NAMA SEKOLAH : SMKN 1 RENGASDENGKLOK MATA PELAJARAN : PABP FASE :F
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI KONTEN TUJUAN PEMBELAJARAN
AKHLAK Peserta didik dapat 1. Memecahkan 1. Menjauhi 3 hal, yaitu: 1. Menjelaskan pelajar yang dicari Islam. memecahkan masalah masalah perkelahian dan 2. Mendefinisikan perkelahian dan tawuran pelajar; perkelahian antarpelajar, 2. Menganalisis tawuran pelajar; faktor penting adanya perkelahian pelajar; ikhtiar minuman keras (miras), dan 3. Mempresentasikan minuman keras (miras); mencegah perilaku menyimpang; dan narkoba dalam Islam; 4. Membiasakan sikap dan narkoba. penanganan pelajar yang menyimpang. menganalisis adab 2. Definisi, faktor penting, 3. Mendefinisikan pengertian, khamr berdasarkan menggunakan media sosial ikhtiar, dan telaah Q.S. al-Māidah/5: 90-91; dan sikap dalam Islam, menganalisis penanganan terhadap khamr. dampak negatif sikap perkelahian pelajar 4. Menjelaskan narkoba ditinjaui dari Islam; munafik, keras hati, dan 3. Definisi, telaah khamr narkoba ditinjaui dari hukum Indonesia keras kepala dalam berdasarkan Q.S. al- (pengertian, berbagai jenis narkoba yang kehidupan sehari hari, sikap Māidah/5: 90- 91 disalahgunakan, penyalahgunaan narkoba); dan inovatif dan etika 4. Sikap kepada khamr pencegahan penyalahgunaan narkoba. berorganisasi; Narkoba ditinjaui dari mempresentasikan cara ajaran Islam dan hukum memecahkan masalah Indonesia perkelahian antarpelajar dan dampak pengiringnya, minuman keras (miras), dan narkoba; menganalisis adab menggunakan media sosial dalam Islam, dampak negatif sikap munafik, keras hati, dan keras kepala dalam kehidupan sehari hari; meyakini bahwa agama melarang melakukan perkelahian antarpelajar, minuman keras, dan narkoba, munafik, keras hati, dan keras kepala, meyakini bahwa adab menggunakan media sosial dalam Islam dapat memberi keselamatan bagi individu dan masyarakat dan meyakini bahwa sikap inovatif dan etika berorganisasi merupakan perintah agama; membiasakan sikap taat pada aturan, peduli sosial, tanggung jawab, cinta damai, santun, saling menghormati, semangat kebangsaan, jujur, inovatif, dan rendah hati. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
NAMA PENYUSUN : MGMP PABP
NAMA SEKOLAH : SMKN 1 RENGASDENGKLOK MATA PELAJARAN : PABP FASE :F KELAS : XI
ELEMEN CAPAIAN KOMPETENSI KONTEN TUJUAN PEMBELAJARAN DIMENSI P5 ALOKASI JP SEM
PEMBELAJARAN AKHLAK Peserta didik dapat 1. Memecahkan 1. Menjauhi 3 hal, yaitu: 1. Menjelaskan pelajar 1. Beriman, 3x3 JP 1 memecahkan masalah perkelahian dan yang dicari Islam. bertaqwa masalah 2. Menganalisis tawuran pelajar; 2. Mendefinisikan kepada perkelahian 3. Mempresentasikan minuman keras perkelahian dan Tuhan YME antarpelajar, 4. Membiasakan (miras); dan narkoba. tawuran pelajar; faktor dan minuman keras sikap 2. Definisi, faktor penting adanya berakhlak (miras), dan penting, ikhtiar, dan perkelahian pelajar; mulia narkoba dalam penanganan ikhtiar mencegah 2.Mandiri Islam; menganalisis perkelahian pelajar perilaku menyimpang; 3.Bergotong- adab menggunakan 3. Definisi, telaah khamr dan penanganan pelajar royong media sosial dalam berdasarkan Q.S. al- yang menyimpang. 4.Bernalar Islam, menganalisis Māidah/5: 90- 91 3. Mendefinisikan Kritis dampak negatif 4. Sikap kepada khamr pengertian, khamr 5.Kreatif sikap munafik, Narkoba ditinjaui dari berdasarkan telaah Q.S. keras hati, dan ajaran Islam dan al-Māidah/5: 90-91; keras kepala dalam hukum Indonesia dan sikap terhadap kehidupan sehari khamr. hari, sikap inovatif 4. Menjelaskan narkoba dan etika ditinjaui dari Islam; berorganisasi; narkoba ditinjaui dari mempresentasikan hukum Indonesia cara memecahkan (pengertian, berbagai masalah jenis narkoba yang perkelahian disalahgunakan, antarpelajar dan penyalahgunaan dampak narkoba); dan pengiringnya, pencegahan minuman keras penyalahgunaan (miras), dan narkoba. narkoba; menganalisis adab menggunakan media sosial dalam Islam, dampak negatif sikap munafik, keras hati, dan keras kepala dalam kehidupan sehari hari; meyakini bahwa agama melarang melakukan perkelahian antarpelajar, minuman keras, dan narkoba, munafik, keras hati, dan keras kepala, meyakini bahwa adab menggunakan media sosial dalam Islam dapat memberi keselamatan bagi individu dan masyarakat dan meyakini bahwa sikap inovatif dan etika berorganisasi merupakan perintah agama; membiasakan sikap taat pada aturan, peduli sosial, tanggung jawab, cinta damai, santun, saling menghormati, semangat kebangsaan, jujur, inovatif, dan rendah hati.