Anda di halaman 1dari 6

Kelas Tahapan Lomba Materi Lomba

1. Membaca Kata 50 Kata Bahas Indonesia

30 Kata Bahasa Sunda

20 Kata Bahasa Inggris

a. N0. 1-5 ditulis dengan


2. Menulis Kata Berdasarkan Gambar menggunkan Bahasa Indonesia
b. N0. 6-8 ditulis dengan
menggunkan Bahasa Sunda
c.. N0. 9-10 ditulis dengan
menggunkan Bahasa Inggris

3. Membaca dalam Bahasa Indonesia


Membaca teks kurang lebh 100
1 kata

10 kalimat yang menggunakan


Bahasa Indonesia, Bahasa Sunda,
4. Menyalin Bahasa Inggris

5. Berhitung Mengerjakan soal berhitung

1. Membaca Kata 50 Kata Bahas Indonesia

30 Kata Bahasa Sunda

20 Kata Bahasa Inggris

a. N0. 1-5 ditulis dengan


2. Menulis Kelompok Kata Berdasarkan Gambarmenggunkan Bahasa Indonesia
b. N0. 6-8 ditulis dengan
menggunkan Bahasa Sunda
c.. N0. 9-10 ditulis dengan
menggunkan Bahasa Inggris

3. Membaca dalam Bahasa Indonesia


Membaca teks kurang lebh 100
kata

4. Dikte 10 kalimat yang menggunakan


Bahasa Indonesia, Bahasa Sunda,
Bahasa Inggris

5. Mencongak
Disediakan soal Matematika untuk
dibacakan

6. Berhitung -Tes Tulis


Disediakan soal Matematika tertulis
untuk dikerjakan

1. Membaca Pemahaman dan Berhitung Disediakan soal yang terdapat teks


bacaan dan soal berdasarkan bacaan
serta Soal berhitung.

Disediakan 10 gambar, siswa menulis


2. Menulis kalimat berdasarkan gambar kalimat sesuai gambar:

1-5 menggunakan Bahasa Indonesia,


6-8 Menggunakan Bahasa Inggris, 9-
10 enggunakan Bahasa Sunda

Disediakan soal rumpang (isian),


3. Melengkapi kalimat siswa melengkapi jawaban yang
sesuai
3

4. Mengarang Disediaan beberapa gambar


3

5. Membaca dalam Bahasa Indonesia


Membaca teks kurang lebh 120
kata
Kriteria Penilaian Keterangan
a. Waktu yang disediakan per peserta 60 detik
b. Kelebihan waktu per detik (>60 detik)
menjadi pengurang nilai
c. Selisih waktu (<60 detik) menjadi
penambahan nilai

Ketepatan Kata yang ditulis dengan gambar

a. Waktu yang disediakan per peserta 60 detik

b. Kelebihan waktu per detik (>60 detik)


menjadi pengurang nilai
c. Selisih waktu (<60 detik) menjadi
penambahan nilai

Peserta Menyalin dengan tulian tegak


bersambung dengan kriteria :
a. Ketepatan waktu (20 menit)
b. Penggunaaan Ejaan ang disempurnakan.
c. Kerapihan tulisan

Peserta menyelesaikan soal berhitung selama


30 menit

a. Waktu yang disediakan per peserta 60 detik

b. Kelebihan waktu per detik (>60 detik)


menjadi pengurang nilai
c. Selisih waktu (<60 detik) menjadi
penambahan nilai

Ketepatan Kelompok kata yang ditulis dengan


gambar
a. Waktu yang disediakan per peserta 60 detik

b. Kelebihan waktu per detik (>60 detik)


menjadi pengurang nilai
c. Selisih waktu (<60 detik) menjadi
penambahan nilai

Peserta Menulis dengan tulian tegak


bersambung sesuai dengan apa yang
didiktekan oleh juri:
a. Ketepatan waktu (20 menit)
b. Penggunaaan Ejaan ang disempurnakan.
c. Kerapihan tulisan
d. Kalimat hanya dibacakan 2 kali

Peserta Mengejakan soal secara langsung,


ditulis jawabnya di lembar jawaban,
pembacaan soal diulang 2 kali

Peserta Mengejakan soal secara tertulis,


jawaban ditulis di lembar jawaban, waktu yang
disediakan 30 menit

Peserta Mengejakan soal secara tertulis,


jawaban ditulis di lembar jawaban, waktu yang
disediakan 30 menit

Ketepatan Kalimat yang ditulis dengan


gambar

Ketepatan jawaban siswa

Peserta membuat karangan sesuai gambar:


a. Satu gambar satu paragraf;
b. Gambar merupakan satu rangkaian yag tidak
terpiahkan (1 tema)
c. Penggunaaan Ejaan ang disempurnakan.
d.. Kerapihan tulisan
e. Waktu yang disediakan 30 menit

a. Waktu yang disediakan per peserta 60 detik

b. Kelebihan waktu per detik (>60 detik)


menjadi pengurang nilai
c. Selisih waktu (<60 detik) menjadi
penambahan nilai

Anda mungkin juga menyukai