-milih hal yang pokok,

memfokuskan pada hal-hal yang penting, dicari tema dan polanya, dengan demikian data
yang telah direduksi akan memberikan gambaran yang lebih jelas, dan mempermudah
peneliti untuk melakukan pengumpulan data selanjutnya, dan mencarinya bila diperlukan.
Reduksi merujuk pada proses pemilihan, pemfokusan, penyederhanaan, abstraksi, dan
pentransformasian “data mentah” yang terjadi dalam catatan-catatan lapangan tertulis. Jadi,
memilah data hasil wawancara yang telah ditranskrip, kemudian data tersebut dipilih menurut
rumusan penelitian dan diperdalam dari pertanyaan penelitian.

c. Data Display (Penyajian Data)

Penyajian data ini adalah suatu penjajian data kedalam bentuk yang lebih jelas dan lebih
terperinci lagi. Dalam penyajian data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan
bentuk teks yang bersifat naratif. Dengan mendisplaykan data ini diperuntukan agar
memudahkan pembaca untuk memahami apa yang terjadi di lapangan yang berisi kumpulan
dari hasil wawancara, observasi dan juga studi dokumen. Dalam penyajian data penelitian ini,
dilakukan peneliti dalam bentuk grafik, tabel, dan gambar dari hasil reduksi data, penyajian
data selalu diperbaharui setiap adanya data baru yang masuk.

d. Conclusion Drawing atau Verivication

Pada tahap yang terakhir ini adalah tahap penarikan kesimpulan dan verifikasi. Tahapan-
tahapan yang dilakukan penulis yaitu pertama penulis melakukan wawancara, observasi dan
studi dokumen yang disebut dengan tahap pengumpulan data. Penulis membuat kesimpulan
atau verifikasi awal yang masih bersifat sementara dan akan terus berkembang berdasarkan
bukti-bukti yang kuat, yang akan mendukung pada tahap pengumpulan data berikutnya, serta
yang valid dan konsisten sampai penulis membuat kesimpulan akhir yang kredibel.

3.9 Pengecekan Keabsahan Temuan

Dalam penelitian ini menggunakan triangulasi data. Triangulasi data dalah teknik
pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain di luar data itu untuk
keperluan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data itu sendiri. Dengan demikian
terdapat triangulasi teknik pengumpulan data, triangulasi sumber, dan waktu.

a. Triangulasi sumber

Triangulasi sumber untuk menguji kredibilitas data dilakukan dengan cara mengecek data
yang diperoleh melalui beberapa sumbet.

b. Triangulasi teknik pengumpulan data

Triangulasi teknik untuk menguji kredibilitas data dilakukan dengan cara mengecek data
kepada sumber yang sama dengan teknik yang berbeda.

c. Triangulasi waktu

Waktu juga sering mempengaruhi krredibilitas data. Data yang dikumpulkan dengan teknik
wawancara di pagi hari pada saat narasumber masih segar, belum banyak masalah, akan
memberikan data yang valid sehingga lebih kredibilitas.
 BAB IV
HASIL PENELITIAN
4.1 Analisis Kondisi Psikologis Petani Pasca Gagal Panen Di Desa gempolmanis,
sambeng Lamongan.
berdasarkan hasil wawancara dan observasi yang penulis lalkukan, sebelum
mengetahui kondisi psikologis petani pasca gagal panen, ada beberapa faktor penyebab
terjadinya gagal panen. Tidak semua orang yang bertanam jagung itu membuahkan hasil
yang bagus. Kegagalan yang dihadapi petani merupakan sesuatu yang wajar dan hampir
semua mengalami hal tersebut. Gagal adalah sebuah keberhasilan yang tertunda atau
keinginan yang belum tercapai. Kegagalan adalah tidak tercapainya target yang telah
ditetapkan. Adapun faktor penyebab terjadinya gagal panen menurut narasumber adalah
sebagai berikut:
1. Cuaca

Curah hujan yang tidak berlebihan, dan tidak terjadi kekeringan, itu adalah kondisi yang
sangat cocok untuk menanam jagung dengan hasil yang sesuai. Karena saat kemarau jagung
akan sulit berkembang akarnya, dan saat hujan terlalu sering jagung akan terendam air dan
menyebabkan kebusukan batang.

2. Kelalaian manusia
Adapun faktor lain dari kegagalan panen adalah dari manusia itu sendiri, selain menanam dan
memanen jagung petani juga harus memperhatikan pupuk, hama dan gulma, juga panas sinar
matahari yang cukup. Kerap kali pemupukan yang terlambat membuat jagung berbuah tidak
maksimal.

Adanya faktor-faktor penyebab terjadinya gagal panen tersebut menimbulkan

beberapa kondisi psikologis yang dapat mengganggu mental petani seperti stres. Stres adalah
gangguan mental yang dihadapi seseorang akibat adanya tekanan. Tekanan ini muncul dari
kegagalan individu dalam .emenuhi kebutuhan atau keinginannya. Tekanan ini bisa muncul
dari dalam dirinya maupun dari luar. Seseorang dikatakan mengalami stres ketika seseorang
tersebut mengalami ketegangan karena adanya kondisikondisi yang mempengaruhi dirinya.
Jadi stres merupakan keadaadala tegangan dalam tekanan.

Menurut Lazarus stres terjadi ketika terdapat tuntutan yang melampaui sumber daya
yang dimiliki individu untuk melakukan adjustment. Tuntutan adalah elemen fisik maupun
psikososial dari situasi, yang ditanggapi melalui tindakan fisik maupun mental oleh individu
sebagai upaya untuk menyesuaikan diri. Stres terjadi apabila terdapat ketidakseimbangan
anatar tuntutan yang dihadapi oleh individu dengan kemampuan yang dimilikinya.

Menurut Potter & Perry kondisi stres yang dialami petani adalah distress, yaitu stres
yang tidak sehat, negatif dan merusak. Hal tersebut ditunjukkan dengan ketakutan untuk
mencoba kembali, keraguan terhadap diri sendiri, sulit berkonstentrasi dan sulit menerima
hasil yang didapat. Gagal panen yang dialami oleh petani mengakibatkan kondisi psikologis
terganggu.

Kegagalan dalam panen menyebabkan kecemasan, rasa takut, stress, trauma dan
sebagainya terhadap petani. Sepetri yang dialami bapak M ia mengatakan takut dan stress
karena jagung yang ditanamya tak berbuah dengan maksimal dan berpotensi kerugian. Juga
yang dialami ibu L ia menyatakan bahwa ia sudah kecewa dan merasa tidak ingin lagi
bercocok tanam.

4.2 Analisis Penerapan Strategi Coping Untuk Mengatasi Kondisi Psikologis Petani
Pasca Mengalami Gagal Panen
Kondisi psikologis yang dialami petani pasca gagal panen sangat beragam. Tidak
hanya mengalami stres, munculnya rasa ketakutan, cemas, kecewa dan trauma akan dialami
petani pasca gagal panen. Kecemasan bukanlah suatu penyakit melainkan gejala. Kebanyakan
orang yang mengalami kecemasan pada waktu-waktu tertentu dalam kehidupannya. Biasanya
kecemasan muncul sebagai rekasi normal terhadap situasi yang menekan, dan karena itu
berlangsung hanya sebentar.

Kecemasan dan rasa takut selalu berdampingan dalam semua situasi dalam proporsi
yang berbeda-beda. Rasa takut biasanya hanya dirasakan sejenak tetapi kecemasan akan
berlangsung lebih lama. Sulit untuk diartikan untuk menilai apa yang dirasakan itu
kecemasan atau ketakutan.

Dari hasil wawancara yang telah disampaikan narasumber, ketika mengalami gagal
panen memang benar kondisi psikologis terganggu. Kegagalan merupakan sebuah tekanan
emosi yang akan menimbulkan gangguan secara psikologis. Stres merupakan gangguan
psikologis yang sering dialami oleh petani gagal panen.

Menurut Potter & Perry stres membuat seseorang yang mengalaminya berfikir dan
berusaha keras dalam menyelesaikan suatu permasalahan atau tantangan dalam hidup sebagai
bentuk respon adaptasi untuk tetap bertahan. Stres merupakan gangguan pada tubuh dan
pikiran yang disebabkan oleh perubahan dan tuntutan kehidupan, yang dipengaruhi oleh
lingkungan maupun individu di dalam lingkungan tersebut. Stres adalah segala masalah atau
tuntutan penyesuaian diri yang dapat menganggu keseimbangan. Secara umum yang
dimaksud stres adalah reakis tubuh terhadap situasi yang menimbulkan tekanan, perubahan,
ketegangan emosi, dan lain-lain.

Tidak hanya kecemasan, ketakutan dan stres, narasumber mengungkapkan bahwa

ketika mengalami gagal panen maka timbul trauma. Gagal panen yang dialami petani
menimbulkan perasaan takut untuk mencoba kembali. Bayangan akan kegagalan selalu
muncul dan membekas dalam pikiran ketika ingi memulai menanam lagi.

Trauma didefinisikan sebagai suatu kejadian luar biasa yang bersifat mengancam fisik
dan harga diri individu serta dianggap dapat menyebabkan kematian sehingga menimbulkan
rasa takut yang luar biasa, rasa tidak aman, dan rasa tidak berrdaya ketika peristiwa itu
terjadi. Trauma atau kondisi traumatis terjadi karena adanya peristiwa yang intensitasnya di
luar kemampuan sehari-hari yang menimbulkan perasaan cemas takut dan tudak berdaya.
Dampak negatif dari trauma adalah kualitas fisik, mental, spiritual dan sosialnya.

Dalam mengatasi kondisi psikologis yang dialami pasca gagal panen, narasuumber
menggunakan cara masing-masing untuk meredamkan emosi akibat tekanan yang dialami.
Banyak cara yang dilakukan narasumber dalam penyelesaian masalah yang dihadapi seperti
sharing bercerita dengan keluarga untuk meluapkan semua emosi dan beban pikiran.

Kemudian narasumber yang lain ketika menghadapi masalah seperti gagal panen akan
meluapkannya dengan menangis dan ada juga yang berserah diri kepada Allah atas apa yang
telah ditakdirkan.

Menurut narasumber cara mengatasi masalah atau pengelolaan stres yang dilakukan
hanya sekedar respon wajar dari masing-masing individu. Mereka tidak mengetahui apakah
cara tersebut merupakan suatu teori pengendalian stres atau strategi coping. Tetapi dari
penjelasan narasumber dapat disimpulkan bahwa cara yang dilakukan untuk mengatasi
masalah tersebut merupakan bagian dari bentuk strategi coping. Akan tetapi penerapanya
kurang maksimal. Oleh karena itu penulis memberikan materi tentang strategi coping agar
narasumber yang mengalami kegagalan dapat mengelola tekanan emosi dengan baik.
 Lembar Wawancaea Subjek 1

Nama Interviewee M (Iisial) Nama Interviewer Nurul Fitriya

Usia 55 Kode Interviewer NF040123
Kode M040123 Waktu Wawancara 09.30-10.30
Tanggal wawancara 04 Januari 2023 Tempat wawancara Rumah interwiewee

No Kode Verbatim parafrase Catatan reflektif

.
1. NF040123 Panen pada musim ini apa bapak juga
mengalami kegagalan?
2. M040123 Sebenere nggeh gagal mbak, separuh Petani mengalami Penyebab
lahan niku dimakan hewan ada tupai gagal panen karena kegaagalan panen
ada babi, sisae itu mati mbak kakeaan cuaca, dan hama
udan. Panen nggeh kecil kecil jagunge
sakniki.
3. NF040123 Itu bapak mawon ta sng gagal panen?
4. M040123 Nggh mboten mbak, tetangga nggh Bukan hanya “M” Banyaknya warga
gaga panen, wong lokasine tasek sak saja yang mengalami yang mengalami
nggon. Kewan udan nggh roto. gagal panen hal yang sama.
melainkan banyak
warga desa yang
mengalaminya.
5. NF040123 Dospundi pak perasaan sampean
waktu ngalami gagal panen?
6. M040123 Gak iso ngrasakno mbak, sampun “M” merasa sedih Perasaan yang
mboten nggadah niat nanam lagi, putus asa, stress, dan dimiliki subjek.
tanaman dirawar 3 bulan kok hasile kecewa akibat
koyo ngeten, nggh kecewa, nggh panennya yang gagal
stress, mados ten pundi kangge nutupi
modal tanam kaleh pupuk niki.
7. NF040123 Selain dari curah hujan apa lagi sih
pak yang buat gagal panen pak?
8. M040123 Nggh kadang pupuk e telat, kadang Faktor lain yang Penyebab lain
 sinar matahari ketutupa pohon sng membuat gagal kegagalan
besar mbak panen adalah pupuk
dan sinar matahari
9. NF040123 Bisasanya kalo gagal gini gimana caea
bapak biar nggak terus terusan sedih
pak?, kan mau nggak mau harus
nanam lagi?
10. M040123 Ya ikhlas mbak dos pundi maleh, Qqsubjek hanya Cara responden
nggh sedih tapi nggh pasrah mawon, memasrahkan gagal menghilangkan
dereng rejekine. Kadang nggh tumbas panen kepada tuhan, rasa stress akibat
bibit murah murah mawon cek mboten dan mencoba ikhlas, gagal panen.
gelo lk gagal maleh, pasrah kale hallah seain itu untuk
sampunan. mengurangi
kekecewaan subjek
mmembeli bibit
yang lebih murah
agar tidak terlalu
rugi jika mengalami
gagal lagi.
11. NF040123 Oalahh nggih Pak, mungkin cukup
saya tanya tanya ke bapak terimakasih
ya pak
12. M040123 Nggh sami sami mbak
 Lembar Wawancara Subjek 2

Nama Interviewee L (Iisial) Nama Interviewer Nurul Fitriya

Usia 60 Kode Interviewer NF040123
Kode L040123 Waktu Wawancara 13.00-14.00
Tanggal wawancara 04 Januari 2023 Tempat wawancara Rumah interwiewee

No Kode Verbatim Paraphrase Catatan reflektif

.
1. NF040123 Panen pada musim ini apa ibuk juga
mengalami kegagalan?
2. L040123 Enggeh mbak niki mboten berbuah Petani mengalami Penyebab
blas jagungge, ditelsaken babi kale gagal panen karena kegaagalan panen
mboten kembang jagung e kirang cuaca, dan hama
panas, bosok kakean udan
3. NF040123 Ibu sendiri ta yang jagungnya kayak
gtu?
4. L040123 Nggh mboten mbakgadane misanan Bukan hanya “L” Banyaknya warga
kulo nggh ngoten, meh roto mmbak saja yang mengalami yang mengalami
ncen udan e kakehan, kewan e gak gagal panen hal yang sama.
kenek di cegah hama e.. melainkan banyak
warga desa yang
mengalaminya.
5. NF040123 Dospundi buk perasaan sampean
waktu ngalami gagal panen?
6. L040123 Nangis tok mbakk, stress mikirno Iu “L” merasa sanagt Perasaan yang
tanduran gaono hasile. Kebutuhan stress karena semua dimiliki subjek.
kabeh njagakno jagung kok gak iso kebutuhan
panen. mengandalkan hasil
panen
7. NF040123 Selain dari curah hujan apa lagi sih
buk yang buat gagal panen pak?
8. L040123 Nggh wonten hama, dipangan babi. Faktor lain yang Penyebab lain
Wingi niku nggh mboten saget membuat gagal
 ngemes, mes e kirang. panen adalah pupuk kegagalan
dan sinar matahari
9. NF040123 Bisasanya kalo gagal gini gimana
carea bapak biar nggak terus terusan
sedih buk?, kan mau nggak mau harus
nanam lagi?
10. L040123 Nggh ndungo tok mbakkk, mugi mugi subjek hanya Cara responden
nandur maleh niki enten hasil e. saget memasrahkan gagal menghilangkan
nutupi rugi, dos pundi maleh niki lak panen kepada tuhan, rasa stress akibat
musibah nggh diikhlasno ae dan mencoba ikhlas, gagal panen.
seain itu untuk
mengurangi
kekecewaan subjek
mmembeli bibit
yang lebih murah
agar tidak terlalu
rugi jika mengalami
gagal lagi.
11. NF040123 Oalahh nggih buk, mungkin cukup
saya tanya tanya ke bapak terimakasih
ya pak
12. L040123 Nggh sami sami mbak
 INFORM CONSENT
LEMBAR PERSETUJUAN PENELITIAN
Berkaitan dengan tugas akhir mata kuliah Metode Penelitian Kualitatif, Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Gresik, maka:
Nama : Nurul Fitriya
NIM : 210701031
Akan melakukan penelitian wawancara dengan saudara:
Nama :
Alamat :
Usia :
Jenis Kelamin :
Dan dengan ini saya selaku responden menyatakan bersedia menjadi subjek penelitian
dengan judul “Strategi Coping Stress Pada Petani ”, dan sudah mengetahu prosedur
wawancara yang akan dilakukan.
Lamongan,04 Januari 2023

Peneliti Responden

Nurul Fitriya ……………………

210701031

Saksi

…………………..
 INFORM CONSENT
LEMBAR PERSETUJUAN PENELITIAN
Berkaitan dengan tugas akhir mata kuliah Metode Penelitian Kualitatif, Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Gresik, maka:
Nama : Nurul Fitriya
NIM : 210701031
Akan melakukan penelitian wawancara dengan saudara:
Nama :
Alamat :
Usia :
Jenis Kelamin :
Dan dengan ini saya selaku responden menyatakan bersedia menjadi subjek penelitian
dengan judul “Strategi Coping Stress Pada Petani ”, dan sudah mengetahu prosedur
wawancara yang akan dilakukan.
Lamongan,04 Januari 2023

Peneliti Responden

Nurul Fitriya ……………………

210701031

Saksi

…………………..
 DAFTAR PUSTAKA

Juli Andriyani, Strategi Coping Stres Dalam Mengatasi Problema Psikologi, Jurnal Attaujih
Bimbingan dan Konseling Islam, Vol 2 No. 2, Desember 2019, hlm 3-4

Juli Maini Sitepu & Mawaddah Nasution. Pengaruh Konsep Diri Terhadap Coping Stress
Pada Mahasiswa FAI Umsu. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Desember
2013. Hlm 72-74

Kartino Kartono, Kamus Psikologi, (Bandung: Pionir jaya 2002), hlm 448
Sandu Siyoto dkk, Dasar Metodologi Penelitian, (Yogyakarta: Literasi Media Publishing
2015), hlm 27
Sunaryo, Psikologi Untuk Keperawatan, (Jakarta: Penerbit Buku Kedokkteran EGC, 2004),
215

61 Irwanto & Hani Kumala, Memahami Trauma….6-7

Savitri Ramaiah, Bagaimana Mengatasi Penyebabnya Kecemasan, (Jakarta: Pustaka Populer

Obor, 2003), 11

Hasan, Pengantar Psikologi Islam, (Jakarta: Gasindo 2008), 77

Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung: Alfabeta 2020), hal 191