Rancangan Pengajaran Harian

Minggu Transisi Tahun 1 (2022)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SEKOLAH KEBANGSAAN ABDUL HADI
15350, KOTA BHARU, KELANTAN DARUL NAIM

MINGGU/ HARI/TARIKH 4 / Ahad/ 10 April 2022

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS 1 Pintar
MASA 10.15-11.15 pagi
TEMA Diri Saya
SUBTEMA Anggota Badan
KEMAHIRAN BAHASA Seni Bahasa
OBJEKTIF: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Menyatakan ‘Sentuhan Selamat’ dan ‘Tidak Selamat’

dengan betul.
2. Mengenalpasti anggota badan ‘Sentuhan Selamat’ dan
‘Tidak Selamat’ dengan betul.
Sumber / Kaedah penyampaian:
Kit Transisi, buku aktiviti transisi, video, kad manila
Aspirasi Murid : Konsep/Perbendaharaan Kata Utama :

Kemahiran Berfikir ( / ) Frasa

Identiti Nasional ( )
Kemahiran Memimpin ( ) Nilai :
Etika/Kerohanian ( / )
Kemahiran Dwibahasa ( ) Menjaga Kesihatan
Pengetahuan ( / )
AKTIVITI PEMBELAHARAN 1. Murid ditayangkan video ‘Sentuhan Selamat’ dan
DAN PEMUDAHCARAAN ‘Tidak Selamat’
(PDPC) 2. Murid dan guru bersoal jawab mengenai video yang
ditonton.
3. Murid diminta menyatakan ‘Sentuhan Selamat’ dan
‘Tidak Selamat’.
4. Murid dan guru bersoal jawab mengenai anggota
badan.
REFLEKSI/IMPAK 17/21 murid dapat mengenalpasti anggota badan bagi
‘Sentuhan Selamat’ dan ‘Tidak Selamat’.
 Rancangan Pengajaran Harian
Minggu Transisi Tahun 1 (2022)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SEKOLAH KEBANGSAAN ABDUL HADI
15350, KOTA BHARU, KELANTAN DARUL NAIM

MINGGU/ HARI/TARIKH 4 / Isnin / 11 April 2022

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS 1 Pintar
MASA 7.45-8.45 pagi
TEMA Diri Saya
SUBTEMA Anggota Badan
KEMAHIRAN BAHASA Seni Bahasa
OBJEKTIF: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Membaca buku ‘Badan Saya Kepunyaan Saya’.

2. Bersoal jawab dan berbincang berkaitan cerita yang
dibaca.
SUMBER / KAEDAH PENYAMPAIAN:
Kit Transisi, buku aktiviti transisi, buku bacaan, kad manila, papan putih, pen marker
ASPIRASI MURID : KONSEP/PERBENDAHARAAN KATA UTAMA :

Kemahiran Berfikir ( / ) Frasa

Identiti Nasional ( )
Kemahiran Memimpin ( ) NILAI :
Etika/Kerohanian ( / )
Kemahiran Dwibahasa ( ) Menjaga Kesihatan Badan
Pengetahuan ( / )
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid dipaparkan gambar ‘Anggota Badan’.
DAN PEMUDAHCARAAN 2. Murid dan guru bersoal jawab mengenai gambar
(PDPC) yang dipaparkan.
3. Murid diminta membaca buku ‘Badan Saya
Kepunyaan Saya’.
4. Murid dan guru berbincang mengenai hasil bacaan.

REFLEKSI/IMPAK 12/ 21 orang murid dapat membincangkan mengenai

paparan gambar ‘Badan Saya’.
5 / 21 orang murid masih lagi memerlukan bimbingan.

3 orang murid tidak hadir.

Rancangan Pengajaran Harian

Minggu Transisi Tahun 1 (2022)
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SEKOLAH KEBANGSAAN ABDUL HADI
15350, KOTA BHARU, KELANTAN DARUL NAIM

MINGGU/ HARI/TARIKH 4 / Selasa / 12 April 2022

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS 1 Pintar
MASA 11.15-12.15 tengah hari
TEMA Mari Fikirkan
SUBTEMA Duit Oh Duit
KEMAHIRAN BAHASA Seni Bahasa
OBJEKTIF: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Menyusun duit syiling atau wang kertas mengikut nilai

yang paling kecil kepada nilai yang paling besar.
2. Menyatakan kesan penggunaan wang dalam kehidupan
seharian.

SUMBER / KAEDAH PENYAMPAIAN:

Kit Transisi, buku aktiviti transisi, duit syiling, wang kertas, kad manila, papan putih, pen marker.

Aspirasi Murid : Konsep/Perbendaharaan Kata Utama :

Kemahiran Berfikir ( / ) Penggunaan Duit

Identiti Nasional ( )
Kemahiran Memimpin ( ) Nilai :
Etika/Kerohanian ( / )
Kemahiran Dwibahasa ( ) Menilai Kegunaan Wang
Pengetahuan ( / )

AKTIVITI 1. Murid diminta meneka kotak misteri yang dibawa oleh

PEMBELAJARAN DAN guru.
PEMUDAHCARAAN 2. Murid diminta wakil untuk mengenalpasti isi pada kotak
misteri.
(PDPC)
3. Murid dan guru bersoal jawab mengenai duit yang
terdapat pada kotak misteri.
4. Murid diberikan duit syiling atau wang kertas untuk
membuat susunan.

5. Murid dan guru berbincang dalam menyatakan kesan-

kesan penggunaan wang dalam kehidupan seharian.
REFLEKSI/IMPAK 12/ 21 orang murid dapat membincangkan mengenai susunan
nilai wang.

5/21 orang murid masih memerlukan bimbingan.

3 orang murid tidak hadir.

Rancangan Pengajaran Harian

Minggu Transisi Tahun 1 (2022)
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SEKOLAH KEBANGSAAN ABDUL HADI
15350, KOTA BHARU, KELANTAN DARUL NAIM

MINGGU/ HARI/TARIKH 4 / Rabu/ 13 April 2022

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS 1 Pintar
MASA 7.45-8.45 pagi
TEMA Mari Fikirkan
SUBTEMA Ringgit Malaysia
KEMAHIRAN BAHASA Seni Bahasa
OBJEKTIF: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Mengenalpasti nilai wang.

2. Menyatakan kepentingan duit.

Sumber / Kaedah penyampaian:

Kit Transisi, buku aktiviti transisi, duit, bahan lakonan
Aspirasi Murid : Konsep/Perbendaharaan Kata Utama :

Kemahiran Berfikir ( / ) Duit/ Mata Wang

Identiti Nasional ( )
Kemahiran Memimpin ( ) Nilai :
Etika/Kerohanian ( / )
Kemahiran Dwibahasa ( ) Disiplin, Kerjasama
Pengetahuan ( / )
AKTIVITI PEMBELAHARAN 1. Murid diminta menyatakan simulasi yang dibuat
DAN PEMUDAHCARAAN oleh guru.
(PDPC) 2. Murid diminta wakil untuk melakonkan simulasi
‘jual beli’ yang dibuat oleh guru.
3. Murid dan guru berbincang mengenai simulasi yang
dibuat.
4. Murid diminta menyatakan kepentingan duit.

REFLEKSI/IMPAK 17/21 murid dapat mengenalpasti simulasi jual beli yang

dilakonkan.

10/21 orang murid dapat menyatakan kepentingan duit.

Rancangan Pengajaran Harian

Minggu Transisi Tahun 1 (2022)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SEKOLAH KEBANGSAAN ABDUL HADI
15350, KOTA BHARU, KELANTAN DARUL NAIM
MINGGU/ HARI/TARIKH 4 / Khamis/ 14 April 2022
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS 1 Pintar
MASA 11.45-12.45
TEMA Mari Fikirkan
SUBTEMA Ringgit Malaysia (Tabung Saya)
KEMAHIRAN BAHASA Seni Bahasa
OBJEKTIF: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Bercerita tentang tabung saya.

2. Menyatakan kepentingan tabung.

Sumber / Kaedah penyampaian:

Kit Transisi, buku aktiviti transisi, duit, tabung
Aspirasi Murid : Konsep/Perbendaharaan Kata Utama :

Kemahiran Berfikir ( / ) Duit/ Mata Wang

Identiti Nasional ( )
Kemahiran Memimpin ( ) Nilai :
Etika/Kerohanian ( / )
Kemahiran Dwibahasa ( ) Disiplin, Kerjasama
Pengetahuan ( / )
AKTIVITI PEMBELAHARAN 5. Murid diminta menyatakan simulasi yang dibuat
DAN PEMUDAHCARAAN oleh guru.
(PDPC) 6. Murid diminta wakil untuk melakonkan simulasi
‘jual beli’ yang dibuat oleh guru.
7. Murid dan guru berbincang mengenai simulasi yang
dibuat.
8. Murid diminta menyatakan kepentingan duit.

REFLEKSI/IMPAK