KURIKULUM 2013
VII
MTs NEGERI WALURAN SN: DNS-MTs/Jabar/21-
Allah maha adil, memberikan rahmat kepada umatNya sesuai dengan takaran yang pas. Ada
yang diberikan kelebihan waktu dan pikiran tapi kurang harta. Ada yang diberi kelebihan harta
tapi tak punya waktu. Kedzoliman dan kekufuran manusialah yang membuat kita kadang kurang
bersyukur. Kekurangan dan kelebihan bila saling melengkapi akan terbentuk mozaik yang indah.
Itulah inti dari kebersamaan dalam Iman dan Islam.
Dengan niat untuk berbuat terbaik demi agama Islam tercinta, kami dedikasikan royalti Aplikasi
ini untuk pembangunan masjid, TPA dan Ponpes di desa Nanggerang RT 02/01
Kec. Tajur Halang Bogor. Bila Saudara mendapatkan Aplikasi ini bermanfaat, kami berharap
infaq Saudara ke BRI syariah cab. cibinong no. rek. 1003525771 atau BSM no. rek 7000340841
an. Drs. M. Kuswa Suderajat, MA. Terima kasih. Ajarokallah fima anfaqtum wabarokallah fima
abqoitum waja'alallahu lakum thohuro.
Home
PROFILE APLIKASI
Dengan mengucap syukur alhamdulillah, akhirnya Aplikasi Raport Kurikulum 2013 dapat
terealisasi. Ucapan terima kasih tak luput kami sampaikan kepada teman teman Pengurus
MGMP, Waka Kurikulum dan para Kamad MTsN Jakarta Timur atas dorongan, kerjasama,
bantuan, saran dan kritik untuk terwujudnya aplikasi ini. Semoga Allah S.W.T. memberikan
ganjaran yang setimpal kepada tersebut di atas dan aplikasi ini bermanfaat untuk dunia
Madrasah. Amiiin.
1. Aplikasi DNS-New MTs ini dibuat berpasangan dengan Aplikasi Raport Kur 2013-New
MTs.
2. Aplikasi DNS merupakan Buku Daftar Nilai Siswa yang diisi oleh setiap guru yang
mengajar di kelas.
3. Aplikasi Raport Kur 2013-New MTs merupakan Buku Leger yang berisi kumpulan nilai
dari setiap mapel, yang dikelola oleh Wali Kelas atau Waka Kurikulum. Dari aplikasi
ini Laporan Hasil Belajar Siswa (LHB) bisa langsung dicetak.
4. Kedua Aplikasi ini dibuat dengan 3 karakteristik:
a). Nilai Raport sudah mengakomodir Nilai Remidial yang dirumuskan sesuai dengan
kaidah Remidial.
b). Deskripsi capaian pengetahuan, keterampilan dan sikap pada setiap mapel
dirancang automatic dan open . Automatic karena kerangkanya sudah dibuat
paten sedangkan open artinya guru mapel atau Madrasah dapat menuliskan isi
atau uraian KD sesuai dengan keinginannya.
c). Setelah DNS semua mapel terisi dan di-copy paste special-kan ke Aplikasi Raport
Kur 2013 dan data lain sudah diisi, maka LHB sudah siap cetak hanya dengan
mengetik no. urut siswa.
PETUNJUK PENGGUNAAN
1. Buka Fila DNS-New MTs lalu baca petunjuknya.
2. Setelah baca petunjuk, clik "home" untuk kembali ke Menu Utama.
3. Isilah data guru dan capaian kompetensi minimal di bawah bar "Isian Guru Mapel".
4. Lanjutkan dengan pengisian data yang diperlukan pada bar: Identitas Madrasah,
Identitas Siswa, Identitas KD di bawah bar "Input Data Nilai".
5. Simpanlah file tersebut dengan perintah "Save As" lalu ketik nama file baru , misalnya
MATEMATIKA-7A-1 yang artinya Buku Nilai Matematika Kelas 7A semester 1.
Penyimpanan selanjutnya cukup dengan klik "Save".
6. Selanjutnya isilah nilai Test Tulis, Test Lisan dan nilai Tugas pada Nilai Pengetahuan.
Ketikkan nilai Praktek, Proyek dan Portofolio pada Nilai Keterampilan. Masukkan nilai
hasil observasi, penilaian diri, penilaian antar peserta didik dan Jurnal Guru pada Nilai
Sikap Spiritual & Sosial.
7. Lakukan penyimpanan berikutnya cukup dengan "Save".
8. Setelah semua nilai dimasukkan (termasuk UTS, UAS/UKK dan Remidial), cermati masih
adakah peserta didik yang belum tuntas dan memerlukan Remidial.
9. Pertanyaan, kritik dan saran alamatkan ke
lebengh666@yahoo.co.id Telp. 08128517740
IDENTITAS MADRASAH
Home
Nama Instansi Kanwil Kementerian Agam
Nama Madrasah MTs NEGERI WALURAN
Provinsi Jawa Barat
Tahun Pelajaran 2015/ 2016
Semester 1
Kelas VII .A
Nama Kepala Madrasah Euis Sumirah,MM., M.Pd., M
NIP Kepala Madrasah 19710330198703 2 001
Nama Wali Kelas Ahmad Ubaidillah, S.Pd.I.
NIP Wali Kelas 20000417201501001
Mata Pelajaran 3 Fiqih
Nama Guru Mata Pelajaran Ucu Setiabudi, S.Pd.I.,
NIP Guru Mata Pelajaran 19760212200212 1 002
KKM Mata Pelajaran 60
Tanggal Pengisian Data Sukabumi, 14 Juni 2015
RASAH
VII.A
Euis Sumirah,MM., M.Pd., M.A
9710330198703 2 001
Ahmad Ubaidillah, S.Pd.I.
0000417201501001
Fiqih
Ucu Setiabudi, S.Pd.I.,
9760212200212 1 002
NO URUT
NAMA SISWA
SN
S
NI
NI
1 1516.504.7.002 0020394139 ADMIRAS MUHAMMAD
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Mengetahui
Kepala Madrasah,
Euis Sumirah,MM., M.Pd., M.Ag.
NIP 19710330198703 2 001
IDENTITAS KD
KELAS VII.A
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
Home
PENGETAHUAN
DESKRIPSI SINGKAT
D
I
NO. URT
.K
.K
NO
NO
NO. URT
.K
.K
NO
NO
NO. URT
.K
.K
NO
NO
SINGKAT
AN
SINGKAT
SOSIAL
SINGKAT
Jakarta,
Guru Mapel,
1
s ss
PENGET VII
2
MULOK-1
1
x xx
KETRAMP VII
2
K-2 Home
KD-6 KD-7 KD-8 KD-9
DAFTAR NILAI
Home TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
KELAS : VII.A Home SEMESTER
KOMPETENSI PENGETAHUAN
NO INDUK
NO URUT
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NAMA SISWA
memahami hadas
memahami
dan najisketentuan
memahami
shalat lima
waktu-waktu
waktu memahami
shalat lima
ketentuan
waktu
menganalisis
azan dan iqomah
ketentuan memahami
shalat berjamaah
ketentuan
memahami
sujud sahwi
tatacara ber
PENUGASAN
PENUGASAN
PENUGASAN
PENUGASAN
PENUGASAN
PENUGASAN
PENUGASAN
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
TES TULIS
TES TULIS
TES TULIS
TES TULIS
TES TULIS
TES TULIS
TES TULIS
RERATA
RERATA
RERATA
RERATA
RERATA
RERATA
RERATA
REMEDI
REMEDI
REMEDI
REMEDI
REMEDI
REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6
: 2015/ 2016
AN
KD 7
PENGETAHUAN
RATA-RATA NH
DESKRIPSI
PREDIKAT
memahami tatacara berzikir dan do'a UAS/
NIL
UTS KET (T/TT)
UKK
REMEDI
NH 7
71 73 90 90 82 B T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah (6) memahami ketentuan sujud sahwi (7) memahami tatacara berzikir dan do'a.
74 73 65 65 69 C T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah (6) memahami ketentuan sujud sahwi (7) memahami tatacara berzikir dan do'a.
77 75 77 77 76 B T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah (6) memahami ketentuan sujud sahwi (7) memahami tatacara berzikir dan do'a.
70 70 78 78 74 B T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah (6) memahami ketentuan sujud sahwi (7) memahami tatacara berzikir dan do'a.
65 66 65 65 66 C T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah (6) memahami ketentuan sujud sahwi (7) memahami tatacara berzikir dan do'a.
58 65 55 55 60 C TT Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu) .
66 67 54 54 60 C T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
74 73 56 56 65 C T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
77 78 65 65 71 B T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
73 75 54 54 64 C T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
69 70 44 44 57 C TT Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
74 73 56 56 65 C T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
78 78 67 67 73 B T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
81 79 77 77 78 B T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
81 80 77 77 78 B T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
80 80 67 67 74 B T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
73 73 77 77 75 B T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
70 70 77 77 74 B T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
81 81 77 77 79 B T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
81 82 77 77 80 B T Sangat mampu (1) memahami hadas dan najis . Sudah mampu (1) memahami ketentuan shalat lima waktu (2) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (3) memahami ketentuan azan dan iqomah (4) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
85 83 77 77 80 B T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
81 79 77 77 78 B T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
78 78 77 77 78 B T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
77 77 77 77 77 B T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
80 79 99 99 89 A T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
74 75 99 99 87 A T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
81 80 99 99 90 A T Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis (2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4) memahami ketentuan azan dan iqomah (5) menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih lanjut agar mampu.
>=60 60 >= >=60 2.40
75 75 73 73 74
85 83 99 99 90
58 65 44 44 57
26 27 21 21 25
DAFTAR NILAI
Home TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
KELAS : VII.A Home SEMESTER
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT
CAP. OPTIMUM
CAP. OPTIMUM
CAP. OPTIMUM
CAP. OPTIMUM
CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
TES TULIS
TES TULIS
TES TULIS
TES TULIS
TES TULIS
PRAKTEK
PRAKTEK
PRAKTEK
PRAKTEK
PRAKTEK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
REMEDI
REMEDI
REMEDI
REMEDI
REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5
11516.504.7.002
ADMIRAS MUHAMMAD 58 58 58 58 89 89 89 67 88 76 0 87 88 88 67 88 76 0 87 88 88 67 88 76 0 87 88 88 67 88 76 0 87 88 88
21516.504.7.003
AGIL MUNAWAR 67 67 67 67 67 67 67 67 98 67 67 67 98 98 67 98 67 67 67 98 98 67 98 67 67 67 98 98 67 98 67 67 67 98 98
31516.504.7.004
AGUSTINA FRISCA SHELLA 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76
41516.504.7.005
AHMAD PURYANTO 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65
51516.504.7.006
AIWATI 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 76 54 76 76 54 54 54 76 54 76 76 54 54 54 76 54 76 76 54 54 54 76 54 76 76
61516.504.7.007
ALDI NURPALAH 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76
71516.504.7.016
DEDE RIPALDI 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
81516.504.7.017
DEDE ROHMAT 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78
91516.504.7.018
DEDE SULASTRI 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78
101516.504.7.019
DELA NURSAGITA 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76
111516.504.7.020
DERA HUSNI MUBAROK 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77
121516.504.7.021
DERI MULYANA 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77
131516.504.7.024
DIKI WAHYUDI 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76
141516.504.7.026
ELSA LUSTIANA 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67
151516.504.7.027
ERLAN 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78
161516.504.7.028
GANJAR NURIFKI F 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76
171516.504.7.029
GESTI AGISNA YUNIAR 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55
181516.504.7.030
GINA 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56
191516.504.7.031
GUSWANDI 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78
201516.504.7.032
HAMBALI 89 89 89 89 89 89 89 67 89 70 76 89 89 89 67 89 70 76 89 89 89 67 89 70 76 89 89 89 67 89 70 76 89 89 89
211516.504.7.071
SINDI 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87
221516.504.7.073
SINTA PUSPITASARI 78 78 78 78 78 78 78 78 78 99 78 78 99 99 78 78 99 78 78 99 99 78 78 99 78 78 99 99 78 78 99 78 78 99 99
231516.504.7.075
SITI ANNISA AZZAHRA 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89
241516.504.7.076
SITI AYIMAH 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89
251516.504.7.098
AHMAD ATORI 76 76 76 76 76 76 76 76 76 87 76 76 87 87 76 76 87 76 76 87 87 76 76 87 76 76 87 87 76 76 87 76 76 87 87
261516.504.7.101
SITI MAEMUNAH 67 67 67 67 67 67 67 67 67 78 67 67 78 78 67 67 78 67 67 78 78 67 67 78 67 67 78 78 67 67 78 67 67 78 78
271516.504.7.103
KHOIRUNISA 78 78 78 78 78 78 78 78 78 89 78 78 89 89 78 78 89 78 78 89 89 78 78 89 78 78 89 89 78 78 89 78 78 89 89
28 0 0 89 89 89 89 89 89 89 89 89 78 89 89 89 89 89 89 78 89 89 89 89 89 89 78 89 89 89 89 89 89 78 89 89 89 89
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
NILAI KKM KD 60 >= >=60 60 >= >=60 60 >= >=60 60 >= >=60 60 >= >=60
RATA-RATA 74 74 74 75 75 74 76 76 79 79 74 76 76 79 79 74 76 76 79 79 74 76 76 79 79
NILAI MAKSIMUM 89 89 89 89 89 89 98 99 99 99 89 98 99 99 99 89 98 99 99 99 89 98 99 99 99
NILAI MINIMUM 54 54 54 54 54 54 54 54 55 55 54 54 54 55 55 54 54 54 55 55 54 54 54 55 55
JUMLAH SISWA ≥ KKM 24 24 24 25 25 25 25 25 26 26 25 25 25 26 26 25 25 25 26 26 25 25 25 26 26
Mengetahui Sukabumi, 14 J
Kepala Madrasah, Guru Mata Pela
NILAI KETERAMPILAN
memeragakanmendemonstrasikan
sujud sahwi zikir dan berdo'a setelah shalat
DESKRIPSI
PREDIKAT
KET
NH
CAP. OPTIMUM
CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS
TES TULIS
PRAKTEK
PRAKTEK
PRODUK
PRODUK
PROYEK
PROYEK
REMEDI
REMEDI
NH 6 NH 7
67 88 76 0 87 88 88 67 88 76 0 87 88 88 88 88 A T Sangat terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
67 98 67 67 67 98 98 67 98 67 67 67 98 98 94 94 A T Sangat terampil (1) mempraktikkan shalat lima waktu (2) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (3) mempraktikkan azan dan iqomah (4) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (5) memeragakan sujud sahwi (6) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat. Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis.
76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 B T Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 C T Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
54 54 54 76 54 76 76 54 54 54 76 54 76 76 73 73 B T Sudah terampil (1) mempraktikkan shalat lima waktu (2) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (3) mempraktikkan azan dan iqomah (4) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (5) memeragakan sujud sahwi (6) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis.
76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 B T Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 C T Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 B T Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 B T Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 B T Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 B T Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 B T Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 B T Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 C T Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 B T Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 B T Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 D TT Perlu latihan lebih lanjut agar terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 C TT Perlu latihan lebih lanjut agar terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 78 B T Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
67 89 70 76 89 89 89 67 89 70 76 89 89 89 89 89 A T Sangat terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 A T Sangat terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
78 78 99 78 78 99 99 78 78 99 78 78 99 99 96 96 A T Sangat terampil (1) mempraktikkan shalat lima waktu (2) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (3) mempraktikkan azan dan iqomah (4) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (5) memeragakan sujud sahwi (6) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat. Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis.
89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 A T Sangat terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 A T Sangat terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
76 76 87 76 76 87 87 76 76 87 76 76 87 87 85 85 B T Sangat terampil (1) mempraktikkan shalat lima waktu (2) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (3) mempraktikkan azan dan iqomah (4) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (5) memeragakan sujud sahwi (6) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat. Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis.
67 67 78 67 67 78 78 67 67 78 67 67 78 78 76 76 B T Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
78 78 89 78 78 89 89 78 78 89 78 78 89 89 87 87 A T Sangat terampil (1) mempraktikkan shalat lima waktu (2) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (3) mempraktikkan azan dan iqomah (4) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (5) memeragakan sujud sahwi (6) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat. Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis.
89 89 78 89 89 89 89 89 89 78 89 89 89 89 89 89 A T Sangat terampil (1) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu shalat lima waktu (4) mempraktikkan azan dan iqomah (5) mendemonstrasikan tata cara shalat berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah shalat.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih lanjut agar terampil.
60 >= >=60 60 >= >=60 60 >=60 >=2.4
74 76 76 79 79 74 76 76 79 79 79 79
89 98 99 99 99 89 98 99 99 99 96 96
54 54 54 55 55 54 54 54 55 55 55 55
25 25 25 26 26 25 25 25 26 26 26 26
KOMPETENSI SIKAP
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
JURNAL GURU
JURNAL GURU
JURNAL GURU
JURNAL GURU
JURNAL GURU
JURNAL GURU
JURNAL GURU
JURNAL GURU
OBSERVASI-1
OBSERVASI-2
OBSERVASI-1
OBSERVASI-2
OBSERVASI-1
OBSERVASI-2
OBSERVASI-1
OBSERVASI-2
OBSERVASI 1
OBSERVASI 2
OBSERVASI 1
OBSERVASI 2
OBSERVASI 1
OBSERVASI 2
OBSERVASI 1
OBSERVASI 2
OBSERVASI 1
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8
1 1516.504.7.002
ADMIRAS MUHAMMAD 3 4 4 2 3 3 4 4 2 3 3 4 4 2 3 3 4 4 2 3 3 4 4 2 3 3 4 4 2 3 3 4 4 2 3 3 4 4 2 3 3
2 1516.504.7.003
AGIL MUNAWAR 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3
3 1516.504.7.004
AGUSTINA FRISCA SHELLA 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3
4 1516.504.7.005
AHMAD PURYANTO 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3
5 1516.504.7.006
AIWATI 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3
6 1516.504.7.007
ALDI NURPALAH 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3
7 1516.504.7.016
DEDE RIPALDI 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3
8 1516.504.7.017
DEDE ROHMAT 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3
9 1516.504.7.018
DEDE SULASTRI 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3
101516.504.7.019
DELA NURSAGITA 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3
111516.504.7.020
DERA HUSNI MUBAROK 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3
121516.504.7.021
DERI MULYANA 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3
131516.504.7.024
DIKI WAHYUDI 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3
141516.504.7.026
ELSA LUSTIANA 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3
151516.504.7.027
ERLAN 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3
161516.504.7.028
GANJAR NURIFKI F 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3
171516.504.7.029
GESTI AGISNA YUNIAR 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3
181516.504.7.030
GINA 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4
191516.504.7.031
GUSWANDI 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3
201516.504.7.032
HAMBALI 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4
211516.504.7.071
SINDI 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3
221516.504.7.073
SINTA PUSPITASARI 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4
231516.504.7.075
SITI ANNISA AZZAHRA 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3
241516.504.7.076
SITI AYIMAH 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4
251516.504.7.098
AHMAD ATORI 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3
261516.504.7.101
SITI MAEMUNAH 2 3 4 4 3 2 3 4 4 3 2 3 4 4 3 2 3 4 4 3 2 3 4 4 3 2 3 4 4 3 2 3 4 4 3 2 3 4 4 3 2
271516.504.7.103
KHOIRUNISA 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4
28 0 0 1 3 4 4 4 1 3 4 4 4 1 3 4 4 4 1 3 4 4 4 1 3 4 4 4 1 3 4 4 4 1 3 4 4 4 1 3 4 4 4 1
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
NILAI KKM 3 3 3 3 3 3 3 3
Mengetahui
Kepala Sekolah,
MODUS SIKAP
Peduli Percaya diri
PREDIKAT
PENIL ANTAR TEMAN
PENILAIAN DIRI
DESKRIPSI
JURNAL GURU
JURNAL GURU
KET
OBSERVASI 2
OBSERVASI 1
OBSERVASI 2
(T/TT)
9 10
4 4 2 3 3 4 4 4 3 4 SB T Sikapnya secara umum sangat baik. Sangat terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 2 3 3 3 4 4 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 2 3 3 3 4 4 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 2 3 3 3 4 4 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 2 3 3 3 4 4 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 2 3 3 3 4 4 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 2 3 3 3 4 4 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 3 3 2 2 2 2 2 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli . Perlu dibiasakan untuk Percaya diri .
3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 SB T Sikapnya secara umum sangat baik. Sangat terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 SB T Sikapnya secara umum sangat baik. Sangat terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 SB T Sikapnya secara umum sangat baik. Sangat terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 SB T Sikapnya secara umum sangat baik. Sangat terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 B T Sikapnya secara umum baik. Sudah terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 4 3 2 3 4 4 3 4 SB T Sikapnya secara umum sangat baik. Sangat terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 SB T Sikapnya secara umum sangat baik. Sangat terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
3 4 4 4 1 3 4 4 4 4 SB T Sikapnya secara umum sangat baik. Sangat terbiasa dalam hal Berdoa sebelum & sesudah kegiatan Memberi & menjawab salam Sholat dzuhur berjamaah Menunjukkan rasa syukur Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli Percaya diri .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
3 3 3
Sukabumi, 14 Juni 2015
Guru Mata Pelajaran,
PREDIKAT
PREDIKAT
PREDIKAT
NAMA SISWA
NILAI
NILAI
NILAI
DESKRIPSI DESKRIPSI
Sangat terampil (1) mendemonstrasikan tata cara
Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis
bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima
(2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) Sangat terampil (1) mempraktikkan shalat lima
Sudah mampu (1) memahami waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu
memahami waktu-waktu shalathadas dan najis
lima waktu (4) waktu
1516.504. (2) memahami ketentuan shalat lima waktu shalat (2)
limamenpresentasikan
waktu (4) mempraktikkan penentuan waktu
azan dan
1 ADMIRAS MUHAMMAD 82 B memahami ketentuan azan dan iqomah (5) (3) 88 A Sudah
shalat terampil (1)(3)
mendemonstrasikan tata cara SB 4
7.002 Sudah
memahamimampu (1) memahami
waktu-waktu shalathadas dan najis
lima waktu (4) iqomahlima (5)waktu mempraktikkan
mendemonstrasikan tata azan
cara dan
shalat
1516.504. menganalisis ketentuan shalat berjamaah (6) bersuci
iqomah dan najis
(4)(6) (2) mempraktikkan
mendemonstrasikan shalat
tatasahwi
cara (7)lima
shalat
(2) memahami ketentuan shalat lima berjamaah memeragakan sujud
2 AGIL MUNAWAR 69 C memahami ketentuan azan
sujud dan
sahwi (7)waktu
iqomah (5) (3)
memahami 94 A Sudah
waktu terampil (1) mendemonstrasikan
(3) menpresentasikan tata
(6)cara
B 3
7.003 Sudah
memahamimampu
menganalisis (1) memahami
waktu-waktu
ketentuan hadas
shalatberjamaah
shalat dan
lima waktu(6)najis
(4) berjamaah
mendemonstrasikan zikir danpenentuan
(5) memeragakan sujud
berdo'a sahwiwaktu
setelah
tatacara berzikir dan do'a. bersuci
shalat danwaktu
najis (2)
(4) mempraktikkan
dan berdo'ashalat lima
31516.504.7.004
AGUSTINA FRISCA SHELLA 76 B (2) memahami
memahami ketentuan
ketentuan azanshalat
sujud dan lima
(7)waktu
iqomah
sahwi (5) (3)
memahami 76 B shalat.lima
mendemonstrasikan mempraktikkan
zikir azan dan
setelah B 3
Sudah
waktu
iqomah terampil
shalat.(3) (5)
Sudah (1) mempraktikkan
menpresentasikan
mendemonstrasikan
terampil shalat
penentuan
tata lima
waktu
cara
(1) mendemonstrasikan shalattata
Sudah
memahamimampu
menganalisis (1) memahami
waktu-waktu
ketentuan
tatacara berzikir shalathadas
lima dan
waktu
shalat berjamaah (6)
dan do'a. najis
(4) waktu
shalat (2)
limamenpresentasikan
berjamaah
cara bersuci waktu
(6) memeragakan
dan najis. penentuan
(4) mempraktikkan
sujud sahwi waktu
azan dan
(7)
41516.504.7.005
AHMAD PURYANTO 74 B (2) memahami
memahami ketentuan
ketentuan azanshalat
sujud dan lima
(7)waktu
iqomah
sahwi (5) (3)
memahami 65 C Sudah terampil (1)(3)
mendemonstrasikan tata cara B 3
shalat
iqomah lima
(5)waktu mempraktikkan
mendemonstrasikan
mendemonstrasikan zikir tata azan
dan berdo'a cara dan
shalat
setelah
memahami
menganalisis
tatacaramampu
Sudah waktu-waktu
ketentuan
berzikir dan
(1) do'a.shalathadas
shalat
memahami lima waktu
berjamaah (4)
(6)
dan najis bersuci
51516.504.7.006
AIWATI 66 C memahami ketentuan azan
sujud dan iqomah
sahwi (5) (3)
(7)waktu
memahami 73 B shalat. dan
iqomah
berjamaah najis
(4)(6) (2) mempraktikkan
mendemonstrasikan
memeragakan shalat
tatasahwi
sujud cara (7)lima
shalat
B 3
(2) memahami ketentuan shalat lima Sudah
waktu terampil
(3)
berjamaah (1) mendemonstrasikan
menpresentasikan
zikir danpenentuan
(5) memeragakan
mendemonstrasikan sujud
berdo'a sahwitata
(6)cara
waktu
setelah
menganalisis
tatacara ketentuan
berzikir shalat
dan do'a. berjamaah (6) bersuci danwaktu
najis (2)
(4) mempraktikkan
memahami
Sudah mampu waktu-waktu shalathadas
(1) memahami lima waktu (4) shalat
shalat.lima
mendemonstrasikan dan berdo'ashalat
mempraktikkan
zikir azan lima
dan
setelah
61516.504.7.007
ALDI NURPALAH 60 C memahami ketentuan sujud sahwi (7)dan najis
memahami 76 B Sudah
waktu terampil (1) mendemonstrasikan tata cara B 3
memahami
(2) memahami ketentuan azan
ketentuan dan iqomah (5)
shalat lima waktu (3) shalat.(3)
iqomah menpresentasikan
(5)
Perlu mendemonstrasikan
latihan lebih lanjutpenentuan waktu
tata terampil
agar cara shalat
(1)
tatacara berzikir
menganalisis dan do'a.
ketentuan shalat berjamaah. Perlu bersuci
shalat dan(6)
lima
berjamaah najis
waktu (2)
(4) mempraktikkan
mempraktikkan
memeragakan shalat
azan lima
dan
71516.504.7.016
DEDE RIPALDI 60 C Sudah mampu
memahami (1) memahami
waktu-waktu shalathadas dan najis
lima waktu (4) 67 C mendemonstrasikan tata carasujud
bersucisahwi
dan (7)
najis. B 3
upaya lebih ketentuan
lanjut agarazan
mampu) Sudah
waktu
iqomah terampil
(3)(5) (1) mendemonstrasikan
menpresentasikan
zikir danpenentuan
mendemonstrasikan tata caratata
waktu cara
shalat
(2) memahami
memahami ketentuan dan .iqomah
shalat lima waktu
(5) (3) mendemonstrasikan
bersuci
shalat dan(6)
najis (2)
berdo'a
(4) mempraktikkan
setelah
shalat lima
81516.504.7.017
DEDE ROHMAT 65 C Sudah
memahamimampu
menganalisis (1) memahami
waktu-waktu
ketentuan shalathadas
shalat dan najis
lima waktu
berjamaah. (4) 78 B shalat.lima
berjamaah waktu mempraktikkan
memeragakan azan(7)
sujud sahwi dan
B 3
Sudah
waktu
iqomah terampil
(3) (1) mendemonstrasikan
menpresentasikan
(5) mendemonstrasikan
mendemonstrasikan penentuan
tata cara
zikir dan berdo'a tata
waktu cara
shalat
setelah
(2) memahami
memahami ketentuan
ketentuan azanshalat lima waktu
dan iqomah (5) (3) bersuci dan(6)
najis (2)
Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis shalat
shalat.lima
berjamaah waktu (4) mempraktikkan
mempraktikkan
memeragakan shalat
azan(7)
sujud sahwi lima
dan
91516.504.7.018
DEDE SULASTRI 71 B memahami
menganalisis ketentuan shalat berjamaah. (4)
waktu-waktu shalat lima waktu 78 B Sudah
waktu terampil
(3) (1) mendemonstrasikan
menpresentasikan tata cara B 3
(2) memahami
memahami ketentuan
ketentuan azanshalat lima waktu
dan iqomah (5) (3)
iqomah (5)
mendemonstrasikan zikir danpenentuan
mendemonstrasikan tata cara
berdo'a waktu
shalat
setelah
bersuci
shalat dan(6)
shalat.lima
berjamaah najis
waktu (2)
(4) mempraktikkan
mempraktikkan
memeragakan shalat
azan(7)
sujud sahwi lima
dan
101516.504.7.019
DELA NURSAGITA 64 C Sudah
memahamimampu
menganalisis (1) memahami
waktu-waktu
ketentuan shalathadas
shalat dan najis
lima waktu
berjamaah. (4) 76 B Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara B 3
waktu
iqomah (3) menpresentasikan
(5) zikir danpenentuan
mendemonstrasikan
mendemonstrasikan tata cara
berdo'a waktu
shalat
setelah
(2) memahami
memahami ketentuan
ketentuan azanshalat lima waktu
dan iqomah (5) (3) bersuci dan(6)
najis (2)
Sudah mampu (1) memahami shalat
shalat.lima
berjamaah waktu (4) mempraktikkan
mempraktikkan
memeragakan shalat
azan(7)
sujud sahwi lima
dan
111516.504.7.020
DERA HUSNI MUBAROK 57 C memahami
menganalisis waktu-waktu
ketentuan shalathadas
shalat dan najis
lima waktu
berjamaah. (4) 77 B Sudah
waktu terampil
(3) (1) mendemonstrasikan
menpresentasikan tata cara B 3
(2) memahami
memahami ketentuan
ketentuan azanshalat lima waktu
dan iqomah (5) (3)
iqomah (5)
mendemonstrasikan zikir danpenentuan
mendemonstrasikan tata cara
berdo'a waktu
shalat
setelah
bersuci
shalat dan(6)
shalat.lima
berjamaah najis
waktu (2)
(4) mempraktikkan
mempraktikkan
memeragakan shalat
azan(7)
sujud sahwi lima
dan
121516.504.7.021
DERI MULYANA 65 C Sudah
memahamimampu
menganalisis (1) memahami
waktu-waktu
ketentuan shalathadas
shalat dan najis
lima waktu
berjamaah. (4) 77 B Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara B 3
waktu
iqomah (3) menpresentasikan
(5) mendemonstrasikan
mendemonstrasikan penentuan
tata cara
zikir dan berdo'a waktu
shalat
setelah
(2) memahami
memahami ketentuan
ketentuan azanshalat lima waktu
dan iqomah (5) (3) bersuci dan(6)
najis (2)
Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis shalat
shalat.lima
berjamaah waktu (4) mempraktikkan
mempraktikkan
memeragakan shalat
azan(7)
sujud sahwi lima
dan
131516.504.7.024
DIKI WAHYUDI 73 B memahami
menganalisis waktu-waktu shalatberjamaah.
ketentuan shalat lima waktu (4) 76 B Sudah
waktu terampil
(3) (1) mendemonstrasikan
menpresentasikan tata cara B 3
(2) memahami
memahami ketentuan
ketentuan azanshalat lima waktu
dan iqomah (5) (3)
iqomah (5)
mendemonstrasikan zikir danpenentuan
mendemonstrasikan tata cara
berdo'a waktu
shalat
setelah
bersuci
shalat dan(6)
shalat.lima
berjamaah najis
waktu (2)
(4) mempraktikkan
mempraktikkan
memeragakan shalat
azan(7)
sujud sahwi lima
dan
141516.504.7.026
ELSA LUSTIANA 78 B Sudah
memahamimampu (1) memahami
waktu-waktu shalathadas dan najis
lima waktu
menganalisis ketentuan shalat berjamaah. (4) 67 C Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata cara B 3
waktu
iqomah (3) menpresentasikan
(5) zikir danpenentuan
mendemonstrasikan
mendemonstrasikan tata cara
berdo'a waktu
shalat
setelah
(2) memahami
memahami ketentuan
ketentuan azanshalat lima waktu
dan iqomah (5) (3) bersuci dan(6)
najis (2)
Sudah mampu (1) memahami shalat
shalat.lima
berjamaah waktu (4) mempraktikkan
mempraktikkan
memeragakan shalat
azan(7)
sujud sahwi lima
dan
151516.504.7.027
ERLAN 78 B memahami
menganalisis waktu-waktu
ketentuan shalathadas
shalat dan najis
lima waktu
berjamaah. (4) 78 B Perlu latihan lebih lanjut B 3
(2) memahami
memahami ketentuan
ketentuan azanshalat lima waktu
dan iqomah (5) (3)
waktu
iqomah (3)(5) zikiragar
menpresentasikan
mendemonstrasikan
mendemonstrasikan terampil
danpenentuan
berdo'a (1)waktu
tata cara shalat
setelah
mendemonstrasikan
shalat
shalat.lima (6)
berjamaah waktu (4) tata carasujud
bersuci
mempraktikkan
memeragakan dan (7)
azan
sahwi najis
dan (2)
161516.504.7.028
GANJAR NURIFKI F 74 B Sudah
memahamimampu
menganalisis (1) memahami
waktu-waktu
ketentuan shalathadas
shalat dan najis
lima waktu
berjamaah. (4) 76 B Perlu latihan lebih lanjut agar terampil (1) B 3
mempraktikkan
iqomah shalatzikir
limadan
(5) mendemonstrasikan
mendemonstrasikan waktu (3) cara
tata
berdo'a shalat
setelah
(2) memahami
memahami ketentuan
ketentuan azanshalat lima waktu
dan iqomah (5) (3) mendemonstrasikan tata cara bersuci dan najis
Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis menpresentasikan
berjamaah
shalat. penentuansujud
(6) memeragakan waktusahwi lima (2)
shalat(7)
171516.504.7.029
GESTI AGISNA YUNIAR 75 B memahami
menganalisis waktu-waktu shalatberjamaah.
ketentuan shalat lima waktu (4) 55 D Sudah terampil
mempraktikkan (1) mendemonstrasikan
shalat limadan
waktu tata (5)
(3)iqomah cara B 3
(2) memahami ketentuan shalat lima waktu waktu (4) mempraktikkan
mendemonstrasikan zikir azan dan
berdo'a setelah
memahami ketentuan azan dan iqomah (5) (3) bersuci
181516.504.7.030
GINA 74 B Sudah
memahamimampu (1) memahami
waktu-waktu shalathadas dan najis
lima waktu
menganalisis ketentuan shalat berjamaah. (4) 56 C shalat. dan najis (2)
menpresentasikan
mendemonstrasikan mempraktikkan
penentuan waktu shalat
tata cara shalat lima (6)
berjamaah B 3
Sangat
waktu terampil
(3)
(4)
memeragakan (1) mendemonstrasikan
menpresentasikan
mempraktikkan
sujud sahwiazan penentuan
(7) dan iqomah tata(5)
waktu
mendemonstrasikan cara
(2) memahami
memahami
Sangat mampu ketentuan
ketentuan azanshalat
(1) memahami lima waktu
danhadas
iqomah (3) .
(5)najis
dan bersuci dan najis setelah
(2)
shalat lima waktu
mendemonstrasikan
zikir dan berdo'a (4) mempraktikkan
tata cara shalat shalat
mempraktikkan
shalat. azan danlima (6)
berjamaah
191516.504.7.031
GUSWANDI 79 B memahami
menganalisis
Sudah mampu waktu-waktu
ketentuan shalatketentuan
shalat
(1) memahami lima waktu
berjamaah. (4)
shalat 78 B Sangat
waktu terampil
(3) (1) mendemonstrasikan
menpresentasikan penentuan tata
waktu cara SB 4
iqomah
memeragakan(5) mendemonstrasikan
sujud sahwi (7) tata cara shalat
mendemonstrasikan
memahami
lima waktu ketentuan
(2) memahamiazanwaktu-waktu
dan iqomahshalat
(5) bersuci
shalat dan
lima najis
waktu (2)
(4) mempraktikkan
mempraktikkan shalat
azan(7) lima
dan
201516.504.7.032
HAMBALI 80 B Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis 89 A berjamaah
zikir dan (6)
berdo'amemeragakan
setelah sujud sahwi
shalat. SB 4
menganalisis ketentuan shalat berjamaah. Sangat
waktu terampil
(3) (1) mempraktikkan
menpresentasikan tatashalat lima
lima
(2) memahami ketentuan shalat lima waktudan
waktu (3) memahami ketentuan azan (3) iqomah (5) zikir danpenentuan
mendemonstrasikan
mendemonstrasikan berdo'a waktu
cara shalat
setelah
iqomah (4) menganalisis ketentuan waktu
shalat.(2)
shalat limamenpresentasikan
waktu penentuan
(4) mempraktikkan waktu
azan dan
211516.504.7.071
SINDI 80 B Sudah mampu
memahami (1) memahami
waktu-waktu shalat limashalat
hadas dan najis
waktu (4) 87 A berjamaah
shalat lima
(6) memeragakan sujud sahwi (7) B 3
berjamaah.
(2) memahami ketentuan shalat lima waktu iqomah (5)waktu
mendemonstrasikan (3) zikir
mempraktikkan
mendemonstrasikan tata azan
dan berdo'a cara dan
shalat
setelah
memahami ketentuan azan dan iqomah (5) (3) iqomah
221516.504.7.073
SINTA PUSPITASARI 78 B memahami
menganalisis waktu-waktu shalatberjamaah.
ketentuan shalat lima waktu (4) 96 A shalat. (4)(6)
berjamaah mendemonstrasikan
memeragakan sujud tatasahwi
cara (7)
shalat
SB 4
berjamaah (5) memeragakan
mendemonstrasikan zikir dan sujud
berdo'a sahwi (6)
setelah
memahami ketentuan azan dan iqomah (5)
mendemonstrasikan
shalat. zikir dan berdo'a setelah
menganalisis ketentuan shalat berjamaah.
shalat. Sudah terampil (1) mendemonstrasikan tata
cara bersuci dan najis.
Sangat terampil (1) mendemonstrasikan tata cara
bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima
Sudah mampu (1) memahami hadas dan najis Sangat terampil (1) mendemonstrasikan tata cara
waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu
(2) memahami ketentuan shalat lima waktu (3) bersuci danwaktu
najis (2)
Sudah mampu (1) memahami shalat lima (4) mempraktikkan
mempraktikkan shalat
azan danlima
231516.504.7.075
SITI ANNISA AZZAHRA 78 B memahami waktu-waktu shalathadas dan najis
lima waktu (4) 89 A Sangat terampil (1) mempraktikkan B 3
(2) memahami ketentuan shalat lima waktu
waktu
iqomah(3) menpresentasikan
(5) mendemonstrasikan tatashalat
penentuancara lima
waktu
shalat
memahami ketentuan azan dan iqomah (5) (3) waktu
shalat (2)
limamenpresentasikan
waktu penentuan
(4) mempraktikkan waktu
azan dan
241516.504.7.076
SITI AYIMAH 77 B Sudah
memahamimampu (1) memahami
waktu-waktu shalathadas dan najis
lima waktu (4) 89 A berjamaah (6) memeragakan sujud sahwi (7) SB 4
menganalisis ketentuan shalat berjamaah. Sudah
shalat
iqomah terampil
lima
(5)waktu (1)(3)
mendemonstrasikan
mempraktikkan
mendemonstrasikan tata
tata azan
cara dancara
shalat
(2) memahami
memahami ketentuan
ketentuan azanshalat lima waktu
dan iqomah (5) (3) mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah
bersuci
shalat. dan
iqomah
berjamaah najis
(4)(6) (2) mempraktikkan
mendemonstrasikan
memeragakan shalat
tatasahwi
sujud cara (7)lima
shalat
251516.504.7.098
AHMAD ATORI 89 A Sudah
memahamimampu
menganalisis (1) memahami
waktu-waktu
ketentuan shalathadas
shalat dan najis
lima waktu
berjamaah. (4) 85 B Sangat terampil (1) mempraktikkan shalat lima B 3
waktu (3) menpresentasikan
berjamaah
mendemonstrasikan zikir danpenentuan
(5) memeragakan sujud
berdo'a waktu
sahwi (6)
setelah
(2) memahami
memahami ketentuan
ketentuan azanshalat lima waktu
dan iqomah (5) (3) waktu
261516.504.7.101
SITI MAEMUNAH 87 A Sudah
memahamimampu
menganalisis (1) memahami
waktu-waktu hadas dan
shalatberjamaah.
ketentuan shalat najis
lima waktu (4) 76 B shalat.(2)
shalat limamenpresentasikan
waktu (4) zikir
mendemonstrasikan danpenentuan
mempraktikkan
berdo'aazanwaktu
dan
setelah SB 4
Sangat
shalat
iqomah terampil
lima waktu (1) mendemonstrasikan
(3) mempraktikkan
(5) mendemonstrasikan
shalat. Sudah azantata
dan
tata cara shalat
terampil (1) mendemonstrasikan cara
tata
(2) memahami
memahami ketentuan
ketentuan azanshalat lima waktu
dan iqomah (5) (3) bersuci dan najis (2) mempraktikkan shalat lima
iqomah
berjamaah (4)
cara bersuci(6)mendemonstrasikan
memeragakan
dan najis. tata cara shalat
sujud sahwi (7)
271516.504.7.103
KHOIRUNISA 90 A memahami waktu-waktu shalat lima waktu (4)
menganalisis ketentuan shalat berjamaah. 87 A waktu (3) menpresentasikan penentuan waktu SB 4
berjamaah (5) memeragakan sujud
mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah sahwi (6)
memahami
Sangat mampu.ketentuan
Sudahazan dan iqomah
mampu. (5)
Perlu upaya shalat
28 0 0 menganalisis ketentuan 89 A shalat.lima waktu (4) zikir
mendemonstrasikan mempraktikkan
dan berdo'aazan dan
setelah SB 4
lebih lanjut agar mampu.shalat berjamaah. iqomah (5) mendemonstrasikan
shalat. Sudah tata cara shalattata
terampil (1) mendemonstrasikan
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat
berjamaah terampil.
cara bersuci (6) Sudah
najis. terampil.
memeragakan
dan Perlu
sujud latihan
sahwi (7)
29 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
mendemonstrasikan zikir dan berdo'a setelah
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat
shalat. terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
30 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
31 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
32 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
33 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
34 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
35 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
36 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
37 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
38 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
39 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
40 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
41 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
42 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
43 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
44 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
45 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
46 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
47 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
48 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan
49 0 0
lebih lanjut agar mampu. lebih lanjut agar terampil.
50 0 0 Sangat mampu. Sudah mampu. Perlu upaya lebih Sangat terampil. Sudah terampil. Perlu latihan lebih
RATA-RATA 74 79
NILAI MAKSIMUM 90 96
NILAI MINIMUM 57 55
>2,66 JUMLAH SISWA ≥ KKM 0 0
Sukabumi, 14 Juni 2015
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
: 2015/ 2016
Bertanggung jawab
SPIRITUAL
Percaya diri
Disiplin
Santun
Peduli
Jujur
DESKRIPSI
PENGETAHUAN S
Cetak Form Pengetahuan Cetak
KETERAMPILAN
Cetak Form Keterampilan
Unjuk Kerja/ Praktek
Proyek
Portofolio
Cetak Rubrik Penil Cetak Rubrik
Antar Teman Penilaian Diri
HOME
SILAHK
AN
C E TA
K
S IKAP
Cetak Form Spiritual
Cetak Rubrik Sikap Spirtual
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT
RATA-RATA NH
NAMA SISWA
PENUGASAN
PENUGASAN
PENUGASAN
PENUGASAN
PENUGASAN
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
TES TULIS
TES TULIS
TES TULIS
TES TULIS
TES TULIS
NTS NAS KET
RERATA
RERATA
RERATA
RERATA
RERATA
REMEDI
REMEDI
REMEDI
REMEDI
REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5
1 1516.504.7.002ADMIRAS MUHAMMAD
2 1516.504.7.003AGIL MUNAWAR
3 1516.504.7.004AGUSTINA FRISCA SHELLA
4 1516.504.7.005AHMAD PURYANTO
5 1516.504.7.006AIWATI
6 1516.504.7.007ALDI NURPALAH
7 1516.504.7.016DEDE RIPALDI
8 1516.504.7.017DEDE ROHMAT
9 1516.504.7.018DEDE SULASTRI
10 1516.504.7.019DELA NURSAGITA
11 1516.504.7.020DERA HUSNI MUBAROK
12 1516.504.7.021DERI MULYANA
13 1516.504.7.024DIKI WAHYUDI
14 1516.504.7.026ELSA LUSTIANA
15 1516.504.7.027ERLAN
16 1516.504.7.028GANJAR NURIFKI F
17 1516.504.7.029GESTI AGISNA YUNIAR
18 1516.504.7.030GINA
19 1516.504.7.031GUSWANDI
20 1516.504.7.032HAMBALI
21 1516.504.7.071SINDI
22 1516.504.7.073SINTA PUSPITASARI
23 1516.504.7.075SITI ANNISA AZZAHRA
24 1516.504.7.076SITI AYIMAH
25 1516.504.7.098AHMAD ATORI
26 1516.504.7.101SITI MAEMUNAH
27 1516.504.7.103KHOIRUNISA
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
PORTIFOLIO
PORTIFOLIO
PORTIFOLIO
PORTIFOLIO
PORTIFOLIO
TES TULIS
TES TULIS
TES TULIS
TES TULIS
TES TULIS
PRAKTEK
PRAKTEK
PRAKTEK
PRAKTEK
PRAKTEK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
NH1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5
11516.504.7.002
ADMIRAS MUHAMMAD
21516.504.7.003
AGIL MUNAWAR
31516.504.7.004
AGUSTINA FRISCA SHELLA
41516.504.7.005
AHMAD PURYANTO
51516.504.7.006
AIWATI
61516.504.7.007
ALDI NURPALAH
71516.504.7.016
DEDE RIPALDI
81516.504.7.017
DEDE ROHMAT
91516.504.7.018
DEDE SULASTRI
101516.504.7.019
DELA NURSAGITA
111516.504.7.020
DERA HUSNI MUBAROK
121516.504.7.021
DERI MULYANA
131516.504.7.024
DIKI WAHYUDI
141516.504.7.026
ELSA LUSTIANA
151516.504.7.027
ERLAN
161516.504.7.028
GANJAR NURIFKI F
171516.504.7.029
GESTI AGISNA YUNIAR
181516.504.7.030
GINA
191516.504.7.031
GUSWANDI
201516.504.7.032
HAMBALI
211516.504.7.071
SINDI
221516.504.7.073
SINTA PUSPITASARI
231516.504.7.075
SITI ANNISA AZZAHRA
241516.504.7.076
SITI AYIMAH
251516.504.7.098
AHMAD ATORI
261516.504.7.101
SITI MAEMUNAH
271516.504.7.103
KHOIRUNISA
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
NILAI SIKAP
Print
PREDIKAT
NO INDUK
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
(Cetak)
JURNAL GURU
JURNAL GURU
JURNAL GURU
JURNAL GURU
JURNAL GURU
JURNAL GURU
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
NAMA SISWA
5 6 7 8 9 10
1516.504.7.002
1 ADMIRAS MUHAMMAD
1516.504.7.003
2 AGIL MUNAWAR
1516.504.7.004
3 AGUSTINA FRISCA SHEL
1516.504.7.005
4 AHMAD PURYANTO
1516.504.7.006
5 AIWATI
1516.504.7.007
6 ALDI NURPALAH
1516.504.7.016
7 DEDE RIPALDI
1516.504.7.017
8 DEDE ROHMAT
1516.504.7.018
9 DEDE SULASTRI
1516.504.7.019
10 DELA NURSAGITA
1516.504.7.020
11 DERA HUSNI MUBAROK
1516.504.7.021
12 DERI MULYANA
1516.504.7.024
13 DIKI WAHYUDI
1516.504.7.026
14 ELSA LUSTIANA
1516.504.7.027
15 ERLAN
1516.504.7.028
16 GANJAR NURIFKI F
1516.504.7.029
17 GESTI AGISNA YUNIAR
1516.504.7.030
18 GINA
1516.504.7.031
19 GUSWANDI
1516.504.7.032
20 HAMBALI
1516.504.7.071
21 SINDI
1516.504.7.073
22 SINTA PUSPITASARI
1516.504.7.075
23 SITI ANNISA AZZAHRA
1516.504.7.076
24 SITI AYIMAH
1516.504.7.098
25 AHMAD ATORI
1516.504.7.101
26 SITI MAEMUNAH
1516.504.7.103
27 KHOIRUNISA
28###
0
29###
0
30###
0
31###
0
32###
0
33###
0
34###
0
35###
0
36###
0
37###
0
38###
0
39###
0
40###
0
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
0-100 0-4 Konversi Keterangan
Jumlah
No.
Skor Maks Kriteria =
Nama
1 ADMIRAS MUHAMMAD
2 AGIL MUNAWAR
3 AGUSTINA FRISCA SHELLA
4 AHMAD PURYANTO
5 AIWATI
6 ALDI NURPALAH
7 DEDE RIPALDI
8 DEDE ROHMAT
9 DEDE SULASTRI
10 DELA NURSAGITA
11 DERA HUSNI MUBAROK
12 DERI MULYANA
13 DIKI WAHYUDI
14 ELSA LUSTIANA
15 ERLAN
16 GANJAR NURIFKI F
17 GESTI AGISNA YUNIAR
18 GINA
19 GUSWANDI
20 HAMBALI
21 SINDI
22 SINTA PUSPITASARI
23 SITI ANNISA AZZAHRA
24 SITI AYIMAH
25 AHMAD ATORI
26 SITI MAEMUNAH
27 KHOIRUNISA
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
Jumlah
Aspek
Aspek
Aspek
Aspek
Aspek
Aspek
Aspek
0-100 0-4 Konversi Keterangan
No.
1
7
Skor Maks Kriteria =
Nama
1 ADMIRAS MUHAMMAD
2 AGIL MUNAWAR
3 AGUSTINA FRISCA SHELLA
4 AHMAD PURYANTO
5 AIWATI
6 ALDI NURPALAH
7 DEDE RIPALDI
8 DEDE ROHMAT
9 DEDE SULASTRI
10 DELA NURSAGITA
11 DERA HUSNI MUBAROK
12 DERI MULYANA
13 DIKI WAHYUDI
14 ELSA LUSTIANA
15 ERLAN
16 GANJAR NURIFKI F
17 GESTI AGISNA YUNIAR
18 GINA
19 GUSWANDI
20 HAMBALI
21 SINDI
22 SINTA PUSPITASARI
23 SITI ANNISA AZZAHRA
24 SITI AYIMAH
25 AHMAD ATORI
26 SITI MAEMUNAH
27 KHOIRUNISA
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
Jumlah
Aspek
Aspek
Aspek
Aspek
Aspek
Aspek
Aspek
0-100 0-4 Konversi Keterangan
No.
1
7
Skor Maks Kriteria =
Nama
1 ADMIRAS MUHAMMAD
2 AGIL MUNAWAR
3 AGUSTINA FRISCA SHELLA
4 AHMAD PURYANTO
5 AIWATI
6 ALDI NURPALAH
7 DEDE RIPALDI
8 DEDE ROHMAT
9 DEDE SULASTRI
10 DELA NURSAGITA
11 DERA HUSNI MUBAROK
12 DERI MULYANA
13 DIKI WAHYUDI
14 ELSA LUSTIANA
15 ERLAN
16 GANJAR NURIFKI F
17 GESTI AGISNA YUNIAR
18 GINA
19 GUSWANDI
20 HAMBALI
21 SINDI
22 SINTA PUSPITASARI
23 SITI ANNISA AZZAHRA
24 SITI AYIMAH
25 AHMAD ATORI
26 SITI MAEMUNAH
27 KHOIRUNISA
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
OBSERVASI 1 OBSERVASI 2
Sikap Aspek 1 RATA-RATA
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
RATA
RATA
RATA
RATA
No. OBSERVASI
Nama
1 ADMIRAS MUHAMMAD
2 AGIL MUNAWAR
3 AGUSTINA FRISCA SHELLA
4 AHMAD PURYANTO
5 AIWATI
6 ALDI NURPALAH
7 DEDE RIPALDI
8 DEDE ROHMAT
9 DEDE SULASTRI
10 DELA NURSAGITA
11 DERA HUSNI MUBAROK
12 DERI MULYANA
13 DIKI WAHYUDI
14 ELSA LUSTIANA
15 ERLAN
16 GANJAR NURIFKI F
17 GESTI AGISNA YUNIAR
18 GINA
19 GUSWANDI
20 HAMBALI
21 SINDI
22 SINTA PUSPITASARI
23 SITI ANNISA AZZAHRA
24 SITI AYIMAH
25 AHMAD ATORI
26 SITI MAEMUNAH
27 KHOIRUNISA
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
ASPEK PENGAMATAN
1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan/tugas
2 Tidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber) dalam
mengerjakan setiap tugas
3 Mengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa adanya
4 Melaporkan data atau informasi apa adanya
5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
OBSERVASI 1 OBSERVASI 2
Sikap Aspek 1 RATA
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
RATA
RATA
RATA
RATA
No. RATA
Nama
1 ADMIRAS MUHAMMAD
2 AGIL MUNAWAR
3 AGUSTINA FRISCA SHELLA
4 AHMAD PURYANTO
5 AIWATI
6 ALDI NURPALAH
7 DEDE RIPALDI
8 DEDE ROHMAT
9 DEDE SULASTRI
10 DELA NURSAGITA
11 DERA HUSNI MUBAROK
12 DERI MULYANA
13 DIKI WAHYUDI
14 ELSA LUSTIANA
15 ERLAN
16 GANJAR NURIFKI F
17 GESTI AGISNA YUNIAR
18 GINA
19 GUSWANDI
20 HAMBALI
21 SINDI
22 SINTA PUSPITASARI
23 SITI ANNISA AZZAHRA
24 SITI AYIMAH
25 AHMAD ATORI
26 SITI MAEMUNAH
27 KHOIRUNISA
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
Mengetahui: Sukabumi, 14 Juni 2015
Ka. MTs NEGERI WALURAN Guru Mata Pelajaran,
RATA-
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Aspek 8
RATA
No. 1= Tidak pernah
Nama 2= Kadang-kadang
1 ADMIRAS MUHAMMAD 3= Sering
2 AGIL MUNAWAR 4= Selalu
3 AGUSTINA FRISCA SHELLA
4 AHMAD PURYANTO
5 AIWATI
6 ALDI NURPALAH
7 DEDE RIPALDI
8 DEDE ROHMAT
9 DEDE SULASTRI
10 DELA NURSAGITA
11 DERA HUSNI MUBAROK
12 DERI MULYANA
13 DIKI WAHYUDI
14 ELSA LUSTIANA
15 ERLAN
16 GANJAR NURIFKI F
17 GESTI AGISNA YUNIAR
18 GINA
19 GUSWANDI
20 HAMBALI
21 SINDI
22 SINTA PUSPITASARI
23 SITI ANNISA AZZAHRA
24 SITI AYIMAH
25 AHMAD ATORI
26 SITI MAEMUNAH
27 KHOIRUNISA
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
Mengetahui: Sukabumi, 14 Juni 2015
Ka. MTs NEGERI WALURAN Guru Mata Pelajaran,
OBSERVASI 1 OBSERVASI 2
Sikap RATA
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
RATA
RATA
RATA
RATA
No. RATA
Nama
1 ADMIRAS MUHAMMAD
2 AGIL MUNAWAR
3 AGUSTINA FRISCA SHELLA
4 AHMAD PURYANTO
5 AIWATI
6 ALDI NURPALAH
7 DEDE RIPALDI
8 DEDE ROHMAT
9 DEDE SULASTRI
10 DELA NURSAGITA
11 DERA HUSNI MUBAROK
12 DERI MULYANA
13 DIKI WAHYUDI
14 ELSA LUSTIANA
15 ERLAN
16 GANJAR NURIFKI F
17 GESTI AGISNA YUNIAR
18 GINA
19 GUSWANDI
20 HAMBALI
21 SINDI
22 SINTA PUSPITASARI
23 SITI ANNISA AZZAHRA
24 SITI AYIMAH
25 AHMAD ATORI
26 SITI MAEMUNAH
27 KHOIRUNISA
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
ASPEK PENGAMATAN
1 Menghormati orang yang lebih tua SKALA NILAI
2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain 1= Tidak pernah
3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat 2= Kadang-kadang
4 Menggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat teman 3= Sering
5 Bersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain 4= Selalu
OBSERVASI 1 OBSERVASI 2
Sikap RATA
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
RATA
RATA
RATA
RATA
No. RATA
Nama
1 ADMIRAS MUHAMMAD
2 AGIL MUNAWAR
3 AGUSTINA FRISCA SHELLA
4 AHMAD PURYANTO
5 AIWATI
6 ALDI NURPALAH
7 DEDE RIPALDI
8 DEDE ROHMAT
9 DEDE SULASTRI
10 DELA NURSAGITA
11 DERA HUSNI MUBAROK
12 DERI MULYANA
13 DIKI WAHYUDI
14 ELSA LUSTIANA
15 ERLAN
16 GANJAR NURIFKI F
17 GESTI AGISNA YUNIAR
18 GINA
19 GUSWANDI
20 HAMBALI
21 SINDI
22 SINTA PUSPITASARI
23 SITI ANNISA AZZAHRA
24 SITI AYIMAH
25 AHMAD ATORI
26 SITI MAEMUNAH
27 KHOIRUNISA
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
OBSERVASI 1 OBSERVASI 2
Sikap RATA
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
RATA
RATA
RATA
RATA
No. RATA
Nama
1 ADMIRAS MUHAMMAD
2 AGIL MUNAWAR
3 AGUSTINA FRISCA SHELLA
4 AHMAD PURYANTO
5 AIWATI
6 ALDI NURPALAH
7 DEDE RIPALDI
8 DEDE ROHMAT
9 DEDE SULASTRI
10 DELA NURSAGITA
11 DERA HUSNI MUBAROK
12 DERI MULYANA
13 DIKI WAHYUDI
14 ELSA LUSTIANA
15 ERLAN
16 GANJAR NURIFKI F
17 GESTI AGISNA YUNIAR
18 GINA
19 GUSWANDI
20 HAMBALI
21 SINDI
22 SINTA PUSPITASARI
23 SITI ANNISA AZZAHRA
24 SITI AYIMAH
25 AHMAD ATORI
26 SITI MAEMUNAH
27 KHOIRUNISA
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
OBSERVASI 1 OBSERVASI 2
Sikap Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
No.
Nama
1 ADMIRAS MUHAMMAD
2 AGIL MUNAWAR
3 AGUSTINA FRISCA SHELLA
4 AHMAD PURYANTO
5 AIWATI
6 ALDI NURPALAH
7 DEDE RIPALDI
8 DEDE ROHMAT
9 DEDE SULASTRI
10 DELA NURSAGITA
11 DERA HUSNI MUBAROK
12 DERI MULYANA
13 DIKI WAHYUDI
14 ELSA LUSTIANA
15 ERLAN
16 GANJAR NURIFKI F
17 GESTI AGISNA YUNIAR
18 GINA
19 GUSWANDI
20 HAMBALI
21 SINDI
22 SINTA PUSPITASARI
23 SITI ANNISA AZZAHRA
24 SITI AYIMAH
25 AHMAD ATORI
26 SITI MAEMUNAH
27 KHOIRUNISA
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
ASPEK PENGAMATAN
1 Berani presentasi di depan kelas SKALA NILAI
2 Berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan 1= Tidak pernah
3 Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu 2= Kadang-kadang
4 Mampu membuat keputusan dengan cepat 3= Sering
5 Tidak mudah putus asa/pantang menyerah 4= Selalu
OBSERVASI 1 OBSERVASI 2
Sikap RATA
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
RATA
RATA
RATA
RATA
No. RATA
Nama
1 ADMIRAS MUHAMMAD
2 AGIL MUNAWAR
3 AGUSTINA FRISCA SHELLA
4 AHMAD PURYANTO
5 AIWATI
6 ALDI NURPALAH
8 DEDE ROHMAT
9 DEDE SULASTRI
10 DELA NURSAGITA
11 DERA HUSNI MUBAROK
12 DERI MULYANA
13 DIKI WAHYUDI
14 ELSA LUSTIANA
15 ERLAN
16 GANJAR NURIFKI F
17 GESTI AGISNA YUNIAR
18 GINA
19 GUSWANDI
20 HAMBALI
21 SINDI
22 SINTA PUSPITASARI
23 SITI ANNISA AZZAHRA
24 SITI AYIMAH
25 AHMAD ATORI
26 SITI MAEMUNAH
27 KHOIRUNISA
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
PENGETAHUAN
NO. KETERAMPILAN SIKAP PULUHAN
1 A 3.83 4.00 95.75 100.00
SB 3.50 4.00
2 A- 3.50 3.83 87.50 95.75
3 B+ 3.17 3.50 79.25 87.50
4 B 2.83 3.17 B 2.50 3.50 70.75 79.25
5 B- 2.50 2.83 62.50 70.75
6 C+ 2.17 2.50 54.25 62.50
7 C+ 1.83 2.17 C 1.50 2.50 45.75 54.25
8 C- 1.50 1.83 37.50 45.75
9 D+ 1.17 1.50 29.25 37.50
K 1.00 1.50
10 D 1.00 1.17 25.00 29.25
Sikap
Perilaku 10
Perilaku 11
Perilaku 12
Perilaku 13
Perilaku 14
Perilaku 16
Perilaku 17
Perilaku 18
Perilaku 1
Perilaku 2
Perilaku 3
Perilaku 4
Perilaku 5
Perilaku 6
Perilaku 7
Perilaku 8
Perilaku 9
No.
Nama
1 ADMIRAS MUHAMMAD 3 2 3 1 1 1
2 AGIL MUNAWAR 4
3 AGUSTINA FRISCA SHELLA 2
4 AHMAD PURYANTO
5 AIWATI
6 ALDI NURPALAH
7 DEDE RIPALDI
8 DEDE ROHMAT
9 DEDE SULASTRI
10 DELA NURSAGITA
11 DERA HUSNI MUBAROK
12 DERI MULYANA
13 DIKI WAHYUDI
14 ELSA LUSTIANA
15 ERLAN
16 GANJAR NURIFKI F
17 GESTI AGISNA YUNIAR
18 GINA
19 GUSWANDI
20 HAMBALI
21 SINDI
22 SINTA PUSPITASARI
23 SITI ANNISA AZZAHRA
24 SITI AYIMAH
25 AHMAD ATORI
26 SITI MAEMUNAH
27 KHOIRUNISA
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
MODUS
Keterangan:
1 = Tidak Pernah
Mengetahui: 2 = Kadang-kadang
Ka. MTs NEGERI WALURAN 3 = Sering
4 = Selalu
1
MODUS Kelas : Ahmad Ub
K
Predikat
TT
KET
1
###
NIP. Ucu Setiabu
NIP. 19760212200212 1 002
n menjabat tangannya serta
siswa lain.
ngerti dengan cara baik
hnya, sekedar mengolok-olok atau yang
han.
kan
KANWIL KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA
MTS NEGERI WALURAN
Pertanyaan Pencapaian
Pertanyaan 10
Pertanyaan 11
Pertanyaan 12
Pertanyaan 13
Pertanyaan 14
Pertanyaan 15
Kompetensi:
Pertanyaan 1
Pertanyaan 2
Pertanyaan 3
Pertanyaan 4
Pertanyaan 5
Pertanyaan 6
Pertanyaan 7
Pertanyaan 8
Pertanyaan 9
No.
Nama
1 ADMIRAS MUHAMMAD 1 0 1
2 AGIL MUNAWAR
3 AGUSTINA FRISCA SHELLA
4 AHMAD PURYANTO
5 AIWATI
6 ALDI NURPALAH
7 DEDE RIPALDI
8 DEDE ROHMAT
9 DEDE SULASTRI
10 DELA NURSAGITA
11 DERA HUSNI MUBAROK
12 DERI MULYANA
13 DIKI WAHYUDI
14 ELSA LUSTIANA
15 ERLAN
16 GANJAR NURIFKI F
17 GESTI AGISNA YUNIAR
18 GINA
19 GUSWANDI
20 HAMBALI
21 SINDI
22 SINTA PUSPITASARI
23 SITI ANNISA AZZAHRA
24 SITI AYIMAH
25 AHMAD ATORI
26 SITI MAEMUNAH
27 KHOIRUNISA
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
Nilai Rata-rata 1.00 0.00 1.00
Keterangan:
Mengetahui: 0 = Tidak
Ka. MTs NEGERI WALURAN 1 = Ya
Keterangan Pertanyaan:
1 Saya senang belajar materi himpunan
2 Ketika belajar materi himpunan, saya selalu bertanya kepada guru
3 Ketika belajar materi himpunan, saya mengerjakan latihan ke papan tulis
4 Saya sudah mampu menyajikan himpunan dalam bentuk tabulasi (menda
Pertanyaan di
samping bisa
diganti dan
disesuaikan
Pertanyaan di 5 Saya sudah mampu menyajikan himpunan dalam bentuk deskripsi (kata-kata)
samping bisa 6 Saya sudah mampu menyajikan himpunan dalam bentuk notasi pembent
diganti dan 7 Saya sudah mampu menuliskan himpunan semesta dari sebuah himpunan
disesuaikan 8 Saya sudah mampu menggambarkan diagram Venn dari himpunan
dengan mata 9 Saya sudah mampu menentukan kardinalitas suatu himpunan
pelajaran atau 10 Saya sudah mampu menentukan suatu himpunan apakah himpunan terse
kebutuhan 11 Saya sudah mampu menentukan himpunan bagian dari suatu himpunan
guru mata 12 Saya sudah mampu menentukan himpunan kuasa dari suatu himpunan
pelajaran. 13 Saya sudah mampu menentukan dua himpunan yang sama
14 Saya sudah mampu menentukan irisan dua himpunan
15 Saya sudah mampu menentukan gabungan dua himpunan
16 Saya sudah mampu menentukan komplemen dari suatu himpunan
17 Saya sudah mampu menentukan hasil selisih dari dua himpunan atau leb
18 Saya sudah mampu mnyelesaikan soal cerita berkaitan dengan konsep hi
19
20
PETUNJUK:
1. Isilah banyaknya
PROVINSI JAWA BARAT pertanyaan yang
diberikan
ALURAN 2. Pertanyaan merupa-
kan butiran dari
tujuan
pembelajaran
3. Sheet ini
merupakan
contoh mapel Mate-
matika, untuk mapel
KKM : 3 lain menyesuaikan.
Wali Kelas : Ahmad Ubaidillah, S.Pd.I.
lah Pertanyaan = 16
Pertanyaan 16
Predikat
Jumlah
Nilai
KET
2 0.50 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0 0.00 K TT
0.04 0.01
0.00
NIP. Ucu Setiabudi, S.Pd.I., MM.
NIP. 19760212200212 1 002
i suatu himpunan
i dua himpunan atau lebih
kaitan dengan konsep himpunan
KANWIL KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA BARAT
MTS NEGERI WALURAN
Nilai
Nilai
Nilai
No. Nilai Predikat KET
Nama Catatan Jurnal Catatan Jurnal Catatan Jurnal
2 AGIL MUNAWAR
4 AHMAD PURYANTO
5 AIWATI
6 ALDI NURPALAH
7 DEDE RIPALDI
8 DEDE ROHMAT
9 DEDE SULASTRI
10 DELA NURSAGITA
12 DERI MULYANA
13 DIKI WAHYUDI
14 ELSA LUSTIANA
15 ERLAN
16 GANJAR NURIFKI F
18 GINA
19 GUSWANDI
20 HAMBALI
21 SINDI
22 SINTA PUSPITASARI
24 SITI AYIMAH
25 AHMAD ATORI
26 SITI MAEMUNAH
27 KHOIRUNISA
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0