LAPORAN

KERJA
KETUA PROGRAM
REKAYASA PERANGKAT
LUNAK (RPL)

Disusun Oleh :
Nuryadi, S.Pd.Si., Gr.

SMK NEGERI 1 ROBATAL

KABUPATEN SAMPANG JAWA TIMUR
TAHUN 2021-2022
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Program Kerja Ketua Jurusan RPL SMKN 1 ROBATAL SAMPANG Tahun
Pelajaran 2021/2022 telah disahkan Kepala Sekolah pada :

Disahkan oleh :

Kepala Sekolah Kaprog RPL

RAHMAWATI, S.Pd., M.Si NURYADI, S.Pd.Si., Gr.

NIP. 19701209 199401 2 002 NIP. 19801005 201503 1 001
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Swt yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Laporan Program
Kerja Ketua Kompetensi Keahlian RPL SMKN 1 ROBATAL SAMPANG
Tahun Pelajaran 2021/2022 sesuai dengan rencana. Dengan telah selesainya laporan
ini, kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu kami dalam proses penyelesaian penyusunan program kerja ini dalam
bentuk bantuan moral maupun material dan langsung maupun tak langsung, semoga
amal perbuatan saudara mendapat pahala dari Allah SWT.
Akhirnya, mudah-mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka
dengan saran dan kritik dari seluruh warga SMKN 1 ROBATAL SAMPANG
sehingga dapat menjadi pengalaman yang lebih baik di masa mendatang demi
sempurnanya dalam penyusunan Laporan Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian
RPL SMKN 1 ROBATAL SAMPANG tahun berikutnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Sampang, Juni 2022

Penyusun
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL..............................................................................................
HALAMAN PENGESAHAN................................................................................ ii
KATA PENGANTAR ........................................................................................... iii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN
Latar Belakang........................................................................................................ 5
Tujuan Laporan Program Kerja ............................................................................ 7
BAB II PROGRAM KERJA
Struktur Organisasi ................................................................................................ 8
Uraian tugas ........................................................................................................... 9
Program Kerja ........................................................................................................ 12
Rencana Pelaksanaan ............................................................................................. 15
BAB III PENUTUP ............................................................................................. 18
Lampiran
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

SMKN 1 ROBATAL SAMPANG adalah salah satu sekolah yang berada di

Jalan Raya Robatal No. 77 Trajan Robatal Sampang Jawa Timur yang
menyelenggarakan pendidikan Kompetensi Keahlian: Teknik Kendaraan Ringan
Otomotif (TKRO), Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB), Akuntansi
Lembaga (AKL) dan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) yang akan menghasilkan
lulusan siap untuk memasuki dunia kerja ataupun melanjutkan pendidikan. Untuk
mencapai hal itu maka proses pendidikan dan pembelajaran harus mengacu dan sesuai
dengan kurikulum yang berlaku sesuai dengan VISI, MISI dan TUJUAN
SEKOLAH .
Dalam mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah maka Kompetensi Keahlian
RPL harus senantiasa mengikuti perkembangan kurikulum yang selalu disesuaikan
dengan situasi dan kondisi sekolah serta perkembangan dunia kerja atau dunia
pendidikan. Sebagai acuan dalam menerapkan kurikulum guna kelancaran proses
kegiatan belajar mengajar maka Ketua Kompetensi Keahlian RPL yang merupakan
salah satu unit kerja dibawah Kurikulum yang ada di SMKN 1 ROBATAL
SAMPANG harus menyusun program kerja mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan
evaluasi program kerja yang sesuai dengan tugas pokok dan fungsi (tupoksi) masing-
masing.
Penyusunan laporan program kerja juga merupakan pendukung kelengkapan
administrasi Rekapitulasi Program kerja SMKN 1 ROBATAL SAMPANG dalam
Pelaksanaan sistem manajemen pada tahun pelajaran 2021/2022

B. Tujuan Laporan Program Kerja.

1. Sebagai pedoman kerja Ketua Kompetensi Keahlian RPL
2. Sebagai evaluasi kerja Ketua Kompetensi Keahlian RPL
 BAB II
PROGRAM KERJA

A. STRUKTUR ORGANISASI

STRUKTUR ORGANISASI
KOMPETENSI KEAHLIAN RPL
SMKN 1 ROBATAL SAMPANG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

KEPALA SEKOLAH
WAKIL KEPALA SEKOLAH
RAHMAWATI, S.Pd., M.Si SUPARTONO,SH,ST,MM

KAPROG RPL
WAKIL KEPALA SEKOLAH
Nuryadi, S.Pd.Si., Gr.
AGUS SUPARTONO,SH,ST,MM

Hubin
KA. LAB
Moh. Muhid, S.kom
Sukron Makmun, S.Kom

TOOLMAN

Ach. Zubaidi, S.Kom

GURU PROGRAM DIKLAT / WALI KELAS

SISWA PROGRAM KEAHLIAN RPL

KETERANGAN : = garis komando

= garis koordinasi
Sampang, Juni 2022
Kaprog RPL

Nuryadi, S.Pd.Si., Gr.

B. URAIAN TUGAS

URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI

PERSONEL KOMPETENSI KEAHLIAN RPL
SMKN 1 ROBATAL SAMPANG

NO JABATAN URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGAS

1 KETUA  TANGGUNG JAWAB

KOMPETENSI  Bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah
KEAHLIAN RPL atas terlaksananya Kegiatan Pembelajaran
praktik dan pengelolaan lab. Komputer

 WEWENANG.
 Merencanakan dan melaksanakan seluruh
kegiatan Kegiatan Pembelajaran praktik di
Kompetensi Keahlian RPL

 TUGAS.
Menyusun Program Program keahlian RPL dan
mengkoordinasikan pelaksanaannya yang
meliputi :
 Membuat program kerja (mingguan,
bulanan, semester, tahunan)
 Bersama Wakil Kepala Bidang Kurikulum
menyusun jadwal Kegiatan Pembelajaran
praktik.
 Membuat tata tertib labor.
 Menentukan kebutuhan bahan dan alat
Kegiatan Pembelajaran Praktik.
 Melaksanakan perbaikan dan perawatan
sarana prasarana Kegiatan Pembelajaran
Praktik
 Melaksanakan pengembangan labor.
 Mendalami dan mengembangkan kurikulum
sesuai dengan program keahliannya
 Mengkoordinasikan penggunaan ruang
praktik
 Membantu Kepala Sekolah dalam
peningkatan profesi guru sesuai dengan
Kompetensi Keahlian
 Mengkoordinasikan tugas-tugas guru pada
program keahliannya
NO JABATAN URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGAS

 Melakukan supervisi dan evaluasi Kegiatan

Pembelajaran pada program keahliannya
 Mengatur urusan administrasi meliputi
catatan kemajuan siswa dan data
penginventarisasian yang ada

LABORAN RPL/
3  TANGGUNG JAWAB
KEPALA LABOR  Bertanggung jawab kepada Ketua
Kompetensi Keahlian RPL atas
terselenggaranya kegiatan belajar mengajar
di laboratorium/ Labor

 WEWENANG
 Menyelenggarakan seluruh kegiatan yang
dilaksanakan di labor/labortorium

 TUGAS
 Merawat, menjaga dan memelihara serta
meemperbaiki alat praktek dengan
koordinasi ketua program keahlian.
 Menetapkan program Pembelajaran praktek
serta jadwal kegiatan penggunaan
labor/laboratorium.
 Mengelola administrasi kegiatan labor.
 merencanakan Kebutuhan alat dan bahan
kegiatan praktek
 Melaporkan secara berkala keadaan
peralatan labor
4 STAF PRAKERIN /  TANGGUNG JAWAB
HUBIN
 Bertanggung jawab kepada Ketua
Kompetensi Keahlian atas terlaksananya
Kegiatan PRAKERIN

 WEWENANG.
 Merencanakan dan melaksanakan seluruh
kegiatan Kegiatan PRAKERIN

 TUGAS.
Menyusun Program kegiatan PRAKERIN dan
mengkoordinasikan pelaksanaannya yang
meliputi :
 Membuat program kerja (mingguan,
NO JABATAN URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGAS

bulanan, semester, tahunan)

 Bersama Ketua Kompetensi Keahlian
menyusun jadwal kegiatan PRAKERIN
 Membuat jadwal Monitoring siswa
PRAKERIN.
 Membuat daftar kelompok dan tempat siswa
PRAKERIN.
5 TOOLMAN  TANGGUNG JAWAB
 Bertanggung jawab kepada Kepala Labor
atas terselenggaranya kegiatan belajar
mengajar di laboratorium/ Labor

 WEWENANG
 Mengatur keluar-masuk bahan dan peralatan
kegiatan belajar mengajar di laboratorium/
Labor dengan koordinasi kepala labor

 TUGAS
 Merawat, menjaga dan memelihara serta
memperbaiki alat praktek dengan koordinasi
kepala labor
 Melayani dan membantu dalam persiapan
bahan dan peralatan praktik dengan
koordinasi guru mapel praktik.
 Membantu mengelola administrasi kegiatan
bengkel.
 Membantu merencanakan Kebutuhan alat
dan bahan kegiatan praktek
 Melaporkan secara rutin (harian) setelah
selesai kegiatan belajar mengajar di
labor/laboratorium

C. Program Kerja

Jenis Kegiatan Dan Uraian

No Tujuan Indikator
Kegiatan
A. PENYUSUNAN PROGRAM KERJA
Menyusun rencana kegiatan  Identifikasi kegiatan – Tersusunnya program
yang akan dilaksanakan kegiatan Kompetensi kerja Kompetensi
oleh ketua Kompetensi Keahlian RPL pada Keahlian RPL tahun
Keahlian selama 1 tahun Tahun Pelajaran Pelajaran 2021/2022
pelajaran 2021/2022 Perumusan
Tujuan, Indikator
keberhasilan, waktu
 pelaksanaan dan rencana
pelaksanaan dari seluruh
kegiatan Kompetensi
Keahlian RPL

B. Persiapan Kegiatan Pembelajaran

1 Penyusunan Jadwal
Pembelajaran Praktek
2 Membuat tata tertib labor
3 Menentukan kebutuhan
bahan dan alat Kegiatan
Pembelajaran Praktik
4 Merencanakan program
PRAKERIN
Membuat jadwal kegiatan Tersusunnya jadwal
praktek mata pelajaran pembelajaran praktek
Kompetensi Keahlian Kompetensi Keahlian
beserta guru pengampunya–
RPL SMKN 1 Robatal
Tahun Pelajaran
2021/2022
Membuat tata tertib Adanya tata tertib
Laboratorium penggunaan
laboratorium
Membuat daftar kebutuhan Tersusunnya daftar
bahan dan alat Kegiatan kebutuhan bahan dan
Pembelajaran Praktik alat Kegiatan
Pembelajaran Praktik
Menyusun Program Tersusunnya Program
kegiatan PRAKERIN dan kegiatan PRAKERIN
mengkoordinasikan
pelaksanaannya

C. Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran

1 Mengkoordinasikan tugas- Mengevaluasi jalannya Pelaksanaan kegiatan
pelaksanaan kegiatan Pembelajaran
tugas guru Kompetensi
Pembelajaran sesuai dengan terevaluasi
Keahlian RPL
perencanaan kegiatan
2 Supervisi KBM Guru Mengetahui metode guru Adanya panduan
dalam proses KBM metode guru dalam
Mengevaluasi metode guru KBM yang berinovasi
dalam KBM
Memberi masukan metode
guru dala KBM
3 Supervisi administrasi Mempunyai administrasi Setiap guru
KBM Guru KBM Guru guna mempunyai
menunjang kelancaran administrasi KBM
proses KBM Guru yang lengkap
4 Pemantauan dan koordinasi Mengetahui Pelaksanaan Jadwal monitoring dan
Pelaksanaan PRAKERIN Kegiatan PRAKERIN Pelaksanaan
monitoring siswa
PRAKERIN
D. Evaluasi dan Penilaian
1 Evaluasi Kompetensi Melaksanakan evaluasi Adanya nilai per
Harian kompetensi harian setiap Standar Kompetensi
guru Kompetensi
KeahlianRPL
2 Evaluasi Kompetensi
Terprogram
3 Evaluasi Kenaikan tingkat
4 Evaluasi Kegiatan
PRAKERIN
5 Evaluasi Kelulusan
Melaksanakan evaluasi Adanya nilai akhir per
kompetensi terprogram Standar kompetensi
setiap blok
Bersama kaur kurikulum Adanya berita acara
Mengadakan verifikasi hasil verifikasi
kenaikan tingkat kenaikan tingkat
Melaksanakan evaluasi Adanya Daftar Nilai
Kegiatan PRAKERIN PRAKERIN
Mengadakan uji kompetensi Adanya Nilai tugas
Tugas akhir akhir dari DU/DI
D. Pelaksanaan

Periode Implementasi
Jenis Kegiatan Dan Uraian Penanggung
No Indikator Tahun 2021/2022 Keterangan
Kegiatan jawab
6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5
A. PENYUSUNAN PROGRAM KERJA
Menyusun rencana kegiatan Tersusunnya program Ketua
yang akan dilaksanakan oleh kerja urusan kurikulum Kompetensi
ketua Kompetensi Keahlian Tahun Pelajaran Keahlian RPL
selama 1 tahun pelajaran 2021/2022
B. Persiapan Kegiatan Pembelajaran
1 Penyusunan Jadwal Tersusunnya jadwal Ketua
Pembelajaran Praktek pembelajaran praktek Kompetensi
Kompetensi KeahlianRPL Keahlian RPL
SMKN 1 ROBATAL
Tahun Pelajaran
2021/2022
2 Menentukan kebutuhan bahan Tersusunnya daftar Ketua
dan alat Kegiatan Pembelajaran kebutuhan bahan dan alat Kompetensi
Praktik Kegiatan Pembelajaran Keahlian RPL
Praktik
3 Merencanakan program Tersusunnya Program Ketua
PRAKERIN kegiatan PRAKERIN Kompetensi
Keahlian RPL
C. Pemantauan Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
1 Mengkoordinasikan tugas-tugas Pelaksanaan kegiatan Ketua
guru Kompetensi Keahlian RPL Pembelajaran terevaluasi Kompetensi
Keahlian RPL
2 Supervisi KBM Guru Adanya panduan metode Ketua
guru dalam KBM yang Kompetensi
berinovasi Keahlian RPL
 3 Supervisi administrasi KBM Setiap guru mempunyai Ketua
Guru administrasi KBM Guru Kompetensi
yang lengkap Keahlian RPL
4 Pemantauan dan koordinasi Jadwal monitoring dan Ketua
Pelaksanaan PRAKERIN Pelaksanaan monitoring Kompetensi
siswa PRAKERIN Keahlian RPL
D. Evaluasi dan Penilaian
1 Evaluasi Kompetensi Harian Adanya nilai per Standar Ketua Kompetensi
Kompetensi Keahlian RPL
2 Evaluasi Kompetensi Adanya nilai akhir per Ketua Kompetensi
Terprogram Standar kompetensi Keahlian RPL

3 Evaluasi Kenaikan tingkat Adanya berita acara hasil Ketua Kompetensi

verifikasi kenaikan Keahlian RPL
tingkat
4 Evaluasi Kegiatan PRAKERIN Adanya Daftar Nilai Ketua Kompetensi
PRAKERIN Keahlian RPL
5 Evaluasi Kelulusan Adanya Nilai tugas akhir Ketua Kompetensi
dari DU/DI Keahlian RPL
 BAB III
PENUTUP

Laporan Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian RPL SMKN 1

ROBATAL SAMPANG yang telah tersusun ini akan dapat menjadi
Rekapitulasi pelaksanaan dan evaluasi di Kompetensi Keahlian RPL . Dalam
realiasasi pelaksanaannya membutuhkan selalu kerja sama personal tim dalam
urusan kurikulum dan seluruh warga di SMKN 1 ROBATAL SAMPANG
sesuai dengan tupoksi masing-masing maka akan mendukung kelancaran
proses KBM dan tercapainya Visi, Misi dan Tujuan Sekolah.
Akhirnya, atas kerja sama semua pihak dalam penyusunan,
perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pogram kerja ini diucapkan banyak
terima kasih dan semoga Allah SWT selalu membimbing dan meridhoi usaha
serta ibadah kita, amin.
 RENCANA STRATEGI PRODI RPL

2019 – 2020 : Mewujudkan Peningkatan Sarana Fisik & Program Pembelajaran.

2020 – 2021 : Mewujudkan Peningkatanmutu, dan kredibilitas.
2021 – 2022 : Mewujudkan SMK yang mengisi pasar Nasional dan Bewira usaha
2022 – 20... : Mewujudkan SMK yang mengisi pasar Internasional
1. Menerapkan manajemen mutu
a. Menjabarkan Rencana dalam Program KerjaTahunan
b. Struktur organisasi disesuaikan dengan kebutuhan
c. Setiap jabatan mempunyai Uraian Tugas dan Kriteria Unjuk Kerja yang jelas
d. Menyusun Indikator Keberhasilan bagi setiap kegiatan
e. Mengevaluasi kegiatan untuk merancang program peningkatan mutu
berikutnya.
f. Setiap pimpinan sekolah, guru, dan staf melakukan Evaluasi Diri (pengukuran
Unjuk Kerja) secara mandiri
g. Menerapkan sistem Reward dan Punishment pada guru, staf, dan siswa.
2. Pengembangan Kurikulum
a. Mewajibkan semua siswa mengikuti kegiatan Eks-Kul.
b. Mengembangkan/ mengasah jiwa kewirausahaan siswa dan guru melalui
berbagai kegiatan
c. Menjadikan Diklat Agama & Pendidikan Jasmani sebagai media utama
pembentukan pribadi yang sehat jasmani & rohani.
d. Proses pembelajaran berpusat pada siswa (student centered).
 Membangun SISTEM PENILAIAN secara komputerisasi
 Pelaporan perkembangan siswa setiap 10 minggu./ Per semester
 Mewujudkan Learning Organization.
 Menggunakan media pembelajaran yang bervariasi.
 Moving Class.
 Memfasilitasi minat dan bakat siswa.
 Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, indah, sehat dan aman.
3. Mengasah spiritual, motivasi, dan entrepreneurship.
 Siswa membaca asmaul husna selama 5 menit setiap pagi hari
 Membina semua guru untuk mampu memberikan motivation achievment.
  Melibatkan murid dan guru dalam pengelolaan Unit Usaha Sekolah.
 Pengayaan kegiatan ektra-kurikuler
4. Menegakkan kedisiplinan bagi seluruh warga sekolah.

Menyusun kesepahaman antara :

- Orang tua dengan sekolah
- Siswa dengan sekolah
- guru & staf dengan pimpinan sekolah
5. Setiap pelanggaran dan prestasi diberi bobot score, dicatat di computer
untuk dilihat setiap saat.
6. Komputerisasi pencatatan pelanggaran dan prestasi.
 LAPORAN KETUA PROOGRAM RPL

Program Yang Telah Terlaksana Pada Tahun Ajaran 2021/2022

1. Peningkatan Mutu bagi guru produktif baik dalam Program PPG dan Pelatihan
Daring
2.Tersedianya Lab RPL dengan Fasilitas yang mulai memadai
3.Adanya Penambahan Tempat Prakerin / Industri untuk Prakerin
4.Terlaksananya pembelajaran Daring

Program Yang belum terlaksana

1.Belum semua Guru Produktif mengikuti Program PPG dan Daring

2.Belum adanya tempat Unit Produksi untuk mengenalkan RPL dilingkungan masyarakat
 Percetakan Foto Kilat dan Jasa Photo dan Video Grafi
 Pembuatan Jasa Instal Komputer dan Laptop
 Pembuatan Media Iklan baik bebasis video, gambar, palmet atau poster
 Jasa Ketik
3.Belum adanya MOU dengan perusahan tentang rekuitmen / penerimaan karyawan bagi
lulusan
4.Belum terbentuk nya tim pengembang Kewirausahan dibidang RPL
5.Tidak ada penguatan karakter pada siswa

Harapan Kedepan

1.Adanya tempat Unit Produksi yang untuk media promosi dilingkungan masyarakat
2.Penambahan Media atau peralatan RPL dibidang photo dan video grafi
3.Ada tim pengembangan kewirausahan dibidang RPL baik ke dunia industry atau masyarakat.
4.Melakukan komunikasi dan kordinasi dengan perusahan baik dengan cara magang guru di
DUDI untuk MOU jelas dengan DUDI
5.Adanya penguatan karakter siswa baik dalam kedisiplinan dan sikap sesuai kebutuhan DUDI

Sampang, Juni 2022

Ketua Program

Nuryadi, S.Pd.Si., Gr.