KARAKTERISTIK PENDIDIKAN ISLAM DI PERGURUAN TINGGI

A. Pendidikan Yang Tinggi (Sakral)

Pada intinya, pendidikan islam di perguruan tinggi berusaha mempejari dan
memperdalam segala hal untuk lebih mengenal Allah SWT. Jadi, pendidikan Islam sangat erat
kaitannya dengan nilai-nilai kesakralan yang disebabkan hubungan manusia dengan Tuhannya.
Namun pendidikan islam bukan hanya sekedar pemenuhan otak saja, tetapi lebih mengarah
pada penanaman akidah.

B. Pendidikan Yang Realistis

Pendidikan Islam berjalan secara jelas dan nyata terhadap kehidupan dalam
masyarakat. Realistis terhadap segala aspek kehidupan, baik yang bersifat sosial ataupun yang
bersifat ilmiah. Karena ajaran islam bersumber langsung dari Al-Quran dan sunah-sunah rasul,
jadi islam jauh dari khayal dan ajaran-ajarannya tidak dapat dilebih-lebihkan.

C. Pendidikan Yang Komprehensif dan Integral

Agama islam tidak dibatasi oleh ruang dan waktu. Komprehensif sendiri memeliliki
pengertian luas dan lengkap. Jadi pendidikan islam mencangkup segala hal, sehingga Islam
akan terus menjadi pedoman hidup manusia bahkan di zaman modern ini. Islam sebagai ajaran
yang integral, pendidikan islam tidak hanya mengajarkan masalah ideologi saja, namun juga
mengatur sektor ekonomi, sosial, politik, ilmu pengetahuan dan lain-lain.

D. Pendidikan Yang Berkontinuitas

Kontinu di sini memiliki arti dilakukan terus-menerus tidak hanya untuk mendapatkan
sesuatu yang baru tapi juga mengembangkan dan memanfaatkan apa yang telah diperoleh.
Dalam pendidikan Islam, tidak ada kata selesai dalam menuntut ilmu. Sebuah keharusan bagi
seorang mahasiswa untuk terus memperdalam ilmunya di bahkan di perguruan tinggi. Namun
tidak hanya untuk memperdalam ilmu agama, mahasiswa juga dituntut untuk mengamalkan
ilmu tersebut.