Menurut para antropolog yang telah mempelajari tengkorak manusia prasejarah,

otak
mungkin mencapai bentuknya yang sekarang sekitar 50000 tahun yang lalu
(Pilbeam, 1984). Namun butuh
35.000 tahun lagi sebelum lukisan manusia hidup mulai muncul di dinding gua
dan 12.000 lainnya
bertahun-tahun setelah itu sebelum manusia mengembangkan cara untuk
menyimpan pengetahuan di luar otak di
bentuk tulisan (Kottak, 2000). Jeda waktu ini memberi tahu kita bahwa pemikiran
dan perilaku manusia Fokus 9.2
bergantung pada lebih dari sekadar struktur fisik otak; meskipun struktur otak
dapat Menggambarkan sifat-sifat utama dari
tidak banyak berkembang selama 50.000 tahun terakhir, keterampilan kognitif dan
linguistik manusia jelas bahasa
memiliki.
Selama evolusi, manusia mengadopsi gaya hidup yang lebih berorientasi sosial
yang membantu
mereka bertahan hidup dan bereproduksi (Flinn, 1997). Beberapa ahli teori
evolusi percaya bahwa penggunaan
bahasa berevolusi ketika orang berkumpul untuk membentuk unit sosial yang
lebih besar. Sebagai lingkungan sosial
menjadi lebih kompleks, masalah kelangsungan hidup baru muncul: kebutuhan
untuk menciptakan pembagian kerja
dan sistem sosial yang kooperatif, untuk mengembangkan kebiasaan sosial dan
mengomunikasikan pemikiran, dan untuk
mewariskan ilmu dan hikmah. Perkembangan bahasa memudahkan manusia untuk
beradaptasi dengan tuntutan lingkungan (Bjorklund dan Pellegrini, 2002).
Maka, bukan kebetulan bahwa setiap budaya manusia, tidak peduli seberapa
terisolasi atau secara geografis
terpencil, telah mengembangkan satu atau lebih bahasa. Juga bukan kebetulan
bahwa otak manusia
tampaknya memiliki kapasitas bawaan untuk memperoleh salah satu dari sekitar
5000 hingga 6000 bahasa yang digunakan
di seluruh dunia. Manusia telah berevolusi menjadi makhluk yang sangat sosial
yang perlu berkomunikasi
satu sama lain dan memiliki karakteristik fisik (misalnya, otak yang sangat
berkembang, vokal)
saluran) yang memungkinkan mereka melakukannya dengan cara yang paling
fleksibel yang diketahui: melalui bahasa (Gbr. 9.2)

Bahasa mendasari begitu banyak dari apa yang kita

melakukan itu hampir tidak mungkin untuk dibayangkan
berfungsi tanpanya. Kesadaran kita
berpikir biasanya berbentuk self-talk,
atau ucapan batin. Melalui bahasa, kita
juga dapat berbagi pikiran, perasaan,
tujuan, niat, keinginan, kebutuhan, dan ingatan dengan orang lain, dan dengan
demikian berinteraksi
sosial dengan cara yang kaya dan beragam yang akan
sebaliknya tidak mungkin.
Dalam hal kecil dan besar, bahasa juga
mekanisme belajar yang sangat kuat. Untuk sampai ke rumah teman untuk yang
pertama
waktu, Anda tidak harus mengemudi atau berjalan kaki semua
di atas area (pembelajaran coba-coba) atau
tunggu sampai seseorang muncul untuk memimpin
cara (pembelajaran observasional). Sebagai gantinya, kamu
hanya menanyakan arah atau membaca peta.
Secara lebih luas, dalam bentuk lisan dan tulisan -
melalui cerita, buku, instruksi,
bahasa menempatkan kebiasaan dan pengetahuan yang diperoleh dari silsilah
seperangkat aturan yang mendikte
bagaimana simbol dapat digabungkan
untuk membuat unit yang berarti dari
komunikasi
SIFAT BAHASA

Apa yang pertama kali menarik perhatian Anda ketika seseorang menggunakan
bahasa asing yang Anda lakukan?
tidak bicara? Mungkin betapa berbedanya bunyi atau tampilan bahasa saat ditulis,
atau sederhananya
betapa tidak dapat dipahaminya bagi Anda. Namun apa yang benar-benar
mencolok tentang bahasa dunia adalah
bukan perbedaan mereka tetapi fitur mendasar yang mereka bagikan.
Seperti yang kita catat sebelumnya, bahasa adalah sistem simbol dan aturan untuk
menggabungkan simbol-simbol ini
dengan cara yang dapat menghasilkan pesan dan makna dalam jumlah tak
terbatas. Definisi ini mencakup empat sifat yang penting untuk bahasa apa pun:
simbol, struktur, makna, dan generativitas. Kami juga menggambarkan properti
kelima: perpindahan.
Bahasa menggunakan suara, karakter tertulis atau beberapa sistem simbol lainnya
(misalnya, isyarat tangan) untuk
merepresentasikan objek, peristiwa, ide, perasaan, dan tindakan. Selain itu,
simbol-simbol yang digunakan dalam setiap
bahasa bersifat arbitrer. Misalnya, daftar kata-kata yang digunakan untuk
mewakili 'anjing' dalam beberapa bahasa.
Tak satu pun dari kata-kata tertulis ini terlihat seperti anjing dan, ketika
diucapkan, tidak ada apa-apa tentang bagaimana pun
salah satu dari kata-kata ini terdengar yang menjadikannya pilihan yang benar
secara intrinsik untuk mewakili konsep 'anjing'. Dalam bahasa Inggris, gerk, kreg,
woof, zog, profesor, atau kata lain yang tak terhitung jumlahnya bisa menjadi
digunakan untuk mewakili apa yang kita sebut anjing. Tapi mereka tidak
(meskipun 'Tidak Ada Profesor yang Diizinkan di .'
Lawn 'memiliki cincin tertentu). Terlepas dari bagaimana kata anjing muncul, itu
memiliki arti yang disepakati untuk orang-orang yang berbicara bahasa Inggris.
Hal yang sama berlaku untuk semua kata lain yang kita gunakan,
meskipun ada beberapa pengecualian langka dalam bentuk kata-kata
onomatopoeik seperti crash dan
menghancurkan. Secara formal ini dikenal sebagai kesewenang-wenangan
sebagaimana diuraikan dalam fitur desain bahasa lisan (1960) Hockett.
Bahasa juga memiliki struktur yang diatur oleh aturan. Tata bahasa suatu bahasa
adalah seperangkat aturan yang
mendikte bagaimana simbol dapat digabungkan untuk menciptakan unit
komunikasi yang bermakna. Jadi jika kita
menanyakan apakah zpfirovc adalah kata bahasa Inggris, Anda hampir pasti akan
menjawab bukan. Mengapa?
Karena melanggar aturan bahasa Inggris; z tidak boleh diikuti oleh pf dan lima
con