–

Nama / NIM • Miftakhul Atsna Mufida 2202114797

• Nadya Bela Pratiwi 2202114798
• Nindya Ayu Pertiwi 2202114799
Fase D dan F
CP Pada fase D, peserta didik diharapkan mampu menerapkan
berpikir komputasional untuk menghasilkan beberapa solusi
dari persoalan dengan data diskrit bervolume kecil serta
mendisposisikan berpikir komputasional dalam bidang lain
terutama dalam literasi, numerasi, dan literasi sains
(computationally literate).

Pada fase F, peserta didik mampu menganalisis beberapa

strategi algoritmik secara kritis dalam menghasilkan banyak
alternatif solusi untuk satu persoalan dengan memberikan
justifikasi efisiensi, kelebihan, dan keterbatasan dari semua
alternatif solusi, kemudian memilih dan menerapkan solusi
terbaik, paling efisien, dan optimal dengan merancang struktur
data yang lebih kompleks dan abstrak.
Istilah dan makna dari kata-kata yang sudah disepakati oleh kelompok:
1. Strategi Algoritmik
2. Data Diskrit
3. Mendiisposisikan
4. Komputasional
Kata-kata yang dipahami sebagai makna yang berbeda oleh anggota kelompok. Diskusikan
lebih lanjut tentang perbedaan makna tersebut! Diskusikan juga dengan konsep pada saat
eksplorasi konsep!
1. Strategi adalah rencana yang cermat mengenai kegiatan untuk mencapai sasaran
khusus(KBBI).Algoritma adalah urutan langkah-langkah untuk memecahkan suatu
masalah.Strategi algoritmik adalah kumpulan metode atau teknik untuk memecahkan
masalah gunamencapai tujuan yang ditentukan, yang dalam hal ini deskripsi metode
atau teknik tersebutdinyatakan dalam suatu urutan langkah-langkah penyelesaian.
 –

2. Diskret adalah terpisah dan berbeda dari yang lain. Berhubungan dengan fondasi
CTdekomposisi.Data diskrit adalah data dalam bentuk angka yang di dalamnya
hanya menampilkan angkadan dihitung dengan jumlah bilangan yang bersifat bulat.
3. Mendisposisikan berarti mengatur, menyusun, dan menempatkan sesuatu sesuai
dengan porsi baik kualitas maupun kuantitas.
4. Komputasional berarti sesuatu baik itu cara kerja maupun startegi yang berhubungan
dengan komputer .
Tuliskan pemaknaan mengenai CP yang dibahas di kelompok, sesuai pemahaman bersama
seluruh anggota kelompok.
CP merupakan cara untuk mendapatkan solusi melalui langkah logis yang tersusun secara
sistematis hingga proses pemecahan masalah menjadi lebih efisien dan kompleks.
1. Berdasarkan CP pada fase D, peserta didik diharapkan mampu menerapkan berpikir
secara sistemasis untuk menghasilkan beberapa solusi dari persoalan dengan data
yang ada serta mengatur dan menyusun berpikir sistematis dalam bidang lain
terutama literasi, numerisasi, dan literasi sains.
2. Sementara CP pada fase F, peserta didik diharapkan mampu menganalisis beberapa
rencana pendekatan secara kritisdalam menghasilkan banyak alternatif solusi untuk
satu persoalan dengan memberikan putusanyang tepat dan cermat, kelebihan, dan
keterbatasan dari semua alternatif solusi, kemudianmemilih dan menerapkan solusi
terbaik, paling efisien, dan optimal denganmerancang pengorganisasian data yang
lebih sulit dan mendasar