ANALISIS HASIL

WAWANCARA
Pengolahan dan analisis data sesungguhnya
dimulai dengan pengorganisasian data.
Dengan data yang sangat beragam dan
banyak menjadi kewajiban peneliti untuk
mengorganisasi dengan rapi, sistematis dan
selengkap mungkin
Apa saja yg diorganisasi?
Data mentah (field notes, kaset hasil
rekaman)
Data yg sudah diproses sebagiannya
(transkrip)
Data yg sudah ditandai kode
Data berbentuk skema
Memo
Dokumentasi
Daftar indeks
Dll
Manajemen data yg baik berkaitan
dengan hal-hal yg bersifat praktis yg
sering diabaikan seperti memberi label
pada semua kaset, membuat transkrip
begitu wawancara selesai dilakukan,
menyiapkan salinan data dan
menyimpan data asli dst...
 Coding
Coding adalah pekerjaan membubuhkan
kode pada materi verbatim
Koding dimaksudkan untuk dapat
mengorganisasi data sehingga data secara
lengkap dan mendetail sehingga data
dapat memunculkan gambaran tentang
topik penelitian
Tahapan coding:
1.Penyusunan transkrip atau kata-demi kata
uraian hasil di kolom tengah dan sisi kiri
serta kanan sehingga ada kolom kosong yg
cukup besar
2. Secara urut dan kontinyu melakukan
penomoran pada baris baris transkrip dan
atau catatan lapangan tsb. Pemberian nomor
dilakukan dari satu baris ke baris lain
(1,2,3,4,5 dst.)atau penomoran baru untuk
paragraf baru (1,5,10,15 dst)
3. Beri nama untuk masing-masing berkas
denga kode tertentu. Kode harus yg mudah
diingat dan dianggap paling dapat mewakili
berkas tersebut. Jangan lupa untuk selalu
memberikan tanggal di tiap berkas bagian
paling atas . Wwcr pd perempn petugas lap
KB di sumatera selatan yg dilakukan tgl 2 Des
1999
Contoh: W,P,PLKB.SS 2 Des 99
 ANALISIS HASIL WAWANCARA
Subjek I.
T: Kalau boleh saya tahu, mengapa
mbak bekerja sambil kuliah?
J: Gini lho mas,Kuliah kan tempat
alasan KERJA
kita mendapat pengetahuan teoritis

pokoknya tanpa praktek. Bagaimana

menerapkan teori kalau tak ada
penyaluran?
Tentu kita harus turun ke lapangan. Ya saya
memilih sekalian kerja saja
T: Jadi menurut mbak, bekerja untuk
menyalurkan ilmu mbak, bukan begitu?
Kalau boleh tahu kuliahnya dimana?
J: UPN jurusan Manajemen, Semester IV
T: APa mbak bekerja di bagian HRD?
J: Bukan saya di sini di bag penjualan
T: Bagaimana menerapkan ilmu mbak?
J: Di sini saya bisa melihat suasana
 lingkungan kerja. Nanti kalau saya dah lulus
saya sudah terbiasa dengan lingk. Kerja
T: Selain itu apa ada motivasi lain mengapa
kuliah sambil kerja?
J: Ya untuk dapat penghasilan alasan 2
T: Maaf kalau agak menyinggung.
Apa ada kendala dg. Biaya orang tua?
J: Kurang sih nggak tapikalau kita berusaha
sendiri itu bagua kan? Daripada ngrepotin
T: apakah pekerjaan mbak ini tak
mengganggu kuliah?
Konflik?
J: Kalau sampai sekarang sih nggak ada
masalah tuh
T: Jadi gimana mengatur waktunya? Atur
wkt
J: Biasanya mengerjakan tugas kuliah
pada hari minggu/libur. Kalau gak sempat
biasanya sih titip teman kalau dia mau
Subjek 2
T: Sudah lama bekerja di sini, mbak?
J: Kira-kira 1 tahun belakangan inilah
T: Masih kuliah juga?
J: Iya sih, di Instiper Semester 7
T: Pekerjaan ini ganggu kuliah nggak? Konflik
J: Kalo dibilang ganggu sih iya, bisa juga tdk
T: Maksudnya?
J: misalnya kalo ada kuliah sore, padahal di
sini masuk jam 5-9 malam. Kadang ngakalin
 terpaksa bolos atau titip absen kuliah
sama teman atau masuk tapi telat dikit
T:Memangnya tidak kena teguran?
J: Ya sebelumnya beri penjelasan kalo ada
kuliah sore, jadi nggak gitu marah, udah
tahu kok mas kompromi
T: Kalo boleh tahu mengapa kuliah
sambil kerja? alasan
J: Sebenarnya cuma iseng, kayaknya enak
punya penghasilan sendiri di luar orang
tua
T: Motivasi lainnya?
J: Nggak ada sih
Subjek 3
T: Begini, mas kalau boleh tahu apa masih
kuliah?
J: Masih, di YKPN, semester 6
T: Dengan bekerja sdi sini apa kuliah
terganggu? Konflik?
J:Kalo saya sih karena usaha ini milik
keluarga, kalo saya pas kuliah ada yg
gantikan yaitu saudara saya
 mengenai apakah kuliahnya jadi males
apa tidak itu bagi saya malah gak
kepikiran. Penghasilan di sini bisa saya
gunakan untuk membiayai kuliah saya
T: Manfaat apa kuliah dan kerja bersama?
J: Bisa mendidik diri sendiri Manfaat
mencapai sesuatu dg jerh payah
sendiri. Dan lagi dg sedini mungkin
berwirausaha menjadikan kita tidak
nganggur saat lulus nanti..kalau belum
keterima kerja dimana-mana
Analisis & Pembahasan
Berdasarkan hasil wawancara, didapatkan
adanya beberapa variasi yang memberikan
penjelasan atas aspek-aspek: alasan serta
manfaat, kemungkinan terjadi konflik kerja
kuliah, dan cara mengatur waktu.
Mahasiswa memiliki banyak alasan, memilih
kerja sambil kuliah. Ada yang karena alasan
penghasilan (W1.A2.Baris;W2.Baris.)
Namun ada juga karena alasan ingin mandiri
(W1A1Baris.; W2Baris; W3 Baris..)
bahkan bisa juga karena iseng isi waktu (W2
Analisis & Pembahasan
Konflik kerja-kuliah dapat diatasi dengan
cara : atur waktu (W1, Baris
Mhs. MembutuhkanLingkungan .
Contoh: bayar SPP, ortu tidak bisa
memenuhi, cepat kerja tapi lapangan
kerja terbatas ini diantisipasi agar mhs
tidak tertekan setelah lulus apalagi
memperoleh predikat pengangguran.Teori
pengangguran,,,akibatnya