KISI-KISI SOAL US JENJANG SMP/MTs

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Bahasa dasan Sastra Sunda
Jenjang : SMP
Kelas : IX
Kurikulum : 2013

NO. BENTUK
KD KELAS MATERI LEVEL INDIKATOR
SOAL SOAL
3.1 Memahami dan mengidentifikasi VII Paguneman L. 2 Menentukan tema yang terdapat dalam 1 PG
kaidah, bentuk, struktur teks, dan teks paguneman.
aspek kebahasaan paguneman tentang
menyapa, memperkenalkan diri, L. 3 Disajikan teks percakapan yang 2 PG
berpamitan, memintai izin, rumpang, peserta didik melengkapi
mengucapkan terima kasih, dan kalimat mengunakan kata yang sesuai
meminta maaf. dengan tatakrama Bahasa

L. 2 Menentukan ragam basa hormat yang 3 PG

digunakan pada teks percakapan

3.2.Mengidentifikasi jenis,ragam (Varian) VII Kaulinan L. 1 Menyebutkan nama jenis kaulinan 4 PG

istilah dan prosedur kaulinan barudk Barudak barudak dari contoh gambar yang
dengan memperhatikan funsi social, disajikan
struktur tek, dan aspek kebahasaan
L. 2 Menentukan jenis kaulinan barudak 5 PG
yang bisa dilakukan oleh anak laki-laki
dan perempuan dari empat pilihan
jawaban yang disediakan

3.3 Mengidentifikasi bentuk, struktur dan VII Pupujian L. 2 Disajikan teks pupujian, untuk 6 PG
isi, fungsi sosial, serta aspek menentukan eusi yang terkandung di
kebahasaan teks pupujian. dalamnya.
1
 NO. BENTUK
KD KELAS MATERI LEVEL INDIKATOR
SOAL SOAL

L. 3 Menganalisis ciri-ciri pupujian dari 7 PG

teks pupujian yang disajikan
3.5 Mengidentifikasi struktur, fungsi VII Dongeng L. 1 Disajikan kutipan dongeng untuk 8 PG
sosial, aspek kebahasan, dan nilai-nilai menentukan jenis dongeng yang
kehidupan yang terkandung dalam digunakan
dongeng.
L. 2 Menentukan latar tempat dari kutipan 9 PG
dongeng yang disediakan

3.7 Mengidentifikasi bentuk dan struktur VII Sajak L. 3 Disajikan teks sajak “Lembur Kuring” 10 PG
teks, unsur, aspek kebahasaan, serta isi untuk menentukan suasana yang
dan amanat sajak tergambar dari sajak tersebut.

3.1 Mengidentifikasi bentuk, struktur teks, VIII Kawih L. 1 Disajikan kutipan kawih “Mojang 11 PG
unsur dan aspek kebahasaan rumpaka Priangan”, menyebutkan judul kawih
kawih. yang sesuai dengan kutipan tersebut.

L. 2 Menunjukkan jenis kecap rajekan 12 PG

dwireka dari kutipan rumpaka kawih di
atas

L. 2 Menunjukkan jenis kalimat yang 13 PG

menggunakan kecap rajékan
dwimadya
3.2. Mengidentifikasi struktur teks dan VIII Warta L. 2 Disajikan teks berita, untuk 14 PG
aspek kebahasaan teks warta menentukan jenis kata tanya yang
tepat.

L. 3 Menyusun kalimat menjadi sebuah 15 PG

berita yang utuh
3.3 Memahami dan mengidentifikasi VIII Sisindiran L. 3 Menentukan sisindiran rarakitan yang 16 PG
2
 NO. BENTUK
KD KELAS MATERI LEVEL INDIKATOR
SOAL SOAL
bentuk, struktur teks, aspek berisi piwuruk dari conto yang
kebahasaan, dan fungsi sosial puisi disediakan
sisindiran.
L. 2 Melengkapi baris sisindiran yang 17 PG
rumpang

L. 2 Menentukan wangsal dari

wawangsalan yang disajikan 18 PG

3.5 Mengidentifikasi bentuk, struktur, VIII Guguritan L. 3 Menyusun kembali pupuh Mijil yang 19 PG
kaidah, dan aspek kebahasaan benar dari pernyataan padalisan yang
guguritan pupuh durma dan mijil. disediakan
L. 3
Melengkapi guguritan pupuh mijil 20 PG
yang rumpang
L. 3
Menyimpulkan watak pupuh durma 21 PG
dari guguritan yang disajikan

3.6 Memahami dan mengidentifikasi VIII Panata L. 3 Menyusun rangkaian acara pada 22 PG
fungsi sosial, struktur, dan aspek Acara kegiatan paturay tineung
kebahasaan teks memandu acara
dalam situasi formal dan non formal. L. 2 Menentukan tugas dari panata acara 23 PG

3.7 Memahami dan mengidentifikasi VIII Carita L. 3 Menyimpulkan suasana dari kutipan 24 PG
struktur, unsur, dan aspek kebahasaan Pondok carpon.
carita pondok.
L. 1 Menjawab pertanyaan tentang eusi 25 PG
carpon

3.1 Memahami dan mengidentifikasi teks IX Biantara L. 1 Mengidentifikasi pokok-pokok penting 26 PG

biantara dengan memperhatikan yang harus ada dalam bubuka biantara
3
 NO. BENTUK
KD KELAS MATERI LEVEL INDIKATOR
SOAL SOAL
fungsi sosial, struktur teks, dan aspek
kebahasaan yang benar dan sesuai L. 2 Menentukan ragam basa hormat yang 27 PG
konteks. digunakan oleh diri sendiri pada waktu
biantara

L. 2 Menunjukan mamanis basa yang 28 PG

digunakan pada paragraph penutup
biantara.

L. 3 Menyimpulkan tekhnik biantara yang 29 PG

digunakan oleh seseorang yang
ditunjukan pada wacana yang disajikan

Disajikan kutipan biantara.

L. 2 Menentukan bagian isi dari paragraph 30 PG
biantara

Menyebutkan istilah untuk orang yang

L. 1 ahli dalam berpidato 31 PG

3.2 Mengidentifikasi isi teks deskripsi IX Teks L. 2 Menjelaskan pengertian dari Kampung 32 PG
tentang kampung adat Sunda, dengan Deskripsi Adat
memperhatikan struktur teks dan aspek
kebahasaan yang benar dan sesuai L. 1 Menyebutkan Kampung Adat yang ada 33 PG
konteks. di Jawa Barat

L. 1 Disajikan gambar bentuk suhunan 34 PG

rumah adat Sunda di kampung Naga.

L. 1 menyebutkan nama pakandangan 35 PG

untuk kendang japati
4
 NO. BENTUK
KD KELAS MATERI LEVEL INDIKATOR
SOAL SOAL

3.3 Mengidentifikasi unsur intrinsik IX Novel L. 1 Menyebutkan judul novel dari kutipan 36 PG
ringkasan novel remaja dengan novel yang disediakan
memperhatikan struktur teks dan aspek
kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks. Disajikan kutipan novel Patepung di
L. 1 Bandung.
Menyebutkan tokoh utama dari Novel 37 PG
Patepung di Bandung

L. 2 Menybutkan alasan mengapa tokoh 38 PG

utama ikut pergi ke Bandung dengan
pamannya
L.1
Menyebutkan nama binatang yang 39 PG
disebut Si Paser
L. 1
Menyebutkan alasan mengapa Si 40 PG
Paser harus dikembalikan ke hutan
dari kutipan novel yang disediakan

3.4 Mengidentifikasi kekayaan idiom IX Idiom L. 2 Menjelaskan ciri-ciri pakeman basa 41 PG

bahasa Sunda dan nilai-nilai yang
terkandung di dalamnya dengan L. 3 Mengelompokkan babagian dari 42 PG
memperhatikan struktur, fungsi sosial, pakeman basa
dan aspek kebahasaan.
L. 2 Menjelaskan arti babasan yang 43 PG
disediakan.

L. 2 Melengkapi kalimat dengan babasan 44 PG

yang tepat.
5
 NO. BENTUK
KD KELAS MATERI LEVEL INDIKATOR
SOAL SOAL

L. 2 Menunjukkan paribasa yang tepat 45 PG

sesuai dengan kalimat yang disediakan

L. 2 Menyebutkan nama cacandran yang 46 PG

tepat untuk Kota Bandung

3.5 Mengidentifikasi unsur-unsur teks IX Drama L. 2 Menyimpulkan isi dari kutipan prolog 47 PG
drama, dengan memperhatikan bentuk drama “Sirung Pajajaran” yang
dan struktur teks, unsur, serta aspek L. 2 disdiakan
kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks. Disajikan kutipan dialog dari Drama
L. 2 “Sirung Pajajaran” .
Menjelaskan permasalahan yang 48 PG
diperdebatkan oleh tokoh bujang II
L. 2 dan Bujangb III

Disajikan sebuah naskah drama. 49 PG

Menunjukkan bagian dialog dari
naskah drama

Dapat menunjukkan katerangan 50 PG

adegan dari sebuah naskah drama