Group 5 :

1. Kristina Sianturi

2. Nazli Amelia

3. Raymondo Tarigan

4. Rizky Panggabean

5. Siti Nurhaliza Lubis

6. Vika Desrani Mendrofa

Transcript “ Procedure Text”

T: Good morning my students

S : Good morning ma’am

T: How are you?

S: I am fine, and you?

T : Do you enjoy study English in this morning?

S: Yes

T: Okay, our lesson in this morning talking about “Procedure Text”

T: If do you want to something out to make Omelet, the first be prepare in, after that pour, itu
kita sebuat apa itu yah

T: Pertama, kedua, ketiga,

S: Step. Langkah-langkah

T: Langkah-langkah, jadi yang dibilang teks procedure itu adalah pakai Langkah-langkah

S: Langkah-langkah

T: Teks procedure. Inilah topik kita di semester dua

T: How to make procedure text

T: Kalo ada kata how how ini adalah procedure

T: Trisna can you tell me the definition of Procedure text? Bisa diceritakan gk? Saya sudah
jelaskan pertama, kedua, ketiga dan teks procedure itu apa yah sebenarnya?

S: Bisa Bahasa Indonesia ma’am?

T: Yes, dalam Bahasa Indonesia boleh

S: Procedure teks itu adalah suatu teks yang menjelaskan langkah-langkah untuk membuat
sesuatu

T : Iya, menjelaskan Langkah-langkah untuk membuat sesuatu. Jadi fungsinya sama viewer atau
penontonnya , supaya apa orang itu lkita jelaskan? Satu kek gini, kedua kek gini. Supaya ap aitu?

S: Supaya mereka paham ma’am

T: Iya, supaya teman-teman dikelas 12 IPS 3 ini paham dia, sehingga bisa membuat akun yah
kan sudah apa yah ujian terakhirnya membuat akun untuk memasuki univesitas mana yang di
tuju. Pasti membuat akun dulu kan supaya masuk siswa eligible kan?

S: Yes ma’am.

T: Iya ada Langkah-langkahnya, satu, dua. Oke jadi itulah dia, procedure itu adalah sebuah teks
yang menjelaskan sesuatu supaya orang yang melihat apa yang kita jelaskan dia memahami apa
yang kita jelaskan berarti dia itu yaitu langkah-langkah. Apa Namanya, mungkin dia memiliki
struktur. How many structure that you used usual. Berapa banyak struktur yang masih kita
digunakan. Pertama kalo membuat sesuatu apa yang kita buat?

S: Ingredients

T: Pertama judulnya dululah kalo gitu. Misalnya ni kita mau buat apa yah? Anak zaman sekarang
sukanya buat …

S: Omelet

S : Spageti

T: Trus untuk membuat makanan seperti ini kita butuhnya apa? We need

S: Bahan

T: Kalo kita buat masakan kita boleh katakan dia ingri

S: Ingridients
T: Nah kalo gitu bumbu indomie apa aja bahannya ayo

T: (Write)

S: Mie noodle

S: Air

S: Kompor

S : Nasi

S: Chili

S: Union

T: Adalagi?

T: Kemudian kita, we need to make beautiful food kita buat hiasan diatasnya. Apa kita buat?

S: bawang

T: Tomato

S: Bawang goreng

S: Garlic

T: Apalagi?

S: Selada

S: SeldriiI

T: Iya, inilah dia material. Kemudian apa nih supaya jelas?

S: Step

T: Apa distep itu?

S: Langkah-langkah.

T: Langkah-langkah. Untuk kita prakterkkan nantinya bagaimana caranya supaya yang melihat
paham, itu namanya

S: first

T: Language focus.
T: Tambahkan garam, tambahkan, tuangkan apa aitu sebenarnya? Tambahkan, itu bagaian apa
namanya? Apakah nilai kata sifat? Kata kerja? Bagaian dari mana itu?

S: Kata kerja

T: Cook, masaklah, apa? Apa yang dia lakukan

S: Bekerja

T: Dia melakukan kegiatan. Nama kegiatan ini disebut action verb. Kata kerja yang
menggerakkan sesuatu. Bentuknya apa tadi? Itulah dia tambahkan

S: Add

T: Apalagi?

S: Cook

T: Kata kerja yang membutuhkan energy. Mix campurkan, apa lagi? Pour tuangkan dan yang
lainnya. They’re called action verb. Dan digunakanlah kata kerja yang kira-kira dia bisa
menjelaskan. Trus apa lagi yah?

T: Kalo saya masuk ke kelas ini, saya melihat kelas ini very dirty. Saya panggilah si Indah .
indah sweep this class. Saya ngapain dia?

S: Menyuruh

T: Iya, that’s right katanya memerintah. Imperative(menulis)

T: Imperative adalah kalimat perintah

S: Perintah

T: Yang jelas sama dengan ini, menggunakan kata kerja action verb. Mungkin kita bilang
sesuatu, tuangkan air kedalam kuali. How to say in English?

S: Pour

T: Pour, kata perintah . berikutnya apalagi yah? Kata ini ciptakan sekarang bukan kemarin
peraganya. Kita gunakan simple

S: Present tense

T: Iya kita gunakan sekarang. Kalo sekarang kita berbicara kan kamu nggak mungkin lagi hanya
satu ini, dua ini pasti ada kata pengantar supaya ada iramanya sikit. Seperti selanjutnya, apa
lagi?

S: And then
T: Kemudian. Iya itulah yang dikatakan temporal conjunction. Apa conjunction itu? Kata sam..

S: Kata sambung

T: selanjutnya, then, apa lagi yah?

No students answered

T: Dan sebagainya. Ya, inilah dia langkah-langkah didalam penulisan procedure teks. Sekarang
saya tanya kembali, Tiara can you explain with me apa sebenarnya teks prosedur itu . Tiara do
you want to speak in english or Indonesia? Iya definisinya dulu. Kalo tadi teks prosedur itu teks
yang gimana itu

S: Teks yang menjelaskan Langkah-langkah untuk membuat sesuatu

T: Mengajarkan sesuatu yang menjelaskan step by...

S: Step

T: Paham?, kekmana si rayan ganteng? Paham kau rayan

S: Pahamlah ma'am

T: Yes. paham , coba apala itu Rayan, please say to me

S: Ha?

T: coba terangkan apa teks prosedur itu rayan. Si rayan ingin menendang bola ke sebuah
gawang, kan gak mungkin langsung kenak, betul tidak? Dia harus mengatur strategi dulu.
Langkah pertama apa yang dilakukannya? Apa langsung menendang?

S: Ancang-ancang

T: Itulah dia dikatakan teks prosedur, itulah yg terpikirkan langkah one by one step by..

S: Step

T: Paham?

S: Ngerti ma'am

T: Ngerti - ngerti aja?

S: Ngerti, sesuatu yang harus ada langkah – langkahnya dia

T: B untuk Rayan
T: Nah sekarang, your friend akan menjelaskan, kumpul ya kekmanananti kalau kamu kedepan
terangkan, memangnya udah berapa yang kamu praktek harus sebagian gitu, kekmana, apa, dia
yang menjelaskan. Ok Anisa kamu bisa tunjukkan individu insert action for how to friend is
something.

Annisa came to forward to explain her procedure text

T: Jadi perhatikan, apa yang dilakukan si Anisa, iya kamu juga harus melakukan

S: Ok guys, good morning everyone

S: Good morning

S: So, in small one i wanna tell you how to make omelette before I start i wanna ask you
somthing. Do you like omelette?

S1: Of course

S2: Yes

S3: No

S: Ok, now i'm start to do make omelette, the ingredients that we need is; two eggs, Salt, the
garlic, the chili in less spicy, and a glasstable oil, and we got into the steps

 The first we have to cut the garlic and chili and the onions into a bowl
 And second we brake two eggs into a bowl and then we put the pieces of the garlic the
onion and the chili into a bowl, don't forget to add salt too.
 And then we have to mix them
 After that we have the frying pan you need a glasstable oil.
 After that pour the dough into the frying pan, and then wait until like yellowish

S: Berapa menit?

S : You have to wait until this food like yellow ways.

 After that we lift the spatula to put in, imagine this is spatula
 And then we take them to a plate
 Finally the omelette is redy to serve. Thank you

Student give applause to Anisa

T: Itulah tadi dia cara membuat omellete dikatakan la dia teks

S: Procedur
T: Sekarang udah paham tidak apa itu sebenarnya teks procedure?

S: Paham ma'am

T: Ok. Saya beri waktu silahkan memikirkan, saya mau buat apa ya? Sebelumnya kita sudah
pernah saya kasih gini kan, Kalau dia suka makanan silahkan membuat makanan, kalau kamu
suka teknologi silahkan.

T: (Write on the blackboard) ada dua jamak yaitu tentang food and then yang kedua tentang
teknologi. Contohnya menghidukan kipas angin, gampang itu kan, itu bagian dari teknologi. Si
Rayan nanti rayan kamu pikirkan, kamu akan praktek apa nanti. Bagaimana menghidupkan kipas
angin atau menghidupkan televisi atau langkah yang lebih sulit bagaimana
mengoperasikan/menghidupkan sebuah komputer. Bagaimana membuat sebuah akun yang baik
atau membuat facebook seperti si meli. Ok semuanya, saya milih yang gampangnya ajala,
bagaimana menggosok baju, gampang kali ya, bahannya dari mana? Jangan bawa barang asli
kemari tapi bawala barang yang initasi. Sekarang kita mau praktik, saya beri waktu 5 menit dari
sekarang. Coba pikir mau buat apa.saya panggil. Oke silahkan mikir mau buat apa. Sembari you
think what you must explain in front this class I’ll call your name, saya pangggil lo nanti

The teacher check the attandance list of students

Teacher: do you like song?

No students answered

T: you can take this part to sing a song

The teacher continues to check the attandance list of students

T memiliki hobi menyanyi boleh dia maju kedepan, jelaskan bagaimana menyanyi yang baik.
Langkah-langkahnya yang pertama kekmana menyanyi itu ya? Semuanya payah ma’am, kalau
gitu cari yang gampang aja. Oke kita mulai ya

S: Bentarlah ma'am

S: Belum ma'am

T: Nicholas, kamu mau buat apa nicholas? kami udah dapat nicholas

S: Belum tau ma'am

T : sudah perhatikan ini, kita sambil berfikir . 2 kalimat perintah, kalau saya katakan dalam
bahasa indonesianya. Kalian katakan dalam bahasa inggrisnya. “tuangkan air kedalam mangkok”

S: Pour water in the bowl

T: Disebut apa bowl ini ? kata kerja apa dia ?

No students answered

T: Hidupkan kompornya ?

S: Turn on the stove

T: Kalau matikan ?

S: “Turn of”

T: Conil. Turn off itu apa Conil ?

C : Matikan

T: Turn on, Conil ?

S: Hidupkan

T: Rayen, turn off apa artinya rayen ?

S : Matikan

T: Berikutnya lagi, pertama-tama saya akan menggabungkan

S: Next, i will combine

T: Berikutnya, gorenglah ikan dengan api yang kecil

T: Oke udah paham kan ? udah paham kalian semuaanya ?

S : Sudah ma’am

T : Ayo coba sekarang kedepan, saya tahu dikelas ini smart-smart semua orangnya, jangan takutt
salah, boleh bawa text juga gapapa

Risna came to forward to explain her procedure text

S: Ok good morning everyone

S: Morning

S: I want tell you how make a intsa cofee

S : Ok the first, do you like cofee ?

S : No
S : The ingridients, the first we need sachet of instant coffee and two sugar , water, a spoon, a
pack, a stove, and a cup

T : Maju sikit ya Risna, biar mereka tau

S : Ok

 The first make a hot water in a stove, and pour some water and turn on the stove.
 Ok, the two pour the sachet of instant coffee into a cup. Jadi, coffenya dicampurkan ke
cupnya.
 And the three, when you make a water in coffee, turn off the stove and caferull pour into
a cup.
 And the four, stir coffee well you can add on the sugar according to your state. And the
serve the coffee cup

T : Ohh, that’s it, beri applause for Risna

T : Tadikan udah cewek-cewek, sekarang cowok.

T : Nicholas, Fajib are you ready Fajib ?

S : Sebentar bu, sedkit lagi

T : Devanos?

Devanos came to forward to explain his text procedure

S : Hello my friend

T : Selamat pagi bilang dulu, biar semangat teman-temannya.

S : Good morning my friend

S : Morning

S : How to put book into a bag

 The first step choose the book that you want to put in the bag
 Step two, take the bag
 Step three, unbutton the bag
 Step four, take the book and put into the bag.

T : Finish?

S : Finish

T : Say thank tou for your attention, katakan makasih ya teman-teman

S : Makasih ya teman-teman

T : Ok Iksan, kamu mau buat apa Iksan?

T : Sambil-sambil berfikir, kamu buatkan kertas selembar apa yang mau dibuat tulis , sederhana
saja.

T : Tadi si Risna sudah menjelaskan tentang kopi. Lihat cara-cara menjelaskannya. Hi friends,
harus ada kek gitunya. Anggap saja kamu sudah maju tapi masih didalam kertas. Harus ada
greetingsnya, sapaannya dulu.

T : Mely silahkan, sudah bisa?

T : Rayen, kamu maju nanti ya

S : Bentar ya ma’am

T : Kalok cewek-cewek suka bermake up dia boleh

S : Panjang kali loh ma’am

T : Facial aja, bagaimana dia facial yang baik

T : Rayen dilarang jalan-jalan, sit down! Jangan jalan-jalan Rayen

T : Si Mely dulu, Mely want to practice something?

Mely came to forward to explain her text procedure

S : Hello my friend

S : Hello Mely

S : Do you have facebook account?

S : Yes, no ( some of them say “yes” and some of them say “no”)

S : Do you like play facebook?

S : No

S : Siapa disini yang suka main facebook?

S : Gadak, Ratih ( Some of them say “ gadak” and some of them say Ratih)

S : So I wanna tell you how to make facebook account

S : First hold your phone

T : Pegang semua hpnya

S : First, open your application facebook

S : I wanna with you until five minutes

S : Until five minutes?

S : Second, click sign up

S : Iksan do you have a phone? Tunjuk tangan siapa yang punya handphone

A student raised her hand

T : Ayo siapa yang punya hp tunjuk tangan

Some of students raised their hand

S : Follow my instructions

S : Yes

S : And then site your personal data

S: Open your account

S: Next find the code verification your email, put in the column which available on Facebook

S: Finally you already have Facebook account

S: Thank you Mely, sudah paham, yes, do you understand?

S: “Yes” i will checked your phone

T: Thank you, give applause

T: Next tiara

Tiara came to forward to explain her procedure text

S: Good morning all, all my friend

S: All of you, do you know what is sandwich?

T: Tau apa itu sandwich?

S: Tau

S: Do you like sandwich?

S: Yes

T: Ini makan tradisional atau modern ya?

S: Modern

S: So to make how to a sandwich we need to the ingredient

S: The ingredient we need prepare is two slices of bread, and then if we have a beef sausage that
has been be cut and then you need prepare tomato, celery, cheddar cheese, cucumber, egg. The
material we need is stove, plate, spatula.

T: Okay please show your material

S: This is a plate, stove, and spatula

T: “Spatula” tau apa aitu spatula?

S: Tau, sutil

S: First of all we need prepare the stove because you want cook the egg, first you need turn on
the stove and then put the pan up on stove and add some vegetable oil, then cook the egg into the
pan, we need to quick the egg into yellow after the egg is yellow is we put into flappers, after
into the plate we need to prepare slide of bread

T: Show your friend the bread

S: Slide of bread so after prepare the bread we cut the bread and celery in two pieces, then we
add you bread, celery, and tomato up into bread then the egg into bread then we put again
cheddar cheese, beef sausage and we put some chili into bread and the end we composed
sandwich and the sandwiches are ready

T: Okay Tiara, give applause

T: Coba semuanya stand up gerakin badannya

T: Kalau saya bilang sman 7 hebat

S : Hebat

T: Okay sit down

T: Siapa lagi yang mau mencoba?

T: Sekarang ibu mau nanyak dulu bagaimana menyanyi, ada yang bisa, ayo arta

T: Sambil berpikir kembali, saya sambil bertanya, rafli apa itu sebenarnya text procedure?
T: Sembari menjawab siswa di persilahkan berdiri untuk menjawab pertanyaan.

No students answered

T: Guru dengan menganghapus papan tulis dan bertanya.

I clean this white board after that you must prepare what i ask.

T: Iksan apa itu teks procedure?

T: Nicolas apa itu teks procedure?

T: Farhan?

T: Silent?

T: Ratu apa itu teks procedure?

T: Tiel apa itu teks procedure?

T: Teks procedure itu mam adalah ?

Musa came foreward to explain his procedure text

S: Hello friends.do you like Friedrice

T: Yes

S: This food is often cooked by your parents at home

S: Composition:

Nasi goreng

 Soy souce
 Garlic
 Chili
 Souce pelic
 Rice

T: David garlic itu apa?chil

Students answered “bawang putih”

T: Yang lain perhatikan

S:
  First, take the souce,garlic and etc
 Second, take a pan and put it on the fire
 Third, put it all into the hot oil wait until itu cook use spatula until itu cook
 Put the rice and mix
 After that put the souce and mix while stirring
 Finally take a plate and put the Fried rice on it and fried rice ready to eat

T: Apa itu plate

S: Piring

T: Terima kasih teman teman sudah mendengarkan saya

S : Terimakasih teman-teman sudah mendengarkan saya, thank you

Students give applause to Musa

T: Struktur teks procedure ada 3 apa apa aja itu?

T: Cerita- cerita yang sekarang pakek apa tense apa yang di gunakan

Present tense kah? past tense kah? simple present tense

T : Jika kita bercerita ke orang apa yang kita letakan di depan kata

S: Kata kerja

T: Kata kerja, sekarang apa yang saya bilang terjemahkan

T: Bersihkan papan tulis

S: Clean the white board

T: Cuci baju

S: Wash your clothes

T: Kemudian,buka halaman 12

S: Open pages twelve

T: Rapikan rambut nya atau potong rambut mu

S: Cut your hair

T: Tulis sebuah kata

S: Write a word
T: Semua yang saya katakan ini disebut kalimat apa

S: Kalimat perintah

T: Teks procedure itu adalah explain something step

Apa yang akan di jelaskan, kita harus menggunakan struktur

Yang pertama apa nama nya?

S: Goal (tujuan)

T: Kedua apa nama nya ?

S: Ingredients

T: Yang terakhir ?

S: Step

T: Ketika kita berbicara kita menggunakan kata sambung apa itu

T: Apa saja yang kita gunakan

S: After that, than and etc

T: Paham?

S: Paham

T: Give applause

Students applause