Anda di halaman 1dari 1

KISI-KISI SOAL MATEMATIKA PTS (PENILAIAN TENGAH SEMESTER) GENAP

KELAS 2 SD TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Matematika


Kelas : 2 ( Dua)
Jumlah Soal : 25 Soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda, Isian, Essay

No Kompetensi Dasar Indikatror Kelas/Semester Materi ujian Bentuk Soal No soal


1. 3.3 Menjelaskan dan melakukan 3.3.1 Mampu menyelesaikan masalah Kelas 2 3.3.1 Penjumlahan - Pilihan Ganda 1-15
penjumlahan dan pengurangan yang yang berkaitan dengan penjumlahan dan bilangan sampai - Isian 1-5
melibatkan bilangan cacah sampai 999 dan pengurangan bilangan. 999. - Essai 1-5
dalam kehidupan sehari-hari. 3.3.2 Mampu menyelesaikan
penjumlahan bilangan dan
pengurangan tanpa menyimpan.
2. 3.4 Menyelesaikan perkalian dan 3.4.1 Menunjukkan kalimat Kelas 2 3.4.1 Makna - Pilihan Ganda 1-15
pembagian yang melibatkan bilangan matematika yang berkaitan dengan bilangan cacah dan - Isian 1-5
cacah dengan hasil kali sampai dengan perkalian. menentukan - Essai 1-5
100 dalam kehidupan sehari-hari. 3.4.2 Mengidentifikasi perkalian dua lambang bilangan
bilangan yang melibatkan bilangan berdasarkan nilai
cacah dengan hasil yang benar. tempat.
3. 3.5 Menyelesaikan nilai dan kesetaraan 3.5.1 Menyebutkan nilai dan Kelas 2 3.5.1 Menyebutkan - Pilihan Ganda 1-15
pecahan mata uang kesetaraan pecahan mata uang. berbagai pecahan - Isian 1-5
3.5.2 Mengidentifikasi berbagai uang. - Essai 1-5
macam pecahan mata uang. 3.5.2 Mengurutkan
pecahan uang.
3.5.3 Menghitung
pecahan uang.
4. 3.6 Menyelesaikan dan menentukan 3.6.1 Menentukan panjang (termasuk Kelas 2 3.6.1 Satuan baku - Pilihan Ganda 1-15
panjang ( termasuk jarak ) bentuk dan jarak) bentuk dan waktu satuan baku untuk mengukur - Isian 1-5
waktu dalam satuan baku yang berkaitan yang berkaitan dengan kehidupan panjang. - Essai 1-5
dengan kehidupan sehari-hari sehari-hari. 3.6.2 Alat ukur
3.6.2 Menjelaskan panjang (termasuk untuk mengukur
jarak) bentuk dan waktu satuan baku panjang benda.
yang berkaitan dengan kehidupan
sehari-hari.

Anda mungkin juga menyukai