Menyebarkan pemahaman

"Mengapa kurikulum perlu berubah?"

Oleh :
Yusdarliah, S.Pd.
 01

LATAR BELAKANG
Dalam dunia pendidikan adanya kurikulum sangatlah
penting. Arah dan tujuan pendidikan diatur di dalam
kurikulum sehingga dalam merancang, melaksanakan,
dan mengevaluasi pembelajaran guru akan berpatokan
pada kurikulum yang dipakai di satuan
pendidikannya.
02
MATERI PEMBAHASAN

1.Apa itu Kurikulum?

2.Peran dan fungsi Kurikulum.
3.Komponen Kurikulum menurut Ralph Tyler.
4.Apa pentingnya perubahan Kurikulum?
5.Dapatkah Kurikulum berubah?
6.Bagaimana untuk mewujudkannya?

04 PENJELASAN
APA ITU
KURIKULUM?
Kurikulum merupakan panduan pembelajaran pada satuan
pendidikan dimana dapat dimaknai sebagai titik awal
sampai titik akhir dari pengalaman belajar peserta didik.
Kurikulum itu kompleks dan multi dimensi, kurikulum itu
dapat diibaratkan sebagai jantung pendidikan.
04 PENJELASAN
PERAN DAN FUNGSI
KURIKULUM
Peran Kurikulum sebagai pedoman dan acuan
dalam pembelajaran. Fungsi Kurikulum bagi
pendidikan adalah untuk memandu dalam proses
belajar peserta didik.
04 PENJELASAN
KOMPONEN KURIKULUM
MENURUT RALPH TYLER
- Tujuan
- Konten
- Metode/cara
- Evaluasi
 07

PENJELASAN
APA PENTINGNYA PERUBAHAN KURIKULUM?
Kurikulum yang baik adalah Kurikulum yang sesuai dengan zamannya, dan terus
dikembangakan atau diadaptasi sesuai dengan konteks dan karaktersistik peserta didik
demi membangun kompetensi sesuai dengan kebutuhan mereka kini dan masa depan.

Kurikulum harus selalu berubah agar sesuai dengan perkembangan zaman, apalagi masa
sekarang ini Ilmu Pengetahuan dan teknologi informasi telah berkembang dan
pembelajaran akan membosankan tanpa adanya perubahan bukankah tugas kita untuk
menyiapkan para peserta didik kita menghadapi zaman yang baru, zaman yang sama
sekali berbeda dengan zaman kita dulu.
 08
PENJELASAN
DAPATKAH KURIKULUM BERUBAH?
Kurikulum oprasional satuan pendidikan harus bersifat dinamis artinya
dapat diubah sesuai perubahan dan perkembangan budaya dan zaman,
selain mengikuti zaman yang sudah diadaptasi sesuai lingkungan
geografis.

Kurikulum bersifat dinamis dan terus dikembengkan atau diadaptasi

sesuai konteks dan kebutuhan peserta didik untuk membangun
kompetensi sesuai masa kini dan masa yang akan datang.
04 PENJELASAN
BAGAIMANA UNTUK MEWUJUDKANNHYA?
Seluruh komponen masyarakat yaitu peran orang
tua, masyarakat dan sekolah harus menempatkan
kebutuhan, pendapat, pengalaman, hasil belajar
serta kepentingan peserta didik sebagai
pengembangan Kurikulum karena Kurikulum
dirancang untuk kebutuhan peserta didik.
09
KESIMPULAN
MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH?
 10
DOKUMENTASI
REFLEKSI / UMPAN BALIK
REFLEKSI / UMPAN BALIK
TERIMA KASIH