Kartu Soal

Kartu soal
Jenis sekolah : MTs. Alkhairaat Labuha Penyusun : Muhammad Silmi M.Pd

Mata pelajaran : Prakarya Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas /semester : VII/ Genap
Bentuk soal : PG
Aspek yang diukur : Pemahaman (C2)
Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

3.1 Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat,
karakter dan teknik pengolahan limbah
1
lunak
Materi Kunci jawaban

Yang bukan merupakan contoh produk
kerajinan dari bahan lunak.....
Kerajinan bahan limbah lunak Kementrian pendidikan
a. Kerajinan abstrak dan kebudayaan repubrik
Indikator soal b. Kerajinan tangan indonesia. Edisi 2017.
c. Kerajinan gips
A d. Kerajinan kulit
Peserta didik mampu menentukan yang bukan

merupakan kerajian limbah lunak
Kartu soal
Bentuk soal : PG

Berikut adalah motif pada kerajinan dari
karakter dan teknik pengolahan limbah bahan lunak, kecuali…
lunak 2
A. Motif realis
B. Motif aeometris
Materi Kunci jawaban C. Motif dekoratif
Kerajinan bahan limbah lunak D. Motif natural
Kementrian pendidikan
dan kebudayaan repubrik
Indikator soal indonesia. Edisi 2017.
D
Peserta didik mampu menentukan yang bukan
motif kerajinan limbah lunak
Kartu soal
Bentuk soal : PG

karakter dan teknik pengolahan limbah lunak
3

Contoh dari kerajinan bahan lunak buatan
Kerajinan bahan limbah lunak adalah...
A. Gerabah dan kebudayaan repubrik
Indikator soal B. Vas bunga indonesia. Edisi 2017.
C. Guci
D D. Bubur kertas
Peserta didik mampu memahami contoh kerajian

limbah lunak buatan
Kartu soal
Bentuk soal : PG

4
lunak

Salah satu ciri kerajinan berbahan lunak
adalah...
A. Mudah didapat dan kebudayaan repubrik
Indikator soal B. Harganya murah indonesia. Edisi 2017.
C. Bentuknya bagus
D D. Mudah dibentuk
Peserta didik mampu menentukan ciri kerajian

limbah lunak
Kartu soal
Bentuk soal : PG

5
lunak

Contoh dari bahan lunak alami adalah...
A. Tanah liat, serat alam dan kulit
B. Gerabah, vas bunga, guci
C. Tas, dompet, topi
D. Kulit sapi, tas, kardus
A
Peserta didik mampu menentukan contoh bahan

limbah lunak alami
Kartu soal
Bentuk soal : PG

6
lunak
Materi Kunci jawaban Bahan lunak yang diperoleh dari alam

sekitar dan cara pengolahannya juga
secara alami tidak dicampur maupun di
Kerajinan bahan limbah lunak kombinasi dengan bahan buatan disebut... Kementrian pendidikan
Indikator soal A. Bahan lunak asli indonesia. Edisi 2017.
B. Bahan lunak alami
B C. Bahan buatan
D. Bahan lunak buatan
Peserta didik mampu menentukan pengertian
bahan limbah lunak alami
Kartu soal
Bentuk soal : PG

7
lunak
Materi Kunci jawaban Yang bukan merupakan ciri dari limbah

plastik anorganik....
A. Mencemari linkungan
B. Mudah terurai
C. Tidak mudah terura
D. Mengandung zat kimia
D
Peserta didik mampu menentukan ciri limbah

plastik anorganik
Kartu soal
Bentuk soal : PG

8
lunak

Pot bunga dari botol aqua berbahan
dasar ....
A. Plastik dan kebudayaan repubrik
Indikator soal B. Kaca indonesia. Edisi 2017.
C. Kaleng
A D. Kertas
Peserta didik mampu menentukan bahan dasar

kerajian limbah lunak
Kartu soal
Bentuk soal : PG

9
lunak

Kerajinan yang berfungsi sebagai hiasan
yang paling tepat adalah ....
A. payung plastic dan kebudayaan repubrik
Indikator soal B. keranjang plastic indonesia. Edisi 2017.
C. bunga plastic
C D. sendal plastik
Peserta didik mampu menentukan fungsi dari

bunga plastik
Kartu soal
Bentuk soal : PG
3.4 Memahami sistem, jenis, serta

karakteristik persambungan dan 10
penguatan pada konstruksi.

Bahan utama dalam konstruksi
pembuatan jembatan pada zaman kuno
Konstruksi miniatur jembatan adalah....
Indikator soal A. Kayu
indonesia. Edisi 2017.
B. Batu
C. Baja
A
D. Ranting
Peserta didik mampu menentukan jenis bahan
yang digunakan dalam membangaun jembatan
pada masa kuno
Kartu soal
Bentuk soal : PG
3.4 Memahami sistem, jenis, serta karakteristik

persambungan dan penguatan pada 11
konstruksi.

Bahan utama dalam konstruksi
pembuatan jembatan pada zaman
Konstruksi miniatur jembatan moderen adalah....
Indikator soal A. Kayu
B. Batu
C. Baja
C
D. Ranting
Peserta didik mampu menentukan jenis bahan
yang digunakan dalam membangaun jembatan
pada zaman moderen
Kartu soal
Bentuk soal : PG

konstruksi.
Materi Kunci jawaban Jembatan merupakan sebuah sarana

dengan struktur tertentu yang dibagun
Konstruksi miniatur jembatan untuk menghubungkan 2 atau lebih
rentang hambatan fisik seperti..... Kementrian pendidikan
Indikator soal A. Lembah, Kolam, dan laut indonesia. Edisi 2017.
B. Sungai, Laut, dan Lembah
D C. Lembah, Sungai, dan Kolam
D. Jurang, Sungai, dan Lembah
Peserta didik mampu mengenali fungsi dari
didirikanya sebuah jembatan
Kartu soal
Bentuk soal : PG

konstruksi.

Jenis jembatan yang digunakan pada
Konstruksi miniatur jembatan zaman romawi adalah jenis.....
A. jembatan gantung dan kebudayaan repubrik
Indikator soal B. jembatan besi indonesia. Edisi 2017.
C. kabel penahan
A D. Jembatan gerbang tertekan
Peserta didik mampu menentukan jenis jembatan

pada zaman romawi kuno
Kartu soal
Bentuk soal : PG

konstruksi.

Pada masa romawi kuno, teknologi
jembatan yang dibagun mengunakan
Konstruksi miniatur jembatan jembatan.....
Indikator soal A. Lengkung
B. Gantung
C. Kerangka
A
D. Kabel pemanah
Peserta didik mampu menentukan jenis jembatan
pada zaman romawi kuno
Kartu soal
Bentuk soal : PG

konstruksi.

Jembatan gantung dibagun pada abad
Teknologi konstruksi miniatur jembatan ke....
A. 17 dan kebudayaan repubrik
Indikator soal B. 18 indonesia. Edisi 2017.
C. 19
B D. 20
Peserta didik mampu menentukan masa

jembatan gantung dibangun.
Kartu soal
Bentuk soal : PG
Aspek yang diukur : menerapkan (C3)

4.2 Merancang, membuat, dan
menyajikan produk kerajinan dari bahan
kayu, bambu, dan rotan yang kreatif 1
dan inovatif sesuai dengan potensi
daerah setempat
1. Memotong kertas dengan panjang dengan
kerajian berbasis media campuran panjang 22 cm dan lebar 11 cm
2. Menempelkan stick ice cream
Sebuatkan tahapan-tahapan Kementrian
3. Memberi lem pada ujung karton sehingga
Indikator soal dalam membuat tempat pendidikan dan
membentuk bulat
pensil dari stick ice cream kebudayaan repubrik
4. Lem stick bentuk U sebanyak 8 buah
dan kertas. indonesia. Edisi 2017.
5. Memotong kertas karton panjang 22 X 11
6. Tempelkan kembali stick ice cream ke
Peserta didik mampu membuat kertas yang akan dijadikan dasar tempat
produk tempat pensil dari stick ice pensil
cream dan kertas. 7. Lem bagian bawah tempat hp lalu
tempelkan ke bagian dasar tempat pensil
8. Hiasi dengan pita sesuai dengan petunjuk
yang ada pada panduan
Labuha, 20 Juni 2022
WAKAMAD KURIKULIM GURU MATA PELAJARAN
HILDA ALI, S.Pd MUHAMMAD SILMI M.Pd

NIP : 198011082006042021 NIP : 198011082006042021
KEPALA MADRASAH
MAHANI AMMARIE
NIP : 19711231 200701 2 14

Kartu Soal

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu soal

Jenis sekolah : MTs. Alkhairaat Labuha Penyusun : Muhammad Silmi M.Pd

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

Materi Kunci jawaban

Peserta didik mampu menentukan yang bukan

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

Materi Kunci jawaban

Peserta didik mampu memahami contoh kerajian

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

Materi Kunci jawaban

Peserta didik mampu menentukan ciri kerajian

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

Materi Kunci jawaban

Peserta didik mampu menentukan contoh bahan

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

Materi Kunci jawaban Bahan lunak yang diperoleh dari alam

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

Materi Kunci jawaban Yang bukan merupakan ciri dari limbah

Peserta didik mampu menentukan ciri limbah

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

Materi Kunci jawaban

Peserta didik mampu menentukan bahan dasar

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

Materi Kunci jawaban

Peserta didik mampu menentukan fungsi dari

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

3.4 Memahami sistem, jenis, serta

Materi Kunci jawaban

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

3.4 Memahami sistem, jenis, serta karakteristik

Materi Kunci jawaban

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

3.4 Memahami sistem, jenis, serta karakteristik

Materi Kunci jawaban Jembatan merupakan sebuah sarana

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

3.4 Memahami sistem, jenis, serta karakteristik

Materi Kunci jawaban

Peserta didik mampu menentukan jenis jembatan

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

3.4 Memahami sistem, jenis, serta karakteristik

Materi Kunci jawaban

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

3.4 Memahami sistem, jenis, serta karakteristik

Materi Kunci jawaban

Peserta didik mampu menentukan masa

Kompetensi dasar Nomor soal Rumusan butir soal Sumber buku

WAKAMAD KURIKULIM GURU MATA PELAJARAN

HILDA ALI, S.Pd MUHAMMAD SILMI M.Pd

Anda mungkin juga menyukai