Masalah 1

Mengapa TK dan SD termasuk kedalam Pendidikan Anak Usia Dini

Karena menurut National Association fot the Education of Young Children (NAEYC) rentang usia AUD
(Anak Usia Dini) berdasarkan perkembangan hasil penelitian di bidang psikologi perkembangan anak
yang mengindikasi bahwa terdapat pola umum yang dapat di prediksi menyangkut perkembangan yang
terjadi selama 8 tahun pertama kehidupan anak. Menurut Bronson ada 6 tahap perkembangan AUD,
yaitu :
Young infants (0-6 bulan), Older infants (7-12 bulan), Young toddler (1 tahun), Older Toddler (2 tahun),
prasekolah dan kindergarten (3-5 tahun) serta anak sekolah dasar kelas rendah atau primary school (6-8
tahun). Sehingga dapat disimpulkan anak usia TK dan SD kelas awal masih memiliki pola pertumbuhan
dan perkembangan fisik, kognitif, social-emosional, kreatifitas, bahasa dan komunikasi yang khusus
sesuai dengan tahapan yang sedang dilalui olah anak usia tersebut.

Masalah 2

Tujuan PAUD dengan Tujuan Pendidikan Nasional

Tujuan pendidikan nasional Indonesia tercantum pada Pasal 3 UU No. 20 Tahun 2003, yang menyatakan
bahwa “Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta
peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk
berkembangnya potensi peserta didik agar menajdi manusia yang beriman dan bertakwa kepada
Tuhuan YME, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang
demokratis serta bertanggung jawab. Dari rumusan tujuan tersebut, terdapat 3 fungsi pendidikan
nasional.