KISI-KISI SOAL FORMATIF

SMPIT THARIQ BIN ZIYAD BEKASI

Kelas : VI/Gasal

Mata Pelajaran : IPS

Materi Capaian Tujuan Pembelajaran Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal
Pembelajaran
Manusia,  peserta didik 1. Peserta didik 1. Disajikan Essay 1.
Tempat, dan mampu mampu gambar interaksi
Lingkungan memahami mendeskripsikan social di pasar.
dan memiliki konsep ruang, Peserta didik
kesadaran menyebutkan
interaksi antar
akan bentuk
ruang dan
keberadaan klasifikasi
diri serta
contoh interaksi manusia sebagai
mampu keruangan yang apa dalam
berinteraksi terjadi di ilustrasi
dengan wilayahnya tersebut. essay 2
lingkungan 2. Peserta didik
terdekatnya mampu
serta mampu membedakan
menganalisis posisi manusia 2. Disajikan
karakteristik sebagai makhluk ilustrasi manusia
masyarakat sebagai makhluk
individu, sosial,
dalam bentuk individu, social,
dan budaya
interaksi dan budaya. Essay 3
sosial.
3. Peserta didik Peserta didik
 Peserta didik mampu diminta
mampu merincikan memberikan
memahami contoh interaksi definisi ketiga hal
kesadaran sosial di tersebut.
terhadap masyarakat
perubahan berdasarkan 3. disajikan studi
sosial yang posisi manusia kasus berupa
terjadi di era sebagai makhluk satu karakter di
kontemporer individu, sosial, masyarakat yang
dengan dan budaya. memerankan
dinamika 4. Peserta didik tugasnya di
digitalisasi masyarakat.
mampu
yang berlaku. Peserta didik
mendeskripsikan diminta
letak astronomis, menganalisis dan essay 4
geologis, dan menentukan
geografis peran yang
Indonesia dilakukannya
5. Peserta didik merupakan
mampu manusia sebagai
menganalisis pola makhluk
persebaran individu, social,
penduduk atau budaya.

4. disajikan data 5
berupa kondisi
geologis,
geografis, dan
astronomis.
Peserta didik
diminta
menentukan
mana dari data
tersebut yang
sesuai dengan
Indonesia.

5. Disajikan data
mengenai
persebaran
penduduk di
suatu daerah.
Peserta didik
 diminta
menentuka pola
persebaran
penduduk dari
data tersebut.

Kepaka SMPIT Thariq Bin Ziyad Guru Mata Pelajaran

Nur Kosim, Lc. M. Mujahid Akbar, S.S.