Disusun Oleh :
Hayatun Nufus
Samsul Arifin
Yosi Rahmawati
LAMPUNG TENGAH
2023
i
Kata Pengantar
Puji syukur kami panjatkan kehdirat Allah SWT, karena rahmat serta
karunia-Nya kami dapat menyelesaikan penyusunan makalah yang berjudul
“Pengertian Metodologi Penelitian”.
Dalam penulisan makalah ini kami merasa masih terdapat kekurangan baik
pada teknis penulisan maupun materi, mengingat kemampuan yang kami miliki
untuk itu kritik dan saran yang membangun dari semua pihak sangat kami
harapkan demi perbaikan di masa depan.
Sidomulyo, 28-03-2023
Penulis
ii
Daftar Isi
iii
BAB I
PENDAHULUAN
1
1.3 Tujuan
a. Agar pembaca dapat memahai pengertian Metodologi Penelitian
b. Agar pembaca dapat memahami tujuan penelitian
c. Agar pembaca dapat mengetahi manfaat dari penelitian
d. Agar pembaca mengetahui alur penelitian
e. Agar menambah literasi untuk para pembaca.
1.4 Batasan Masalah
Agar pembaca lebih focus dan tidak meluas dari pembahasan yang
dimaksudkan,maka makalah ini membataskan ruang lingkup pada pengertian
metodologi peneltian, jenis-jenis, tujuan, manfaat serta alur dalam penelitian.
2
BAB II
ISI
Metodologi penelitian berasal dari dua kata yaitu Metodologi dan penelitian.
Metodologi berasaldari bahasa Yunani yaitu “ilmu atau pengetahuan. Penelitian
adalah salah satu proses penyelidikan untuk menemukan sesuatu yang baru,
mengembangkan dan menguji kebenaran suatu ilmu pengetahuan yang telah ada
dengan menggunakan cara yang ilmiah sebagai upaya untuk mewujudkan tujuan
dan menemukan jawaban dari persoalan yang dihadapi1.
Penelitian sendiri berasal dari kata bahasa inggrisyang terdiri dari dua kata re
yang berarti lagi atau kembali dan search yang berarti mencari atau menguji
secaracermat dan hati-hati untuk mencoba atau membuktikan. Secara bersama-
sama duakata tersebut (research) berarti studi atau penyelidikan yang dilakukan
1
Sa’adah lailatus. Metodologi Penelitian Ekonomi dan Bisnis. (Jombang: Penerbit LPPM
Universitas KH. A. Wahab Hasbullah,2021) hal:2
2
Ajuar junaidi,dkk. Metodologi penelitian bisnis konsep dan aplikasi, (Medan: UMSU Press,2014)
hal:4
3
secara hati-hati, sistematis, sabar dalam satu bidang pengetahuan, yang dilakukan
untukmenemukan fakta atau prinsip 3.
Metode penelitian adalah cara kerja atau cara penelitian yang dilakukan penliti
dengan menggunakan aturan-aturan baku dari masing-masing disiplin ilmu yang
digunakan. 4
Pada umumnya terdapat dua jenis metode dalam penelitian yaitu kualitatif dan
kuantitatif. Metode kualitatif adalah metode dengan peroses penelitian
berdasarkan persepsi pada suatu fenomena dengan pendekatannya datanya
menghasilkan analisis deskriptif berupa kalimat secara lisan dari objek penelitian.
Penelitian kualitatif harus didukung oleh pengetahuan yang luas dari peneliti,
karena peneliti mewawancarai secara langsung objek penelitian.
3
Restu Kartiko W., Asas Metodologi Penelitian, (Yogyakarta: Ghara Ilmu, 2010) hal: 40-41
4
Kaerul wahidin,dkk, Metode Penelitian, (Cirebon: STAINCirebon, 2002) hal:21
5
Hafni Syahir Syafrida. Metodologi Penelitian. (Jogjakarta: Penerbit KBM Indonesia, 2021) hal:6
4
c. Penelitian Campuran: Penelitian ini menggabungkan data kuantitatif dan
kualitatif dalam satu penelitian. Contoh penelitian campuran adalah
penelitian eksploratif, penelitian sekuensial, atau penelitian triangulasi.
d. Penelitian Tindakan: Penelitian ini dilakukan untuk memperbaiki atau
mengembangkan praktek atau kebijakan yang ada. Penelitian tindakan
dapat dilakukan oleh individu atau kelompok yang terlibat dalam praktek
atau kebijakan yang sedang dipelajari.
e. Penelitian Deskriptif: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
fenomena atau keadaan yang ada, tanpa mempengaruhi atau
mengubahnya. Contoh penelitian deskriptif adalah survei.
f. Penelitian Komparatif: Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan dua
atau lebih kelompok atau fenomena untuk menemukan perbedaan atau
kesamaan di antara mereka. Contoh penelitian komparatif adalah
penelitian kasus-kontrol atau studi kohort.
g. Penelitian Eksperimental: Penelitian ini dilakukan untuk menguji hipotesis
tentang hubungan sebab-akibat antara dua variabel. Contoh penelitian
eksperimental adalah eksperimen acak terkontrol atau uji klinis acak
terkontrol.
Melakukan penelitian pasti selalu ada tujuan akhir yang harus dicapai, selain
penelitian harus bermanfaat, ada beberapa tujuan penelitian sebagai berikut:
5
c) Tujuan Pengembangan adalah kegiatan penelitian dengan tujuan
mengembang-kan suatu kebenaran yang sudah ada. Misalnya tentang Obat
yang bisa menyembuhkan suatu penyakit, peneliti bisa mengembangkan
kembali dengan meneliti seberapa efektif obat tersebut dalam
menyembuhkan penyakit A dengan berbagai macam faktor-faktor
penggangu keefektivitasan obat tersebut6.
6
Hafni Syahir Syafrida. Metodologi Penelitian. (Jogjakarta: Penerbit KBM Indonesia, 2021) hal:2-3
6
Hal yang perlu dilakukan untuk bisa melakukan riset yang mendalam
adalah melakukan kegiatan penelitian dengan cara yang sistematis atau
bisa dibilang menggunakan metodologi penelitian. Sumber data yang
berasal dari metodologi valid serta riset akan dilakukan dengan penuh
ketelitian, sehingga solusi yang diberikan atas topik permasalahan
penelitian tidak ada celah dan bisa dimanfaatkan.
d. Penelitian Bisa Dipertanggungjawabkan
Manfaat yang akan diperoleh dari menggunakan metodologi penelitian
adalah hasil penelitian bisa dipertanggungjawabkan. Manfaat ini bisa
diperoleh karena ketika memakai metodologi penelitian, sumber datanya
sangat valid. Selain itu, dengan sumber data yang valid, maka hasil
peneliti akan dipercaya oleh banyak orang. Bahkan, peneliti itu sendiri
bisa dipercaya juga oleh banyak orang bahwa bisa membuat penelitian
yang berkualitas.
Nah, untuk mendapatkan sumber data yang valid dibutuhkan suatu
langkah yang sistematis dan langkah itu ada di dalam metodologi
penelitian. Oleh karena itu, dalam melakukan penelitian, metodologi
penelitian sering digunakan oleh para peneliti supaya tetap bisa
menghasilkan penelitian yang berkualitas sekaligus bisa
dipertanggungjawabkan.
e. Dapat Mengatasi Keterbatasan
Manfaat kelima dari metodologi penelitian adalah dapat mengatasi
keterbatasan ketika melakukan penelitian. Dalam hal ini, keterbatasan
yang dimaksud, meliputi biaya, waktu, tenaga, dan sebagainya. Dengan
berbagai macam keterbatasan yang dapat diatasi, maka peneliti akan lebih
mudah dalam menyelesaikan penelitiannya.
Meskipun memiliki keterbatasan pada penelitian, tetapi dengan
metodologi, maka semua keterbatasan itu dapat dikelola dengan baik.
Maka dari itu, dapat dikatakan bahwa metodologi penelitian merupakan
salah satu cara untuk mengatasi hambatan yang terjadi pada saat
penelitian. Jadi, jangan pernah ragu untuk membuat metodologi penelitian
ketika sedang melakukan penelitian.
7
c. Membuat kerangka konseptual: Kerangka konseptual digunakan untuk
memetakan hubungan antara variabel-variabel dalam penelitian. Kerangka
konseptual juga membantu dalam menentukan hipotesis penelitian.
d. Menentukan jenis dan metode penelitian: Pada tahap ini, peneliti harus
menentukan jenis dan metode penelitian yang akan digunakan. Jenis
penelitian dapat dibagi menjadi penelitian kualitatif dan penelitian
kuantitatif. Sedangkan, metode penelitian dapat menggunakan metode
observasi, wawancara, survei, atau eksperimen.
e. Pengumpulan data: Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan
instrumen yang telah dirancang sebelumnya. Data yang diperoleh harus
valid dan reliabel.
f. Analisis data: Setelah data terkumpul, tahap selanjutnya adalah
menganalisis data dengan menggunakan teknik-teknik analisis yang
sesuai. Analisis data bertujuan untuk menguji hipotesis penelitian dan
menjawab masalah penelitian.
g. Menyimpulkan hasil penelitian: Pada tahap ini, peneliti harus mampu
menyimpulkan hasil penelitian berdasarkan data yang telah diperoleh.
Hasil penelitian harus mampu menjawab masalah penelitian dan dapat
digunakan untuk memberikan rekomendasi atau solusi terkait dengan
masalah yang dipecahkan.
h. Menulis laporan penelitian: Laporan penelitian berisi tentang perincian
dari semua tahap penelitian, termasuk masalah penelitian, kerangka
konseptual, metode penelitian, pengumpulan data, analisis data, hasil
penelitian, dan kesimpulan penelitian. Laporan penelitian harus ditulis
dengan jelas, sistematis, dan sesuai dengan aturan penulisan yang berlaku 7
7
Hani Subakti,dkk, Metodologi Penelitian Pendidikan. (Penerbit Yayasan Kita Menulis, 2021)
hal:64
8
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
“Metodologi penelitian” berasal dari kata “metode” yang artinya cara yang
tepat untuk melakukan sesuatu; dan logos” yang artinya ilmu atau
pengetahuan.
1. Penelitian kuantitatif
2. Penelitian kualitatif
3. Penelitian campuran
4. Penelitian tindakan
5. Penelitian deskriptif
6. Penelitian komparatif
7. Penelitian eksperimental
1. Tujuan umum
2. Tujuan teoritis
3. Tujuan praktis
1. Menentukan topic
9
2. Merumuskan masalah
3. Membuat kerangka konseptual
4. Menentukan jenis dan metode penelitian
5. Pengumpulan data
6. Analisis data
7. Mengumpulkan hasil penelitian
8. Menulis laporan penelitian.
Dengan adanya metodologi penelitian, maka suatu penelitian bisa lebih mudah
diselesaikan dan bisa dipertanggungjawabkan. Bahkan, dengan metodologi
penelitian, peneliti bisa menghasilkan penelitian yang bisa memberikan
manfaat bagi pembaca atau peneliti itu sendiri, sehingga bisa penelitian
tersebut bisa berperan dalam memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi.
3.2 Saran
10
DAFTAR PUSTAKA
Hafni Syahir Syafrida, 2021. Metodologi Penelitian. Jogjakarta: Penerbit KBM Indonsia.
Junaidi Ajuar, dkk. 2014. Metodologi Penlitian Bisnis Konsep dan Aplikasi. Medan:
UMSU Pers.
Kartiko Restu W,. 2010. Asas Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Ghara Ilmu
Mardalis. 2003. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: PT Bumi Aksara
Mardalis. 2003. Metode Penelitian suatu pendekatan Proposal. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sa’adah Lailatus, 2021. Metode Penelitian Ekonomi dan Bisnis. Jombang: Penerbit LPPM
Universitas KH.A. Wahab Hasbullah.
Subakti Hani, dkk. 2021. Metodologi Penelitian Pendidikan. Penerbit Yayasan Kita
Menulis.
Suryana. 2010. Metodologi Penelitian Model Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Bandung:
UPI
Wahidin Kaerul,dkk. 2002. Metode Penelitian. Cirebon: STAINCirebon.
11