Modul Kelas 2 Semester Genap

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

Bacaan 1

HIDUP RUKUN

a. Rukun di Rumah
Ani mempunyai adik bernama Wandi.
Ani senang bermain bersama adiknya di rumah
Mereka tertawa bersama dan menikmati
permainan yang mereka lakukan. Mereka
hidup rukun satu sama lain. Ani mengasihi
adiknya dan Wandi juga sayang kepada kakaknya

b. Rukun di Sekolah

Anak kelas dua sekolah dasar Mekar Jaya

sedang membersihkan kelas bersama-sama.

Mereka juga hidup rukun satu sama lain

dan semuanya saling membantu.

c. Rukun di Gereja

Ketika beribadah di gereja atau sekolah mingu

haruslah hidup rukun atau tertib. Sungguh-

sungguh berdoa dan memuji Tuhan.

Rukun itu artinya hidup damai satu sama

lain dan tidak ada pertengkaran

1
 d. Rukun di masyarakat
Kita tinggal di masyarakat. Masyarakat terdiri
atas kumpulan keluarga. Hubungan dengan
masyarakat harus dijaga dengan baik. Bergotong-
royong dalam membersihkan lingkungan itu
itu adalah sikap yang baik dan tanda hidup rukun

A. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Tuliskan satu contoh hidup rukun di rumah!
…………………………………………………………………………………………………………..
2. Tuliskan satu contoh hidup rukun di sekolah!
…………………………………………………………………………………………………………..
3. Tuliskan satu contoh hidup rukun di gereja!
…………………………………………………………………………………………………………
4. Tuliskan satu contoh hidup rukun di masyarakat!
…………………………………………………………………………………………………….

Bacaan 2
B. Aku Mau Berdamai (Kejadian 33:1-11)

Dalam Alkitab ada dua orang saudara

kembar yang bernama Esau dan Yakub.
Esau adalah abang dan Yakub adalah
adik Esau. Orang tua Yakub dan Esau

2
bernama Bapak Ishak dan Ibu Ribka. Esau adalah orang yang pandai
berburu sedangkan Yakub adalah orang yang tenang dan suka tinggal
di kemah.
Adapun Ishak sudah sangat tua, dan Ishak mau makan hasil
olahan Esau sebelum dia mati. Maka Ishak meminta Esau untuk
menangkap seekor binatang dang mengolahnya menjadi makanan
yang enak. Ishak juga ingih memberkati Esau. Tapi, Ibu Ribka
mendengar permintaan bapak Ishak dan Ibu Ribka segera menyuruh
Yakub untuk mengambil kambing dan mengolahnya karena ibu Ribka
ingin Yakub yang mendapatkan berkat. Akhirnya Yakub membawa
makanan yang sudah diolah itu kepada ayahnya dan Yakub juga
memakai pakaian Esau dan membalut tangan dan lehernya dengan
kulit kambing supaya Ishak percaya bahwa itu Esau.
Akhirnya Ishak memberkati Yakub, walaupun Ishak berpikir
bahwa sebenarnya suara adalah suara Yakub. Setelah Yakub keluar dari
kemah Ishak, datanglah Esau membawa olahan dari hasil buruannya.
Ishak pun mengatakan bahwa dia sudah memberikan berkat kepada
orang yang pertama kali datang membawa makanan kepadanya dan
mengaku dirinya Esau. Esau menjadi sangat marah ketika mengetahui
bahwa adiknya Yakub telah menipunya.
Yakub pun sangat takut dan melarikan diri ke rumah pamannya
yang bernama Laban. Esau sangat dendam kepada adiknya dan ingin
membunuh adiknya.
Setelah beberapa tahun kemudian dalam waktu yang sangat
lama sampai Yakub sudah memiliki isteri dan anak-anak, Yakub
memiliki kerinduan untuk bertemu Esau. Yakub ingin meminta maaf
kepada kakaknya. Walaupun masih ada rasa takut di hati Yakub, tapi
Yakub ingin sekali memeluk kakaknya, Yakub berdoa kepada Tuhan

3
 untuk menyertai rencananya. Ternyata, Esau juga dalam perjalanan
diiringi 400 orang. Yakub pun sujud ke tanah di hadapan Esau, Esau
lari dan memeluk Yakub dan mereka pun bertangis-tangisan. Esau
memafkan Yakub, Yakub pun meminta maaf kepada abangnya. Yakub
dan Esau hidup damai.

A. Pilihan ganda
Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada
huruf a, b, atau c!
1. Saudara kembar Esau bernama …
a. Yakub b. Ishak c. Ribka
2. Paman Yakub bernama …
a. Ishak b. Laban c. Esan
3. Isteri bapak Ishak adalah …
a. Hawa b. Rahel c. Ribka
4. Setelah sangat lama, Yakub mau … kepada Esau.
a. Lari b. meminta maaf c. marah
5. Esau pu mau memaafkan Yakub dan mereka hidup ….
a. damai b. berpisah c. tidak rukun

B. Pilihan Ganda Kompleks

Berilah tanda centang (√) pada jawaban yang kamu anggap benar.
Kamu dapat memilih lebih dari satu.
Pernyataan yang sesuai dengan isi cerita di atas adalah ….

Yakub orangnya tenang dan suka tinggal di rumah

Esau suka berburu

Yakub tidak mau meminta maaf

Esau menipu Yakub

4
 Esau marah kepada Yakub karena sudah dibohongi

Esau dan Yakub saling memaafkan

C. Isian singkat
1. Kalau kita salah kita harus mau …………………………………
2. Saling memaafkan itu adalah kehendak …………………………………….
3. Esau dan Yakub adalah saudara ………………………………………..

D. Uraian
1. Mengapa meminta maaf itu penting?
……………………………………………………………………………………………………
2. Apakah kamu pernah meminta maaf?
…………………………………………..
3. Apakah kamu pernah memaafkan?
……………………………………………
4. Bagaimana cara Tuhan mengampuni kita?
…………………………………………………………………………………………………………
E. Melihat gambar dan menuliskan kalimat
1.
……………………………………………………………………….

2.
…………………………………………………………………..

3.
…………………………………………………………………….

5
Bacaan 3

C. Aku mau Berteman (1 Samuel 18:1-4)

Tokoh Alkitab lainnya yang

menunjukkan hidup rukun adalah
Daud dan Yonatan. Daud adalah
seorang penggembala domba dan
percaya kepada Tuhan. Daud suka memuji Tuhan dengan bermain kecapi.
Daud juga pernah mengalahkan seorang raksasa yang bernama Goliat dari
bangsa Filistin. Daud dipuji-puji karena dia bisa mengalahkan musuh
berlaksa-laksa sedangkan waktu itu raja Saul mengalahkan beribu-ribu
musuh. Berlaksa-laksa itu lebih banyak dari pada beribu-ribu.

Ketika Daud di istana, dia melihat Yonatan anak laki-laki Saul. Yonatan
adalah anak raja dan percaya kepada Tuhan juga. Daud dan Yonatan pun
bersahabat dan saling mengasihi satu sama lain. Yonatan memberikan baju
perang, pedang, panah dan ikat pinggangnya kepada Daud. Persahabatan
mereka diberkati Tuhan.

A. Pilihan ganda
Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada
huruf a, b, atau c!

1. Sahabat Daud adalah ….

a. Goliat b. Yonatan c. Isai
2. Daud suka memuji ….
b. Tuhan b. teman c. lawan

6
 4. Daud bekerja sebagai ….
a. Petani b. nabi c.penggembala domba
5. Dau suka bermain ….
a. Kecapi b. gendang c. seruling
6. Ayah Yonatan bernama ….
a. Ishak b. Yakub c. Saul
7. Yonatan adalah anak seorang ….
a. raja b. pedagan c. imam
8. Daud pernah mengalahkan musuh berlaksa-laksa. Berlaksa-laksa
artinya sangat ….
a. Sedikit b. banyak c. kuat
9. Saul mengalahkan … musuh.
a. Beratus-ratus b. berjuta-juta c. beribu-ribu
10. Daud dan Yonatan saling ….
a. Berlomba b. mengasihi c. berkelahi

B. Pilihan Ganda Kompleks

Berilah tanda centang (√) pada jawaban yang kamu anggap benar. Kamu
dapat memilih lebih dari satu.
Pernyataan yang sesuai dengan cerita di atas adalah ….
Yonatan adalah anak raja Saul

Yonatan percaya kepada Tuhan

Daud pernah mengalahkan Goliat

Goliat badannya kecil

Daud percaya kepada Tuhan

Yonatan memberikan baju kepada Daud

7
 C. Isian singkat
1. Dalam berteman kita harus saling ……………………………………..
2. Daud dan Yonatan bersahabat, mereka percaya kepda …………..
3. Goliat berasalah dari bangsa …………………………………..
4. Walaupun Yonatan anak raja, dia mau …………………….. dengan Daud

D. Uraian
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa saja yang diberikan Yonatan kepada Daud?
…………………………………………………………………………………………………..
2. Apakah kamu punya sahabat? …………………………………………………
3. Siapakan namanya? …………………………………………………………….
4. Mengapa kamu mengasihi sahabatmu?
……………………………………………………………………………………….
5. Siapakah sahabat sejati kita?.........................................................................
6. Apakah yang diberikan Tuhan Yesus kepada kita
……………………………………………………………………………..
7. Tuliskan sebuah doa untuk sahabat kamu?
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
8. Tuliskan isi dari Amsal 17:22 ……………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….

8
 D. Aku Mau Setia (Rut 1 : 1-22)

Apakah kamu pernah mendengar

cerita Rut di sekolah minggu?
Rut adalah seorang menantu yang
setia kepada ibu mertuanya yaitu Naomi.
Awalnya Naomi dan suaminya serta kedua anaknya pergi
meninggalkan Israel karena ada kelaparan. Keluarga Naomi berangkat
menuju Moab. Di Moab, suami Naomi yaitu bapak Elimelekh meninggal
dunia. Setelah beberapa waktu kemudian, kedua anak Naomi menikah
dengan perempuan Moab. Anak Naomi bernama Mahlon dan Kilyon. Isteri
Mahlon adalah Rut, isteri Kilyon adalah Orpa. Tidak berapa lama kemudian,
matilah Mahlon dan Kilyon. Jadi tinggallah Naomi, Rut dan Orpa. Ketiganya
menjadi janda karena suami mereka sudah mati.

Naomi menyuruh Orpa dan Rut pulang ke rumah orang tua mereka
masing-masing. Orpa pun pamit, tetapi Rut tidak mau. Rut mengatakan
bahwa kemana pun Naomi pergi dia akan tetap ikut. Rut juga mau
menyembah Allah Naomi yaitu Allah Israel. Akhirnya, Naomi Kembali ke
Israel bersama Rut. Di Israel, Rut bekerja sungguh-sungguh di ladang Boas.
Rut menungut jelai dan sungguh-sungguh mengasihi Naomi.

Nah, apakah kamu mengasihi orang tuamu sungguh-sungguh?

Apakah kamu mau setia melakukan yang baik meskipun ada penderitaan?

Mari belajar seperti Rut bahwa diam mau percaya Tuhan dan bersemangat
bekerja.

1. Buatlah peta konsep tentang keluarga Naomi di buku gambar

9
 E. Aku Mau Mengalah (Kejadian 13: 1-18)

Hidup rukun ditunjukkan juga dengan

sikap mau mengalah. Abram adalah orang yang
sangat kaya, banyak ternak, emas dan emasnya.
Lot adalah keponakan Abram ikut serta dengan dia.
Lot juga memiliki banyak domba, lembu
dan kemah. Suatu Ketika para gembala Abram
bertengkar dengan para gembala Lot karena negeri itu tidak cukup luas
untuk harta mereka yang amat banyak.
Abram pun mempersilahkan Lot untuk memilih tempat terlebih
dahulu. Sekalipun Abram lebih tua dari Lot, tetapi Abram tidak ingin ada
perkelahian diantara para gembala mereka. Sehingga Abram mengusulkan
untuk berpisah dan mempersilahkan Lot untuk memilih tanah terlebih
dahulu.

Ketika bermaian apakah kamu pernah mengalah kepada adik?

Menurutmu apakah sikap mengalah itu buruk? Mengalah adalah sikap yang
baik. Mengalah bukan berarti kalah ya, mengalah itu memberikan
kesempatan atau bersikap rendah hati.

Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Apakah yang dimilki oleh Abram?

2. Apakah yang dimilki oleh Lot?
3. Mengapa para gembala Abram dan para gembala Lot bertengkar?
4. Pernahkah kamu mengalah kepada adik atau teman? Bagaimana
ceritanya?

10
 F. Aku Mau Mengasihi sesama yang Berbeda
Lukas 19: 1-10

Hidup rukun ditunjukkan dengan cara

mengasihi walaupun berbeda.
Bisa aja berbeda suku, agama, warna kulit,
budaya,bahasa dan masih banyak lagi.
Tuhan Yesus mengajarkan kita untuk mengasihi semua orang, karena Tuhan
Yesus terlebih dahulu mengasihi kita dengan cara mati di kayu salib. Tuhan
Yesus datang ke dunia ini untuk mencari dan menyelamatkan yang hilang.
Salah satunya adalah Zakheus. Zakheus bekerja sebagai pemungut
cukai (penagih pajak) dari rakyat. Dalam pekerjaannya itu, Zakheus sering
kali memeras uang rakyat, sehingga orang-orang pada waktu itu benci
kepada Zakheus. Pada waktu itu, Tuhan Yesus masuk ke kota Yerikho dan
Zakheus sangat ingin melihat Tuhan Yesus tapi Zakheus tidak bisa karena
badannya pendek dan saat itu banyak sekali orang yang mengikuti Tuhan
Yesus.

Zakheus memanjat pohon ara dan tepat Ketika Tuhan Yesus lewat,
Zakheus melihat dari atas. Tuhan Yesus pun berhenti dan melihat Zakheus
dan mengatakan ingin menumpang, makan dan minum di rumah Zakheus.
Hati Zakheus sangat senang karena Tuhan mau datang ke rumahnya.
Zakheus pun mengakui kesalahanya di hadapan Tuhan Yesus dan
mengembalikan uang yang diperasnya dan membagikan kepada orang
miskin. Zakheus menjadi percaya kepada Tuhan dan tidak memeras lagi.

11
 Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Mengapa Zakheus memanjat pohon ara?

2. Apa yang diberikan Zakheus kepada orang miskin?
3. Apa yang dikatakan Tuhan Yesus dalam Lukas 19:10?
4. Mengapa kita harus mengasihi orang yang berbeda dari kita?

Latihan soal yang lain, perhatikanlah gambar di bawah ini dan

ceritakanlah masing-masing gambar !

1. ……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

………………………………………………………………

2.

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………….

3.

………………..…………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

4. …………………………………………………………………….

……………………………………………………………………

…………………………………………………………………….

12
 G. HIDUP TERTIB

Hidup tertib artinya hidup sesuai dengan aturan. Peraturan dibuat

supaya hidup kita menjadi teratur dan akhirnya kita memiliki karakter
disiplin. Dalam Alkitab ada banyak tokoh alkitab yang tertib hidupnya.
Contohnya:

A. Bapak Nuh

Bapak Nuh taat kepada Tuhan sekalipun

orang di sekitarnya berbuat jahat tetapi Nuh

Tidak mau ikut-ikutan berbuat jahat.

Tuliskan isi dari Kejadian 6: 22

……………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….…

……………………………………………………………………………………………………………………….
.
B. Sadrakh, Mesakh dan Abednego

Mereka bertiga tidak mau menyembah

Patung yang dibuat raja Nebukadnezar.
Sadrakh, Mesakh dan Abednego hanya
Mau menyembah Allah yang benar yang
Namanya Tuhan Yesus Kristus.
Tulislah isi dari Daniel 3:18
…………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
.

13
 C. Tuhan Yesus
Tuhan Yesus sendiri hidup tertib dalam berdoa.
Markus 1:35 menyebutkan bahwa pagi-pagi benar
Tuhan Yesus pergi ke tempat yang sepi dan berdoa.
Dan masih banyak lagi tokoh alkitab yang tertib hidupnya. Mereka mau
tertib karena Tuhan sudah perintahkan dan mau menyenangkan hati
Allah.

Apa saja peraturan yang ada di rumahmu?

1. ……………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………..
3. ………………………………………………………………………….
4. ………………………………………………………………………..
5. ………………………………………………………………………..

Apa saja peraturan yang ada di sekolah ?

1. …………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………….
3. …………………………………………………………………………….
4. …………………………………………………………………………..
5. ……………………………………………………………………………

14
Tuliskanlah kalimat pada gambar di bawah ini dan warnailah
gambarnya!

Tertib ……………………………………………. Tertib ……………………

Tertib ………………………………. Tertib ………………………..…..

Ayat hafalan 1 Korintus 14:33 ………………………………………………….………………..

……………………………………………………………………………………………………………………..

15
Berikanlah penilaian terhadap dirimu sendiri tentang sikap tertib, beri
tanda ceklist sesuai dengan yang kamu lakukan.

Sikap Tertib Sering Kadang Tidak

Kadang pernah
Berdoa sebelum tidur

Berdoa bangun tidur

Ibadah tiap minggu

Merapikan kamar

Mengerjakan PR

Mencuci tangan sebelum makan

Berdoa sebelum makan

Memaakai helm ketika naik motor

Membuang sampah ke temapatnya

Datang ke sekolah tepat waktu

Pulang ke rumah tepat waktu

Meletakkan sepatu pada tempatnya

Pulang bermain tepat waktu

Menggunakan HP tepat waktu

16
 H. Waktu adalah Anugerah Tuhan
Waktu adalah pemberian Tuhan untuk kita.
Waktu yang kita miliki di bumi ini terbatas, jadi
Kita harus menggunakannya dengan baik, mengisinya
dengan hal-hal yang berguna.
Firman Tuhan dalam Mazmur 90: 12
……………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………….
Nabi Musa berdoa kepada Tuhan, supaya
diberikan kemampuan menggunakan waktu
dengan bijaksana. Bagaimana
dengan kamu? Apakah waktu yang kamu
miliki kamu gunakan dengan baik?

Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Apakah yang terjadi jika kita tidak memiliki jadwal di sekolah?
…………………………………………………………………………………………………………
2. Apakah yang terjadi jika tidak ada aturan waktu di rumah?
……………………………………………………………………………………………………….
3. Apakah kamu punya jadwal di rumah?
………………………………………………………….
4. Apakah yang kamu dapatkan jika kamu taat terhadap jadwal atau
aturan yang dibuat oleh orang tuamu?
………………………………………………………………………………………………………….
5. Apakah yang kamu dapatkan jika kamu melanggar aturan atau jadwal
yang dibuat orang tuamu?
………………………………………………………………………………………………………….

17
Di rumah atau pun di sekolah ada jadwal supaya kita tepat waktu. Lihatlah
contoh kegiatan Ina di bawah ini.

Nama : Ina Kelas 2

Jadwal Ina hari Senin

Waktu Kegiatan

05.30 Bangun Pagi

06.30 Berangkat ke sekolah

06.45-12.00 Berada di sekolah

12.15 Pulang sekolah

12.30 Sampai di rumah

12.30-13.00 Makan siang

13.00-13.30 Menonton

13.30-15.00 Tidur siang

15.00-16.00 Belajar mengulang pelajaran di sekolah

16.00-17.30 Main bersama teman

17.30-18.00 Rapikan sandal dan menyapu teras rumah

18.00-19.00 Mandi dan makan malam

19.00-19.30 Family time (ibadah keluarga)

19.30-20.30 Susun jadwal dan belajar

1. Apa yang dilakukan Ina pada pukul 19.00-19.30?

2. Apakah kamu dan keluarga punya waktu bersama dalam ibadah?
3. Jam berapa Ina merapikan sandal dan menyapu teras rumah?
4. Berapa lama Ina berada di sekolah?
5. Buatlah jadwalmu di rumah dari hari senin sampai minggu

18
Mari kita pelajari lagu di bawah ini
Pakailah waktu anug’rah Tuhanmu

1. Pakailah waktu anug’rah Tuhanmu,

hidupmu singkat bagaikan kembang.
Mana benda yang kekal di hidupmu?
Hanyalah kasih tak akan lekang.

Refrein:
Tiada yang baka di dalam dunia,
s’gala yang indahpun akan lenyap.
Namun kasihmu demi Tuhan Yesus
sungguh bernilai dan tinggal tetap.

1. Apakah pesan lagu itu untukmu?

……………………………………………………………………………………………………………
2. Bacalah cerita di bawah ini!
Pada suatu hari ada anak laki-laki bernama Bayu dan dia kelas 2 SD.
Sepulang sekolah, Bayu pergi bermain ke rumah temannya. Bayu bermain
layangan bersama Tono temannya di lapangan sepak bola. Matahari sangat
terik tapi mereka bermain dan terus bermain. Pada jam empat sore Bayu
baru pulang ke rumah. Setibanya di rumah Bayu langsung duduk di sofa dan
akhirnya tertidur pulas dengan baju seragamnya yang masih dipakainya.
Ketika mamanya pulang kerja, mamanya terkejut melihat Bayu masih tidur
dengan baju sekolah yang dipakainya. Keesokan harinya, Bayu tidak bisa ke
sekolah karena dia sakit demam.

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Menurutmu, apa yang membuat Bayu demam?
2. Bagaimana menurutmu sikap Bayu terhadap waktu?
3. Mengapa Tono tidak menyuruh Bayu pulang dulu?
4. Jika kamu jadi orang tua Bayu, apa yang kamu lakukan?
19
Carilah kata-kata di bawah ini

waktu Tuhan tertib anugrah disiplin

teratur bijaksana taat jadwal aturan

20