RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENGURUSAN KEHIDUPAN TAHUN 4

MINGGU/ TARIKH TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1 1.0 SENSORI 1.1 Pengamatan penglihatan 1.1.1 Mengenal semula objek atau gambar
2.1 - 3.1 yang telah dilihat.
2 1.1.2 Mengingati dan menamakan objek atau
6.1 - 10.1 gambar yang telah dilihat.
3
13.1 – 17.1
4 1.1.3 Menyusun blok binaan berdasarkan objek
20.1 – 24.1 atau gambar.
5 1.2 Pengamatan pendengaran 1.2.1 Mendengar dan menyanyi bersama-sama
29.1 – 31.1 lagu yang didengari.
6 1.2.2 Menyanyikan semula lagu yang didengari
3.2 – 7.2 dengan lengkap.
7
10.2 – 14.2
8 1.2.3 Menganalisis kisah dalam lagu yang
17.2 – 21.2 didengari.
9 1.3 Deria sentuhan 1.3.1 Mengenalpasti bahan mengikut
24.2 - 28.2 tekstur
i) Halus
ii) Kasar
iii) Lembut
iv) Keras
10 1.3.2 Mengelaskan bahan mengikut tekstur
2.3 – 6.3 berdasarkan contoh.
11
9.3 – 13.3
12 1.3.2 Menaakul kepentingan tekstur dengan objek
24.6 – 26.6 yang terdapat di sekeliling.
13 1.4 Deria bau 1.4.1 Mengenal pasti bau daripada persekitaran

1
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENGURUSAN KEHIDUPAN TAHUN 4

29.6 – 3.7

14 1.4.2 Mengelaskan bau yang menyenangkan dan

6.7 - 10.7 tidak menyenangkan.
15 1.4.3 Menaakul kepentingan bau kepada
13.7 – 17.7 manusia.
16 1.5 Deria rasa 1.5.1 Mengenal pasti jenis-jenis rasa berdasarkan
20.7 – 24.7 contoh.

17 1.5.2 Mengelaskan makanan dan minuman

27.7 – 31.7 mengikut deria rasa
i) manis
ii) masam
iii) pahit
iv) masin

18 1.5.3 Mengenal pasti gabungan rasa dalam

3.8 – 7.8 makanan dan minuman.
19 2.0 MOTOR KASAR 2.1 Postur dan lokomotor 2.1.1 Melonjakkan badan dalam posisi duduk
10.8 – 14.8 dengan memberi tekanan kepada tangan dan
20 bahu pada bahan sokongan.
17.8 - 19.8
21 2.1.2 Melakukan pergerakan mendayung.
25.8 - 28.8
22 2.1.3 Melakukan tekan tubi mudah.
31.8 – 4.9
23 2.1.4 Melakukan pergerakan menyulur ke
7.9 -11.9 hadapan dengan menggunakan tangan dan siku.

2
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENGURUSAN KEHIDUPAN TAHUN 4

24 2.1.5Melakukan gabungan beberapa pergerakan

14.9 -18.9 dalam aktiviti pergerakan kreatif
25 2.2 Imbangan 2.2.1 Berdiri dengan tangan di pinggang sambil
21.9 - 25.9 menjunjung objek
26 i) Dua belah kaki
28.9 – 2.10 ii) Sebelah kaki
27 2.2.2 Berjalan di atas bangku panjang sambil
5.10 – 9.10 menjunjung objek.
28 2.2.3 Melakukan gabungan beberapa pergerakan
12.10 – 16.10 dalam permainan kecil.
29 2.3 Pergerakan badan 2.3.1 Melakukan pergerakan bahagian
19.10 – 23.10 tangan dan kaki:
30 i) berjalan
26.10 – 30.10 ii) berlari
iii) melompat
iv) mencongklang
v) membaling
vi) menyambut
vii) menghayun
viii) menepuk
31 2.3.2 Melakukan gabungan beberapa pergerakan
2.11 – 6.11 menggunakan alatan.
32 2.3.3 Melakukan gabungan beberapa pergerakan
9.11 – 13.11 dalam permainan kecil atau pergerakan kreatif.

3
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENGURUSAN KEHIDUPAN TAHUN 4

33 3.0 MOTOR HALUS 3.1 Kemahiran bilateral 3.1.1 Melakukan pergerakan dengan
16.11 – 20.11 kedua-dua belah tangan dalam aktiviti:
34 i) melipat
23.11 – 27.11 ii) menggulung
iii) mengikat
iv) memunjut
v) merenyuk
vi) menggumpal
35 3.1.2 Merekacipta kraf dengan menggabungkan
30.11 – 4.12 beberapa pergerakan.
36
7.12 -11.12
37 3.2 Manipulasi alatan dan bahan 3.2.1 Melakukan pergerakan
14.12 – 18.12 menggunakan alatan dan bahan untuk :
vii) menyenduk
viii) menyudu
ix) mencucuk
x) mencedok
xi) memotong
xii) memutar
xiii) menyepit
xiv) menyapu
3.2.2 Melakukan gabungan beberapa
pergerakan menggunakan alatan dan
bahan semasa makan.
3.2.3 Melakukan pergerakan :
i) menyangkut
ii) menyepit
iii) menggosok

4
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENGURUSAN KEHIDUPAN TAHUN 4

3.2.4 Melakukan gabungan pergerakan

semasa menguruskan pakaian.
41 3.3 Kemahiran Visual – Motor 3.3.1 Membentuk bayang haiwan dengan
2.11 – 6.11 memanipulasi jari tangan.
3.3.2 Menghasilkan bayang-bayang bergerak
dengan memanipulasi jari tangan.
42 3.3.3 Melukis gambar berpandukan grid
9.11 – 13.11 bertitik.
43 3.3.4 Melukis gambar atau objek yang
16.11 -20.11 dilihat.