HASIL VALIDASI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KONTEKSTUAL

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : Matematika
Pokok Bahasan : Bilangan Bulat
Kelas/ Semester : IV/2
No Aspek Yang Dinilai Validator yang Memberi Nilai
1 2 3 4 5 Rerata
1 Format
a. Kejelasan pembagia materi
b. Pengaruran tata letak
c. Jenis dan ukuran huruf yag sesuai
2 Bahasa
a. Kebenaran tata bahasa
b. Kesederhanaan struktur kalimat
c. Kejelasan arahan
d. Sifat komunitatif bahasa yang digunakan
3 Isi
a. Kesesuaian dengan kognitif siswa
b. Dikelompokkan dalam bagian bagian yang
logis
c. Kesesuaian denga silabus
a. Kesuaian dengan pendekatan kontekstual
b. Metode penyajian materi
c. Kelayakan kelengkapan belajar
d. Kesesuaian alokasi waktu yang digunakan
Rata-rata

.
Validator

Fitry Wahyuni M.Pd

 HASIL VALIDASI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
KONTEKSTUAL

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : Matematika
Pokok Bahasan : Bilangan Bulat
Kelas/ Semester : IV/2
Validator yang Memberi
No Aspek Yang Dinilai Nilai
1 2 3 4 5 Rerata
1 Format
a. Kejelasan pembagia materi
b. Pengaruran tata letak
c. Jenis dan ukuran huruf yag sesuai
2 Bahasa
a. Kebenaran tata bahasa
b. Kesederhanaan struktur kalimat
c. Kejelasan arahan
d. Sifat komunitatif bahasa yang digunakan
3 Isi
a. Kesesuaian dengan kognitif siswa
b. Dikelompokkan dalam bagian bagian yang
logis
c. Kesesuaian denga silabus
a. Kesuaian dengan pendekatan kontekstual
b. Metode penyajian materi
c. Kelayakan kelengkapan belajar
d. Kesesuaian alokasi waktu yang digunakan
Rata-rata

Validator

Sry Regita Fransiska S.Pd

 HASIL VALIDASI AHLI TERHADAP INSTRUMEN PRETES
DAN POSTTES HASIL BELAJAR

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : Matematika
Pokok Bahasan : Bilangan Bulat
Kelas/ Semester : IV/2

No Validator Penilaian validator tiap soal

1 2 3 4 5
Pretest
Fitry Wahyuni M.Pd
Sry Regita Fransiska S.Pd
Post test
Fitry Wahyuni M.Pd
Sry Regita Fransiska S.Pd
Keterangan :
TR = Dapat digunakan tanpa revisi
RK = Dapat digunaka revisi kecil

Validator Validator

Fitry Wahyuni M.Pd Sry Regita Fransiska S.Pd

 VALIDASI
LEMBAR OBSERVASI
GURU

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : Matematika
Pokok Bahasan : Bilangan Bulat
Kelas/ Semester : IV/2
Validator yang Memberi
No Aspek Yang Dinilai Nilai
1 2 3 4 5 Rerata
1 Format
a. Kejelasan pembagia materi
b. Pengaruran tata letak
c. Jenis dan ukuran huruf yang sesuai
2 Bahasa
a. Kebenaran tata bahasa
b. Kesederhanaan struktur kalimat
c. Kejelasan arahan
d. Sifat komunitatif bahasa yang digunakan
3 Isi
a. Kesesuaian dengan kognitif siswa
b. Dikelompokkan dalam bagian bagian yang
logis
c. Kesesuaian denga silabus
a. Kesuaian dengan pendekatan open ended
b. Metode penyajian materi
c. Kelayakan kelengkapan belajar
d. Kesesuaian alokasi waktu yang digunakan
Rata-rata

Validator

Fitry Wahyuni M.Pd

 5

VALIDASI
LEMBAR OBSERVASI
GURU

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : Matematika
Pokok Bahasan : Bilangan Bulat
Kelas/ Semester : IV/2
Validator yang Memberi
No Aspek Yang Dinilai Nilai
1 2 3 4 5 Rerata
1 Format
a. Kejelasan pembagia materi
b. Pengaruran tata letak
c. Jenis dan ukuran huruf yang sesuai
2 Bahasa
a. Kebenaran tata bahasa
b. Kesederhanaan struktur kalimat
c. Kejelasan arahan
d. Sifat komunitatif bahasa yang digunakan
3 Isi
a. Kesesuaian dengan kognitif siswa
b. Dikelompokkan dalam bagian bagian yang
logis
c. Kesesuaian denga silabus
a. Kesuaian dengan pendekatan open ended
b. Metode penyajian materi
c. Kelayakan kelengkapan belajar
d. Kesesuaian alokasi waktu yang digunakan
Rata-rata

Validator

Sry Regita Fransiska S.Pd

 VALIDASI
LEMBAR OBSERVASI SISWA

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : Matematika
Pokok Bahasan : Bilangan Bulat
Kelas/ Semester : IV/2
No Aspek Yang Dinilai Validator yang Memberi
Nilai
1 2 3 4 5 Rerata
1 Format
a. Kejelasan pembagia materi
b. Pengaruran tata letak
c. Jenis dan ukuran huruf yang sesuai
2 Bahasa
a. Kebenaran tata bahasa
b. Kesederhanaan struktur kalimat
c. Kejelasan arahan
d. Sifat komunitatif bahasa yang digunakan
3 Isi
a. Kesesuaian dengan kognitif siswa
b. Dikelompokkan dalam bagian bagian yang
logis
c. Kesesuaian denga silabus
a. Kesuaian dengan pendekatan kontekstual
b. Metode penyajian materi
c. Kelayakan kelengkapan belajar
d. Kesesuaian alokasi waktu yang digunakan
Rata-rata

Validator

Fitry Wahyuni M.Pd

 VALIDASI
LEMBAR OBSERVASI SISWA

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : Matematika
Pokok Bahasan : Bilangan Bulat
Kelas/ Semester : IV/2
Validator yang Memberi
No Aspek Yang Dinilai Nilai
1 2 3 4 5 Rerata
1 Format
a. Kejelasan pembagia materi
b. Pengaruran tata letak
c. Jenis dan ukuran huruf yang sesuai
2 Bahasa
a. Kebenaran tata bahasa
b. Kesederhanaan struktur kalimat
c. Kejelasan arahan
d. Sifat komunitatif bahasa yang digunakan
3 Isi
a. Kesesuaian dengan kognitif siswa
b. Dikelompokkan dalam bagian bagian yang
logis
c. Kesesuaian denga silabus
a. Kesuaian dengan pendekatan kontekstual
b. Metode penyajian materi
c. Kelayakan kelengkapan belajar
d. Kesesuaian alokasi waktu yang digunakan
Rata-rata

Validator

Sry Regita Fransiska S.Pd