Anda di halaman 1dari 22

Bahan Kuliah TK4102

EVALUASI KINERJA PROSES

Topik Bahasan :
Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Cakupan Materi Belajar :


• Urgensi dan kegunaan piranti bantu perhitungan.
• Representasi grafis dan pemanfaatannya.
• Contoh permasalahan kinerja proses.

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
2 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Pengantar (1)

➢ Pemahaman fundamental proses secara intuitif seringkali lebih


bermakna dalam evaluasi kinerja proses sehingga seringkali
perhitungan yang kompleks dapat dihindari.
• Banyak permasalahan yang dapat diselesaikan dengan perhitungan
yang sederhana.
➢ Representasi secara grafis juga seringkali sangat membantu:
• Mengilustrasikan karakteristik kinerja unit proses untuk rentang
kondisi operasi yang luas.
• Mengungkapkan daerah operasi yang kritikal dan yang memerlukan
pemeriksaan secara seksama.

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
3 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Relasi Utama (1)

➢ Terdapat beberapa relasi utama yang sering digunakan dalam


mengevaluasi kinerja peralatan:
• Hilang tekan karena gesekan aliran; perpindahan panas; kinetika, dan
reaktor; Separator; Distilasi; dll.
➢ Hilang tekan untuk aliran fluida:

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
4 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Relasi Utama (2)

➢ Perpindahan panas :

➢ Kinetika dan Reaktor:

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
5 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Relasi Utama (3)

➢ Separator menggunakan bahan pemisah :

➢ Distilasi :

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
6 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Berpikir dengan Persamaan (1)

➢ Kuantifikasi kinerja peralatan dapat dilakukan tanpa perhitungan


yang rinci dan membutuhkan banyak waktu.
• Persamaan untuk memahami kecenderungan.
➢ GENI : strategi penyelesaian masalah
• Goal : identifikasi tujuan → variabel tak diketahui dan yang perlu
dihitung.
• Equation : identifikasi persamaan yang menghubungkan variabel tak
diketahui dengan variabel yang diketahui atau properti.
• Need : identifikasi relasi tambahan yang diperlukan untuk
menyelesaikan perhitungan di langkah 2.
• Information : kumpulkan informasi tambahan yang tersedia dan
diperlukan untuk menentukan apakah yang dibutuhkan di langkah 3
sudah diketahui.
• Jika info yang dibutukan ternyata tidak diketahui, maka ini berarti
menjadi Goal yang baru dan proses diulangi kembali.
TPA Bahan Kuliah TK4102
Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
7 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Berpikir dengan Persamaan (2)

➢ Memperkirakan kecenderungan.
• Empat pola kecenderungan: konstan (c), meningkat (), menurun
(), tak diketahui (?).

➢ Contoh pemakaian :

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
8 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Berpikir dengan Persamaan (3)

➢ Aplikasi GENI
• Goal : menentukan pengaruh kenaikan tekanan pada laju reaksi.
• Equation : persamaan kecepatan reaksi -rA = kCACB .
• Need : persamaan yg menghubungkan tekanan terhadap variabel yg
ada dalam persamaan kecepatan reaksi, yaitu CA dan CB .
• Information : hukum gas ideal Ci = Pi/RT.
➢ Lanjutkan dengan prediksi kecenderungan:

• Kenaikan kecepatan reaksi = (1.1)(1.1) = 1.21 atau naik 21%

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
9 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Base Case Ratios (1)

➢ Ratio X = x2 / x1 dengan:
• x1 : variabel kasus dasar
• x2 : variabel kasus baru
➢ Nilai nisbah yang dijumpai dalam X dapat dikelompokkan sbb:
• Ratio Related to Equipment : variabel yang berkaitan dengan
peralatan. Bila peralatannya tidak dimodifikasi → variabel ini
berharga tetap.
• Ratio Related to Physical Properties : semisal densitas () an
viskositas () yang dapat bergantung pada konsentrasi, temperatur,
dan tekanan. Untuk perubahan yg relatif kecil, properti dapat
dianggap tetap.
• Ratio Related to Stream Properties : velocity, flowrate,
concentration, temperature, pressure.

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
10 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Base Case Ratios (2)

➢ Studi kasus :

➢ Solusi :

• →

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
11 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Base Case Ratios (1)

➢ Studi kasus dapat diselesaikan dengan tanpa informasi yang


lengkap dan rinci:
• Diameter, panjang, jumlah valve dan fittings tidak diketahui.
• Cairan yang dipompa, temperaturnya, dan densitasnya tidak
diketahui.

➢ The power and simplicity of base-case ratios :

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
12 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Analisis Sistem Berdasarkan Tahanan Pengendali (1)

➢ Bentuk umum persamaan laju:


• Rate = Driving Force / Resistance

➢ Tahanan seri :
• R T = R1 + R 2 + R 3 +    + R N

➢ Bila salah satu tahanan (R1) dominan


• R T = R1 + R 2 + R 3 +    + R N

• RT  R1

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
13 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Analisis Sistem Berdasarkan Tahanan Pengendali (2)

➢ Contoh: persamaan koefisien perpindahan panas keseluruhan untuk


untuk kondisi tanpa fouling

• ⎯→

➢ Bila diinginkan untuk menggunakan analisis base-case ratio guna


mengestimasi nilai Uo pada kondisi baru pada kasus perpindahan
panas tanpa terjadi perubahan fasa:

• ⎯→

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
14 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Analisis Sistem Berdasarkan Tahanan Pengendali (3)

➢ Contoh Kasus (example 17.3):

➢ Contoh Kasus (example 17.4):

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
15 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Representasi Grafikal (1)

➢ Moody Diagram :

➢ Intuitive understanding
that friction factor:
• Increaases as pipe
roughness increases
• Constant at high Re

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
16 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Representasi Grafikal (2)

➢ Systerm Curve
untuk Aliran
Fluida:

• Derived from:

• Constant pipe
dimension, constant
elevation, no pump,
no work

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
17 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Representasi Grafikal (3)

➢ T-Q Diagram untuk Alat Pertukaran Kalor:

➢ Temperatur Lines :
• Cannot Cross
• Should not approach
each other too closely

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
18 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Contoh Kasus (1)

➢ Problem 17-1:

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
19 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Contoh Kasus (2)

➢ Problem 17-2:

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
20 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Contoh Kasus (3)

➢ Problem 17-3:

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
21 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Contoh Kasus (3)

➢ Problem 17-7:

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES
22 Topic Bahasan : Piranti untuk Evaluasi Kinerja Proses

Contoh Kasus (3)

➢ Problem 17-8:

______________________ o0o ______________________

TPA Bahan Kuliah TK4102


Smt I – 2020/2021 EVALUASI KINERJA PROSES

Anda mungkin juga menyukai